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doc TOP35天津市2016年中考物理试题(word版,含答案).docx文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP35天津市2016年中考物理试题(word版,含答案).docx文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共分。每小题给出四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对得分,选对但不全得分,不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时,将点燃蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另侧距离透镜处光屏上得到烛焰清晰像,则光屏上所成是倒立放大实像光屏上所成是倒立缩小实像该透镜焦距定满足该透镜焦距定满足建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示。若水泥重为,桶重为,动滑轮中为,不计绳重和摩擦,此过程中该装置机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端拉力为图所示电路中为三只电表电压表或电流表,闭合开关,标有灯泡正常发光,标有灯泡虽然放光但较暗,若不考虑温度对灯丝电阻影响,下列说法正确是电表为电流表,且示数为电表为电压表,且示数为电表为电压表,且示数为灯泡实际功率为年天津市初中毕业生学业考试试卷物理第卷注意事项用黑色字迹签字笔将答案写在大题卡上作图可用铅笔。本卷共两大题,共分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小明家中周前后电能表示数如图所示,他家这周消耗了电能。如图,普通水壶壶嘴高度不低于壶身高度,其设计遵循了原理如图,用吸管将杯中饮料吸入口中,是利用了作用。在水平地面上,工人师傅用力沿水平方向推着重为箱子匀速前进,内移动了。在这个过程中,地面对箱子摩擦力为,推力做功功率为。如图,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片从端换到端整个过程中,电流表示数于电压表示数关系图象如图所示,由图象可知,阻值为当电路中电流为时,与消耗电功率之比为。四综合题本大题共小题,共分。解题中要求有必要分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位分有额用力捏车闸可使自行车停下减小摩擦鞋底上刻有凹凸不平花纹现象知识利用铅垂线判断墙壁是否竖直重力方向竖直向下关闭发动机汽车慢慢停下来直升飞机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向受到升力重力和阻力,下面关于这三个力关系式正确是二多项选择题本大题共小题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....工人师傅用滑轮组和桶组成装置将额给出四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对得分,选对但不全得分,不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时,将点燃蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另侧距离透镜处光屏上得到烛焰清晰像,则当电路中电流为时,与消耗电功率之比为。四综合题本大题共小题,共分。解题中要求有必要分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位分有,推力做功功率为。如图,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片从端换到端整个过程中,电流表示数于电压表示数关系图象如图所示,由图象可知,阻值为,用吸管将杯中饮料吸入口中,是利用了作用。在水平地面上,工人师傅用力沿水平方向推着重为箱子匀速前进,内移动了。在这个过程中,地面对箱子摩擦力为联在电路中。小明家中周前后电能表示数如图所示,他家这周消耗了电能。如图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....选对但不全得分,不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时,将点燃蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另侧距离透镜直升飞机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向受到升力重力和阻力,下面关于这三个力关系式正确是二多项选择题本大题共和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位分有额用力捏车闸可使自行车停下减小摩擦鞋底上刻有凹凸不平花纹现象知识利用铅垂线判断墙壁是否竖直重力方向竖直向下关闭发动机汽车慢慢停下来于电压表示数关系图象如图所示,由图象可知,阻值为当电路中电流为时,与消耗电功率之比为。四综合题本大题共小题,共分。解题中要求有必要分析内移动了。在这个过程中,地面对箱子摩擦力为,推力做功功率为。如图,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片从端换到端整个过程中,电流表示数壶嘴高度不低于壶身高度,其设计遵循了原理如图,用吸管将杯中饮料吸入口中,是利用了作用。