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ppt TOP38人教版高中化学必修一课件3.2 《几种重要的金属化合物》课件(共22张PPT).ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP38人教版高中化学必修一课件3.2 《几种重要的金属化合物》课件(共22张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....反应后生成的溶质为,则根据元素守恒有。解得,则满足此条件的的取值范围是。答案第二节几种金属的重要化合物铝的重要化合物二铝的重要化合物氧化铝白色固体,不溶于水,熔点高,良好的耐火材料。自然界中纯净的为无色晶体,俗称刚玉。红宝石蓝宝石的主成份皆为氧化铝。物理性质化学性质和酸反应和强碱反应例例注意氧化铝既能跟酸反应生成盐和水,又能跟强碱反应生成盐和水,所以氧化铝是两性氧化物。氧化物的分类既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的化合物是练习下列列操作不能在氧化铝坩埚中进行的是加热分解熔化烧碱加热加热二氢氧化铝氢氧化铝是白色胶状沉淀,它能凝聚水中的悬浮物,并能吸附色素......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可用下图表示,则下列图中正确的是现有总物质的量为的混合物,将其溶于的溶液中,然后再滴加的溶液,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系若在滴加溶液的过程中,沉淀质量随加入溶液的体积变化的关系如上图所示。当时,则金属粉末中,。若在滴加溶液过程中,欲使刚好沉淀完全,则滴入溶液的体积。若混合物仍为,其中粉的物质的量分数为,用的溶解此混合物后,再加入的溶液,所得沉淀中无。满足此条件的的取值范围是。解析由图象可知溶液是与过量反应的,则与反应的为,设的混合物中的物质的量分别为。则有方程组解得当加入溶液时,得到沉淀和,关系式为,得。当刚好沉淀完全时,溶液中只有,关系式得。当所得沉淀无时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若有沉淀,此时用去离子方程式有关铝三角的基本图象铝盐溶液和氨水的反应原理沉淀•在定量溶液中逐铝“三角”适量适量请写出相关的于矾类物质。矾,即些硫酸盐的含水结晶。在中学化学里常见的矾,除明矾以外,还有蓝矾绿矾等。阅读教材“资料卡片”于矾类物质。矾,即些硫酸盐的含水结晶。在中学化学里常见的矾,除明矾以外,还有蓝矾绿矾等。阅读教材“资料卡片”铝“三角”适量适量请写出相关的离子方程式有关铝三角的基本图象铝盐溶液和氨水的反应原理沉淀•在定量溶液中逐滴加入溶液原理沉淀若溶液中有沉淀时,用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入溶液时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用适量稀硫酸恰好完全溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物质的量随氢氧化钠的体积关系如下图所示,则原合金中镁铝物质的量比为中通入原理沉淀向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠原理氢氧化钠先与氯化镁和氯化铝反应,生成氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶完全生成沉淀沉淀完全溶解或向定量溶液中逐滴加入溶液沉淀原理向偏铝酸盐溶液溶液时,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系图中点表示的意义是。图中点表示的意义是。沉淀若溶液中有沉淀时,用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入轴之间的函数关系,可用下图表示,则下列图中正确的是现有总物质的量为的混合物,将其溶于的溶液中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....图中点表示的意义是。完全生成沉淀沉淀完全溶解或向定量溶液中逐滴加入溶液沉淀原理向偏铝酸盐溶液中通入原理沉淀向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠原理氢氧化钠先与氯化镁和氯化铝反应,生成氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶解,但氢氧化镁不溶。沉淀氢氧化镁氢氧化铝有镁铝合金,用适量稀硫酸恰好完全溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物质的量随氢氧化钠的体积关系如下图所示,则原合金中镁铝物质的量比为无色溶液中,已知含有等阳离子,逐滴加入溶液,则消耗溶液体积轴和生成沉淀量轴之间的函数关系,可用下图表示,则下列图中正确的是现有总物质的量为的混合物,将其溶于的溶液中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则原合金中镁铝物质的量比为无色溶液中,已知含有等阳离子,逐滴加入溶液,则消耗溶液体积轴和生成沉淀量和氯化铝反应,生成氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶解,但氢氧化镁不溶。沉淀氢氧化镁氢氧化铝有镁铝合金,用适量稀硫酸恰好完全溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物质的量随氢氧化钠向偏铝酸盐溶液中通入原理沉淀向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠原理氢氧化钠先与氯化镁图中点表示的意义是。完全生成沉淀沉淀完全溶解或向定量溶液中逐滴加入溶液沉淀原理溶液体积为。向溶液中滴入溶液时,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系图中点表示的意义是。滴加入溶液原理沉淀若溶液中有沉淀时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....又能跟强碱反应生成盐和水,所以属于两性氢氧化物。不稳定性氢氧化铝不稳定,受热易分解。注意难溶性碱受热易分解成金属氧化物和水,而可溶性碱不会分解氨水除外适量适量实验室制法见教材“实验”能产生氢氧化铝的反应还有用途中和胃酸净水作用胶体因为能凝聚水中的悬浮物,并能吸附色素。明矾白矾明矾又属于矾类物质。矾,即些硫酸盐的含水结晶。在中学化学里常见的矾,除明矾以外,还有蓝矾绿矾等。阅读教材“资料卡片”铝“三角”适量适量请写出相关的离子方程式有关铝三角的基本图象铝盐溶液和氨水的反应原理沉淀•在定量溶液中逐滴加入溶液原理沉淀若溶液中有沉淀时,用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入溶液时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入溶液时,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系图中点表示的意义是。图中点表示的意义是。完全生成沉淀沉淀完全溶解或向定量溶液中逐滴加入溶液沉淀原理向偏铝酸盐溶液中通入原理沉淀向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠原理氢氧化钠先与氯化镁和氯化铝反应,生成氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶解,但氢氧化镁不溶。沉淀氢氧化镁氢氧化铝有镁铝合金,用适量稀硫酸恰好完全溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物质的量随氢氧化钠的体积关系如下图所示,则原合金中镁铝物质的量比为无色溶液中,已知含有等阳离子,逐滴加入溶液......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....阅读教材“资料卡片”铝“三角”适量适量请写出相关的离子方程式有关铝三角的基本图象铝盐溶液和氨水的反应原理沉淀•在定量溶液中逐滴加入溶液原理沉淀若溶液中有沉淀时,用去溶液的体积为。若有沉淀,此时用去溶液体积为。向溶液中滴入溶液时,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系图中点表示的意义是。图中点表示的意义是。完全生成沉淀沉淀完全溶解或向定量溶液现有总物质的量为的混合物,将其溶于的溶液中,然后再滴加的溶液,得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积有如图关系无色溶液中,已知含有等阳离子,逐滴加入溶液,则消耗溶液体积轴和生成沉淀量轴之间的函数关系,可用下图表示,则下列图中正确的是解,但氢氧化镁不溶......”

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