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《TOP27七年级语文上册 第二单元 9《纪念白求恩》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....后号召学习他的精神。文中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人的精神极端的热忱”是正面介绍“从前线回来的人无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足,通过别人的眼光来写,增强了事实的可信度,增强了文章的表达效果。“白求恩同志是个医生他的医术是很高明的”是记叙,其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明,由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。文章如何运用对比手法的白求恩不少人和些人不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路,见异思迁冷冷清清,漠不关心,麻木不仁对比方法的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处。“我和白求恩同志只见过面我是很悲痛的”是记叙......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本文是议论文,运用夹叙夹议以议为主的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的第层高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层“高度概括白求恩的思想和行动。第三层引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。第段可以分为三层。白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。先叙后议。先概括简叙白求恩事迹,后赞扬他的国际主义精神。问题赏析文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容有什么作用白求恩不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么引用“列宁主义认为”段话的作用是什么第层第二层第三层第二段可分三层,每层都是先叙后议。⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神的具体不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么引用“列宁主义认为”段话的作用是什么第层第二层第三层第二段可分三层,每层都是先叙后议。⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个共产党员都要学习他。先联系“不少的人”的表现,后分析“不少的人”的实质......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每层都是先叙后议。容有什么作用白求恩不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么引用“列宁主义认为”段话的作用是什么第层第二层第三层第二段可分三层,每层都是先叙后议。⑩叙议叙际主义精神。第段可以分为三层。白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。先叙后议。先概括简叙白求恩事迹,后赞扬他的国际主义精神。问题赏析文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内用。本文是议论文,运用夹叙夹议以议为主的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的第层高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层“高度概括白求恩的思想和行动。第三层引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙明确“高尚”指人格,“纯粹”指品质“有道德”指修养“脱离了低级趣味”指志趣“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长气势越发磅礴。本文的语言有什么特色设问句,如“这是什么精神这是国”字流露出怎样的心情“后来他给我来过许多信”说明了什么•“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗为什么向白求恩学习的意义是什么五个短语“个的人”组成排比形式,是从哪几个角度来说的•悲痛的”是记叙,其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。问题赏析•作者回忆了同白求思同志的交往,写了哪些内容按怎样的顺序写的•“只见过面”的“只方法的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,在第四段并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。议论文和记叙文的区别“叙”和“议”是两种不同的表达求精的精神。“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神这是国际主义的精神......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....文章如何运用对比手法的白求恩不少人和些人不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路,见异思迁冷冷清清,漠不关心,麻木不仁对比光来写,增强了事实的可信度,增强了文章的表达效果。“白求恩同志是个医生他的医术是很高明的”是记叙,其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明,由此及彼联系两种“班人”给以批评介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人的精神极端的热忱”是正面介绍“从前线回来的人无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足,通过别人的眼⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个共产党员都要学习他。先联系“不少的人”的表现,后分析“不少的人”的实质。先转述从前线回来的人对白求恩的评价,后号召学习他的精神。文中哪些话是正面议叙议先高度概括白求恩精神的具体不远万里来到中国......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。问题赏析•作者回忆了同白求思同志的交往,写了哪些内容按怎样的顺序写的•“只见过面”的“只”字流露出怎样的心情“后来他给我来过许多信”说明了什么•“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗为什么向白求恩学习的意义是什么五个短语“个的人”组成排比形式,是从哪几个角度来说的•明确“高尚”指人格,“纯粹”指品质“有道德”指修养“脱离了低级趣味”指志趣“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长气势越发磅礴。本文的语言有什么特色设问句,如“这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”引起读者的注意。双重否定句,如“从前线回来的人说到白求恩,没有个不佩服他,没有个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。排比句,如“个人能力有大小,但只要有这点精神,就是个高尚的人,个纯粹的人,个有道德的人,个脱离了低级趣味的人,个有益于人民的人......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,在第四段并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。议论文和记叙文的区别“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,在第四段并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。议论文和记叙文的区别“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据......”

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