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rar (终稿)书桌衣柜旋转式合页的级进冲压模具设计(全套完整有CAD) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)书桌衣柜旋转式合页的级进冲压模具设计(全套完整有CAD)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第工步位置,条料.设计的般步骤制定冲压件的工艺过程分析零件的冲压工艺性了解零件的形状结构特点,使用材料尺寸大小,以及精度要求用途等。拟定冲压件的工艺方案计算毛坯尺寸进行其它必要的工艺计算比较不同工艺方案绘出各工序的工件图排样图毛坯排样和冲模刃口排样。设计模具的般程序模具类型及结构形式的确定要求为级进模模具零件的选用设计计算包括模具的工作零件定位零件压料卸料及出件零件导向零件固定零件紧固及其它零件,尽量选择标准件绘制模具总装配图主视俯视图以及剖视图。并注明必要尺寸,如闭合高度轮廓尺寸压力中心,以及靠装配保证的有关尺寸和精度。画出工件图排样图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....生产效率高,适合大批量生产。模具规模相对第种方案小些,模具成本要低另外,两工位之间的定位要求不是很高,级进模具可以保证。综上所述,采用级进模冲裁方式最为理想。.排样设计书桌衣柜旋转式合页采用简化级进模具结构,为保证条料送进刚性和稳定性,减小级进模具工作面积,减小级进模具发生故障及返修概率,采用单排纵排排列,如图图所示,将载体与连接桥设在中间,异型冲裁凸模相当于侧刃,用来粗定位。排样图图书桌衣柜旋转式合片采用单排纵排排样图,模具工作过程工作时,采用自动送料机构送料,第步工步采用始用挡料销挡料,后续工步,导料板和挡块起到定位在作用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过此次课程设计,我对模具的构造模具零件的功能和工作原理在原有的基础上有了更理性的认识。同时,让我了解到了自己因工作经验的缺乏而产生的诸多问题,了解到自己在学习和工作中的许多弊病。这些弊病将是我们今后急需克服的问题。感谢闫洁老师,在整个课程设计过程中,给予了我耐心的指导和帮助,正是老师给与我的精心指导和悉心的教诲,使我得以顺利的完成此次的课程设计。滑块行程最大闭合高度封闭高度调节量模柄孔尺寸倾斜角.压力中心计算压力中心就是我们冲裁时的合力作用点,称为模具压力中心。方法在里面找到面域,即冲裁面域,利用查找功能找到我们的压力中心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使用材料尺寸大小,以及精度要求用途等。拟定冲压件的工艺方案计算毛坯尺寸进行其它必要的工艺计算比较不同工艺方案绘出各工序的工件图排样图毛坯排样和冲模刃口排样。设计模具的般程序模具类型及结构形式的确定要求为级进模模具零件的选用设计计算包括模具的工作零件定位零件压料卸料及出件零件导向零件固定零件紧固及其它零件,尽量选择标准件绘制模具总装配图主视俯视图以及剖视图。并注明必要尺寸,如闭合高度轮廓尺寸压力中心,以及靠装配保证的有关尺寸和精度。画出工件图排样图,填写详细的零件明细表和技术要求形弯曲采用向下弯出,即可降低抬料高度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....才能使模具工作时受力平衡。所以,通过看模具总装配图就知道压力中心的位置,即为模柄轴线对应的俯视图上前后对称轴线上的位置。第五章刃口尺寸的计算凸凹模刃口尺寸计算原则落料模先确定凹模刃口尺寸。落料时,以凹模为基准刃口。冲孔模先确定凸模刃口尺寸。冲孔时,以凸模为基准刃口选择模具刃口公差时般冲模精度比工件精度高级。,工件未注公差时,非圆形按级,圆形按级。,工件按“入体”原则标注即标注公差向实体单向标注。轴尺寸按基轴制标注,上偏差为零,下偏差为负孔尺寸按基孔制标注,上偏差为正......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为防止因合模不当或偏心载荷损坏凸模,设置限位柱。弹性卸料板保证每工步卸料及细长凸模的保护。凸模尽量采用快换式或穿销式保证修配方便。.模具总装图模具总装图如下图所示第七章结束语在为期周的冲压模具设计,过程虽然非常烦闷,却让我们对冲压模具设计的流程有了更进步的认识。在课程设计期间,我们碰到了些问题,例如排样图不合理,材料利用率低,凸凹模安排过于紧密在画装配图时常犯些低级错误,导致了装配图的大量更改因缺乏对部分模具零件作用的认识,而在设计中对需模具零件的选择迟迟无法确定,以及模具结构尺寸无法快速而准确的确定。但在老师的细心指导和帮助下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....材料利用率计算工序压力计算,压力中心的确定,压力机的选择模具类型及结构的选择模具零件的选用设计以及必要的计算模具工作零件刃口尺寸及公差的计算对本设计在技术和经济上的分析⑿其它需要说明的内容参考资料第二章序言冲压是利用安装在冲压设备主要是压力机上的模具对材料施加压力,使其产生分离或塑性变形,从而获得所需零件的种压力加工方法。冲压是种加工方法,其坯料主要是板材带材管材及其他型材,利用冲压设备通过模具的作用,使之获得所需要的零件形状和尺寸......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有分开加工和配合加工两种加工方法,偏差的计算也不同。艺方案该零件包括冲孔弯曲两个基本工序,下面列有三种工艺方案单工序生产落料多次冲孔弯曲结构特点模具结构简单,但需要道以上工序,多套模具才能完成零件的加工生产效率低,成本高,难以满足零件中大批量生产的需求。复合模生产落料冲孔复合弯曲结构特点同副模具完成两道不同的工序,提高了生产率,也能提高压力机等设备的使用效率操作简单方便,适合大批量生产。大大减少了模具规模,降低了模具成本。但从另个角度,正式基于它的优点,模具结构更加复杂,模具精度需要更高,反而是增加了其成本......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要求学生撰写份设计说明书字,用完成模具装配总图的绘制,课程设计主题是冲压零件具体名称不同的级进模设计,并由指导教师确定或审定。课程设计为学生提供了个既动手又动脑,独立实践的机会,将理论和实际有机的结合起来,锻练学生的分析解决实际问题的能力。.参考设计题目以分离工序或成型工序为主要工序,自选或指定的个冲压零件的级进模设计。.设计主要内容和具体要求完成冲压件的工艺性分析和产品图测绘,确定其最佳工艺方案进行相应的工艺计算选择相应的冲压设备完成模具装配结构设计和所有模具零件的平面尺寸设计用完成模具装配总图的绘制编写设计计算说明书。......”

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