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《TOP50人教版思想品德七年级下册第一单元第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重课件(PPT11).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你会为他鼓掌吗为什么维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己尊严如果你父母职务不高,收入较低,甚至没有工作,你会怎样向他人介绍他们彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格演绎情景,领悟表达同样是踩脚之后,但事情发展却相差甚远。你从中有何思考脚本甲踩了乙脚,甲若无其事地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路。挡了人家路还骂人,讲理吗”脚本二甲踩了乙脚,甲不好意思地说“对不起,我踩了你脚!”乙很有礼貌地说“没关系,你又不是故意。”脚本三甲踩了乙脚,乙连忙站起来抱歉地说“对不起,我挡了你路,请原谅!”甲不好意思地说“哪里哪里,是我不小心踩了你脚。疼吗”走近名人唐朝有位著名大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠道宽厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我挡了你路,请原谅!”甲不好意思地说“哪里哪里,是我不小心踩了你脚。疼吗”走近名人唐朝有位著名大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠道宽厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张。次与狄仁杰闲谈时,有意测试,便说起了旧事“狄爱卿,你现在身为国家重臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗”狄仁杰说“陛下如认为臣有过错,臣便改正陛下明察臣无过错,这是臣幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰为人大加赞赏。你如何评价狄仁杰彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度生活你我,学会尊重你如何看待漫画中人物行为说说你有过类似经历吗请你换位思考,尝试体会被嘲笑人心情。生活中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....领悟表达同样是踩脚之后,但事情发展却相维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,人教版七年级下册第单元做自尊自信人彼此尊重才能赢得尊重第课珍惜无价自尊你认为让哈桑坚持力量是什么如果你在现场观看比赛,你会为他鼓掌吗为什么人教版七年级下册第单元做自尊自信人彼此尊重才能赢得尊重第课珍惜无价自尊你认为让哈桑坚持力量是什么如果你在现场观看比赛,你会为他鼓掌吗为什么维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己尊严如果你父母职务不高,收入较低,甚至没有工作,你会怎样向他人介绍他们彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格演绎情景,领悟表达同样是踩脚之后,但事情发展却相差甚远......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你又不是故意。”脚甚至没有工作,你会怎样向他人介绍他们彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格演绎情景,领悟表达同样是踩脚之后,但事情发展却相差甚远。你从中有何思考脚本甲踩了乙脚,甲若无其事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己尊严如果你父母职务不高,收入较低,得尊重第课珍惜无价自尊你认为让哈桑坚持力量是什么如果你在现场观看比赛,你会为他鼓掌吗为什么维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事我们怎样做就是尊重他们劳动呢生活处处有尊重交警彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度善于尊重他人如何尊重他人人教版七年级下册第单元做自尊自信人彼此尊重才能赢杰彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度生活你我,学会尊重你如何看待漫画中人物行为说说你有过类似经历吗请你换位思考......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....甲若无其事地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路。挡了人家路还骂人,讲理吗”脚本二甲踩了乙脚,甲不好意思地说“对不起,我踩了你脚!”乙很有礼貌地说“没关系,你又不是故意。”脚本三甲踩了乙脚,乙连忙站起来抱歉地说“对不起,我挡了你路,请原谅!”甲不好意思地说“哪里哪里,是我不小心踩了你脚。疼吗”走近名人唐朝有位著名大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠道宽厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张。次与狄仁杰闲谈时,有意测试,便说起了旧事“狄爱卿,你现在身为国家重臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗”狄仁杰说“陛下如认为臣有过错,臣便改正陛下明察臣无过错,这是臣幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰为人大加赞赏。你如何评价狄仁杰彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度生活你我,学会尊重你如何看待漫画中人物行为说说你有过类似经历吗请你换位思考,尝试体会被嘲笑人心情......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....生活中,廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗”狄仁杰说“陛下如认为臣有过错,臣便改正陛下明察臣无过错,这是臣幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰为人大加赞赏。你如何评价狄仁位著名大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠道宽厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张。次与狄仁杰闲谈时,有意测试,便说起了旧事“狄爱卿,你现在身为国家重臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝!”乙很有礼貌地说“没关系,你又不是故意。”脚本三甲踩了乙脚,乙连忙站起来抱歉地说“对不起,我挡了你路,请原谅!”甲不好意思地说“哪里哪里,是我不小心踩了你脚。疼吗”走近名人唐朝有差甚远。你从中有何思考脚本甲踩了乙脚,甲若无其事地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路。挡了人家路还骂人,讲理吗”脚本二甲踩了乙脚,甲不好意思地说“对不起,我踩了你脚你将怎样维护自己尊严如果你父母职务不高,收入较低,甚至没有工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有意测试,便说起了旧事“狄爱卿,你现在身为国家重臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗”狄仁杰说“陛下如认为臣有过错,臣便改正陛下明察臣无过错,这是臣幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰为人大加赞赏。你如何评价狄仁杰彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度生活你我,学会尊重你如何看待漫画中人物行为说说你有过类似经历吗请你换位思考,尝试体会被嘲笑人心情。生活中,我们怎样做就是尊重他们劳动呢生活处处有尊重交警彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度善于尊重他人如何尊重他人维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,差甚远。你从中有何思考脚本甲踩了乙脚,甲若无其事地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们怎样做就是尊重他们劳动呢生活处处有尊重交警彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格自尊者豁达自尊要适度善于尊重他人如何尊重他人人教版七年级下册第单元做自尊自信人彼此尊重才能赢得尊重第课珍惜无价自尊你认为让哈桑坚持力量是什么如果你在现场观看比赛,你会为他鼓掌吗为什么维护人格人和事有损人格人和事寻找身边人和事体验与感悟如果你在穿着方面不如同学,你是否会觉得低人等,有点儿抬不起头来如果你有些“与众不同”,比如脾气暴点,有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己尊严如果你父母职务不高,收入较低,甚至没有工作,你会怎样向他人介绍他们彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看重自己人格演绎情景,领悟表达同样是踩脚之后,但事情发展却相差甚远。你从中有何思考脚本甲踩了乙脚,甲若无其事地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路。挡了人家路还骂人,讲理吗”脚本二甲踩了乙脚,甲不好意思地说“对不起,我踩了你脚!”乙很有礼貌地说“没关系,你又不是故意。”脚本三甲踩了乙脚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学会尊重你如何看待漫画中人物行为说说你有过类似经历吗请你换位思考,尝试体会被嘲笑人心情。生活中,我们怎样做就是尊重他们劳动呢生活处处有尊重交警陛下如认为臣有过错,臣便改正陛下明察臣无过错,这是臣幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰为人大加赞赏。你如何评价狄仁杰彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要自尊人最看厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张。次与狄仁杰闲谈时,有意测试,便说起了旧事“狄爱卿,你现在身为国家重臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗”狄仁杰说“本三甲踩了乙脚,乙连忙站起来抱歉地说“对不起,我挡了你路,请原谅!”甲不好意思地说“哪里哪里,是我不小心踩了你脚。疼吗”走近名人唐朝有位著名大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠道宽地往前走,乙开口骂道“眼瞎了吗”甲毫不相让“好狗不拦路。挡了人家路还骂人,讲理吗”脚本二甲踩了乙脚,甲不好意思地说“对不起......”

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