帮帮文库

ppt (终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 05:31

《(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....本项目规划总用地面积。建设目标及建设内容建设目标达到“科教兴省”和教育要“面向现代化面向世界面向未来”吉林省标志性工程目标到年,在校本科以上全日制学生达到人,其中本科生人,研究生人留学生人图书馆馆藏图书将达到万册。项目建设将体现以人为本原则,与原有建筑相协调,达到校园功能齐全分区合理使用方便建筑物与绿化景点协调致现代化生态校园目标......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....初中适龄人口毕业率达到,高中阶段教育毛入学率为,高等教育毛入学率达到基本建成结构合理功能完善质量较高效益较好现代国民教育体系目标。基础教育高等教育职业教育成人教育和特殊教育互相衔接融通,专业学科类结构与产图书馆及研究生院教学楼食堂建设规划,提出新建图书馆及研究生院教学楼第二食堂,以满足学校教学迫切需要。项目概况建设地址本项目新建图书馆及研究生院教学楼第二食堂位于净月经济开发区博硕路号,大学净月校区北部预留空地处......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....结合汤口社区居民服务中心功能要求,同时综合考虑方便群众就近经常性参与和交通便利等因素,综合文化站选址在已建成汤口社区居民服务中心内。二面积标准综合文化站设在汤口社区居民服务中心三层,面积为平方米,名称为黄山区汤口镇综合文化站,在醒目位臵设臵标牌,悬挂统标识,定于月日与汤口居民服务中心同时启用。室内基本功能空间包括附功能设臵分布图书报刊阅览室主要用于图书报刊借阅......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....第四章业务第十二条乡镇综合文化站业务建设参照安徽省“杜鹃花工程”创建标准关于群众文化活动文艺队伍图书管理文化市场文物管理和非汤口镇综合文化站建设方案已经镇党委政府研究同意,现印发给你们,请认真组织实施。黄山区汤口镇人民政府二〇〇年六月十八日汤口镇综合文化站建设方案为了高效优质地建设好综合文化站,建立健全布局合理功能完善公共文化服务体系,发挥综合文化站在群众文化活动和精神文明建设中重要阵地作用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....文化信息资源共享服务室主要用于配臵文化信息资源共享工程相关设备。注因现文化信息资源共享服务室为计生办临时办公场所,故将该服务室与书报刊阅览室暂时合并,用于文化信息资源共享工程信息资源查阅和提供电子阅览服务,待计生办搬走恢复该服务室独立场所。办公室主要用于镇综合文化站工作人员办公器材保管等。多功能活动厅三楼主要用于开展歌舞娱乐文艺排练娱乐游艺等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....特指定本工作方案。指导思想综合文化站建设要按照“三个结合”和“三个统”要求。“三个结合”即与汤口居民服务中心功能建设结合,与推进农村文化管理体系结合,与农村群众生产生活和文化需求结合。“三个统”即统领导组织实施。统建设标准要求,统设备设施配套。二组织领导成立汤口镇综合文化站建设领导小组,由镇长黄德顺任组长,党委副书记纪委书记姜建福党委委员执法分局局长徐天顺为副组长,程国安张轶为成员。具体负责综合文化站管理组织协调和督查工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....合计建筑面积,其中图书馆建筑面积,为地上框架结构层,藏书规模为万册,阅览座位座研究生院教学楼建筑面积,为地上层建筑,报告厅座席座,残疾人座席座。新建第二食堂座,建筑面积,框架结构,地上层,地下层为人防建筑,每层建筑面积均相等,设个餐位。另外配套购置设备台套。主要建设条件供电条件市政高压线路已引入该建设单位变电所,变电所内设有变压器台,箱式变压器台,箱式变压器台,富余容量,可满足本项目供电需要......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....乒乓球室主要用于乒乓球比赛及练习。入高等教育大众化阶段,平均每万人口高等教育在校生为人,比全国平均多人。发展规划吉林省教育发展规划目标是大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告满足经济社会发展和人民群众学习需求目标。到年,国民受教育年限达到年以上,大中城市普及高中阶段教育,城市新增劳动力平均预期受教育年限达到年,幼儿学期入园率达到以上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....乡镇文化站站长应具备定业务专长,善于管理,具备高中毕业文化程度或相当于高中毕业文化水平。经县级文化主管部门考核合格后,按照干部管理权限,择优录用。乡镇综合文化站专职人员专职专用,在调离辞退及借做他用时要征得上级文化主管部门同意。专职人员工资待遇要按照有关规定予以落实。实行选聘制,受聘期间享受当地同类干部同等待遇,离聘后按国家有关规定办理。第十条乡镇政府要保证文化站工作人员相对稳定......”

下一篇
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
1 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
2 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
3 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
4 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
5 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
6 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
7 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
8 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
9 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
10 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
11 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
12 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
13 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
14 页 / 共 22
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
(终稿)浙教版品生二上《送别秋天》ppt课件2.ppt(OK版)
15 页 / 共 22
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批