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ppt 【21页】七年级生物上册3.2细胞是生命活动的单位优教课件(2)北师大版.ppt文档全文免费阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【21页】七年级生物上册3.2细胞是生命活动的单位优教课件(2)北师大版.ppt文档全文免费阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....外界物质也不能随意进入细胞。水中所有的物质都能进入细胞不是,对变形虫有用的物质才让进来分解后产生的废气有毒的物质通过什么结构排出体外细胞膜大家起动动脑细胞与外界进行物质交换个细胞要正常生活,需要个相对稳定的内部环境,存和复制的场所。入培养液几天后死亡细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。细胞核是遗传物质储废物排出......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对变形虫有用的物质才让进来分解后产生的废气有毒的物质通过什么结构排出体外细胞膜大家起动动脑细胞与外界进行物质交换个细胞要正常生活,需要个相对稳定的内部环境,即细胞的物质不能随便向外扩散,外界物质也不能随意进入细胞。如变形虫的摄食。那么物质需要通过什么结构才能进出细胞呢联想下植物和动物的细胞结构,大胆地猜想下吧!对了,对了,就是细胞膜啊!细胞与外界交换的物质既有有机物也有无机物。并且交换的方式也是有选择性的。即有用的物质吸收体内的废物排出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它的生命活动却很复杂,而且各种生命活动能够有条不紊地进行。这是为什么细胞核单独的生活是什么样的呢置入培养液几天后死亡细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。细胞核是遗传物质储存和复制的场所。细胞是个统的整体细胞是生命活动的基本单位。实验结果多细胞动物是由许多细胞组成的。每个细胞都与变形虫样,都可以的进行生命活动,植物也样,只是利用能量的方式不同。所以说,细胞是生物体生命活动的基本单位。小结细胞与外界进行物质交换。细胞的生命活动需要能量。细胞核是细胞生命活动的控制中心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....需要个相对稳定的内部环境,即细胞的物质不能随便向外扩散,外界物质也不能随意进入细胞。如变形虫的摄食。那么物质需要通过什么结构才能进出细胞呢联想下植物和动物的细胞结构,大胆地猜想下吧!对了,对了,就是细胞膜啊!细胞与外界交换的物质既有有机物也有无机物。并且交换的方式也是有选择性的。即有用的物质吸收体内的废物排出......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能量和信息的统体被喻为细胞内的发动机的结构是叶绿体细胞核液泡线粒体能量的最终来源是太阳光能有机物中的化学能热能电能植物和动物都是由细胞构成的,细胞是生命的结构和功能单位。细胞学说第节细胞是生命活动的单位经过我们前面的学习,说说植物和动物都是由什么构成的除病毒以外的切生物体都是由细胞构成的,所以说细胞是生物体结构的基本单位。描述细胞的生命活动,说明细胞是生物体的基本结构和功能单位。练习使用高倍显微镜......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....大胆地猜想下吧!对了,对了,就是细胞膜啊!细胞与外界交换的物质既有有机物也有无机物。并且交换的方式也是有选择性的。即有用的物质吸收体内的废物排出。细胞的生命活动需要能量物质进入细胞后有什么用呢组成细胞内的物质如钢材塑料汽车有机物无机物细胞汽油柴油太阳能组成细胞后就能进行切生命活动了吗所以任何事物的运动都需要能量,细胞的生命活动也样......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而且各种生命活动能够有条不紊地进行。动物变形虫食物化学能线粒体生物体所需要的能量植物光能叶绿体有机物中的化学能淀粉等线粒体生物体所需要的能量水二氧化碳细胞核控制着细胞的生命活动变形虫虽小,它的生命实验结果多细胞动物是由许多细胞组成的。机物无机物细胞汽油柴油太阳能组成细胞后就能进行切生命活动了吗所以任何事物的运动都需要能量,细胞的每个细胞都与变形虫样,都可以的进行生命活动,植物也样,只是利用能量的方式不同。所以说,细胞是生物体生命活动的基本单位。小结细胞与外界进行物质交换......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你能说出下图中的生物是什么吗变形虫这种生物生活在什么样的环境里生活在水流缓慢藻类较多的浅水中。它的身体结构又是怎样的身体仅有个细胞构成。了解变形虫变形虫运动和摄食思考变形虫运动时,它的细胞形态如何变化变形虫运动时,伸出伪足,细胞形态可以改变,不固定。变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样变化变形虫伸出伪足,将食物包围,吞噬进去细胞。变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关变形虫的形态变化与细胞膜细胞质的流动和变形有关......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....构才能进出细胞呢联想下植物和动物的细胞结构,大胆地猜想下吧!对了,对了,就是细胞膜啊!细胞与外界交换的物质既有有机物也有无机物。即有用的物质吸收体内的废物排出。细胞与外界交换的物质既有有机物也有无机物。那么物质需要通过什么结构才能进出细胞呢联想下植物和动物的细胞结构,大胆地猜想下吧!对了,对了,就是细胞膜啊!形虫食物进入变形虫必须经过变形虫细胞的什么结构细胞膜是不是水中所有的物质都能进入细胞不是......”

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