在水平地面上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其设计遵循了原理如图,联在电路中。小明家中周前后电能表示数如图所示,他家这周消耗了电能。如图,普通水壶壶嘴高度不低于壶身高度,其设计遵循了原理如图,用吸管将杯中饮料吸入口中,是利用了作用。在水平地面上,工人师傅用力沿水平方向推着重为箱子匀速前进,内移动了。在这个过程中,地面对箱子摩擦力为,推力做功功率为。如图,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片从端换到端整个过程中,电流表示数于电压表示数关系图象如图所示,由图象可知,阻值为当电路中电流为时,与消耗电功率之比为。四综合题本大题共小题,共分。解题中要求有必要分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位分有额给出四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对得分,选对但不全得分,不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时,将点燃蜡烛放在距凸透镜处......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....像与她相距。家庭中电灯电视机和电冰箱等用电器都是联在电路中。小明家中周前后电能表示数如图所示,他家这周消耗了电能。如图,普通水壶分,共分请将图所示测量结果填写在相应空格处。图木块长度是物块质量是光在真空中传播速度约为小芳面向穿衣镜站在镜前处,镜中电压表,且示数为灯泡实际功率为年天津市初中毕业生学业考试试卷物理第卷注意事项用黑色字迹签字笔将答案写在大题卡上作图可用铅笔。本卷共两大题,共分。三填空题本大题共小题,每小题表或电流表,闭合开关,标有灯泡正常发光,标有灯泡虽然放光但较暗,若不考虑温度对灯丝电阻影响,下列说法正确是电表为电流表,且示数为电表为电压表,且示数为电表为水泥从地面匀速运至楼上,如图所示。若水泥重为,桶重为,动滑轮中为,不计绳重和摩擦,此过程中该装置机械效率为η......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每小题分,共分请将图所示测量结果填写在相应空格处。图木块长度是物块质量是光在真空中传播速度约为小芳面向穿衣镜站在镜前处,镜中像与她相距。家庭中电灯电视机和电冰箱等用电器都是联在电路中。小明家中周前后电能表示数如图所示,他家这周消耗了电能。如图,普通水壶壶嘴高度不低于壶身高度,其设计遵循了原理如图,用吸管将杯中饮料吸入口中,是利用了作用。在水平地面上,工人师傅用力沿水平方向推着重为箱子匀速前进,内移动了。在这个过程中,地面对箱子摩擦力为,推力做功功率为。如图,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片从端换到端整个过程中,电流表示数于电压表示数关系图象如图所示,由图象可知,阻值为当电路中电流为时,与消耗电功率之比为。四综合题本大题共小题,共分。解题中要求有必要分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位分有额定功率为电热水器,内装水......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....工人师傅用滑轮组和桶组成装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示。若水泥重为,桶重为,动滑轮中为,不计绳重和摩擦,此过程中该装置机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端拉力为图所示电路中为三只电表电压表或电流表,闭合开关,标有灯泡正常发光,标有灯泡虽然放光但较暗,若不考虑温度对灯丝电阻影响,下列说法正确是电表为电流表,且示数为电表为电压表,且示数为电表为电压表,且示数为灯泡实际功率为年天津市初中毕业生学业考试试卷物理第卷注意事项用黑色字迹签字笔将答案写在大题卡上作图可用铅笔。本卷共两大题,共分。三填空题本大题共小题,每小题分,共分请将图所示测量结果填写在相应空格处。图木块长度是物块质量是光在真空中传播速度约为小芳面向穿衣镜站在镜前处,镜中像与她相距......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....将其中间挖去底面积为小圆柱体,使其成为空心管,如题所示。先用硬塑料片将空心管低端密封硬塑料片体积和质量不计,再将其低端向下竖直放在底面积为柱形平底容器底部,如图所示。然后沿容器内壁缓慢注入密度为液体,在注入液体过程中空心管始终保持竖直状态。当注入定量液体时,空心管对容器底压力刚好为零,且空心管尚有部分露在液面外,求此时容器中液体深度。去掉塑料片后,空心管仍竖直立在容器底部,管外液体可以进入管内,继续向容器中注入该液体。若使空心管对容器底压力最小,注入液体总重量最少是多少给出四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对得分,选对但不全得分,不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时,将点燃蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另侧距离透镜处光屏上得到烛焰清晰像,则光屏上所成是倒立放大实像光屏上所成是倒立缩小实像小题,每小题分,共分。每小题给出四个选项中,均有多个选项符合题意......”

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