1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....指导思想。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，以富民强省为目标，适应加快转变发展方式调整经济结构的需要，大力实施科教兴鲁和人才强省战略，面向现代化面向世界面向未来，坚持教育优先发展，建设完善的现代教育体系，推进教育现代化，努力建设人力资源强省。遵循教育规律，坚持以人为本全面实施素质教育的战略主题，深化教育教学改革，提高教育质量，优化教育结构，促进教育公平，办好人民满意的教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二总体目标。到年，全面实现教育现代化，建成学习型社会，实现由教育大省向教育强省人力资源大省向人力资源强省的跨越。教育普及水平全面提高。全面普及年基础教育。学前三年毛入园率达到义务教育适龄儿童入学率保持在以上，九年义务教育巩固率达到高中阶段教育毛入学率达到......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力为学生提供适合的教育。坚持以学生为主体，以教师为主导，尊重教育规律和学生身心发展规律，全面实施素质教育，着力培养学生的社会责任感创新精神和实践能力。坚持全面与个性的统，注重发挥特长，激发潜能，提高综合素质，为学科学发展，是我省面临的重大而紧迫的战略任务。百年大计，教育为本。未来十年，是我省全面建设小康社会加快经济文化强省建设的关键时期。适应转变经济发展方式的新形势，迎接国内外日趋激烈竞争的新挑战，满足人民群众美好生活的新期盼，都对加快教育改革和发展提出了更高要求，教育在现代化建设整体格局中的基础性全局性先导性战略地位更加突出。必须把教育放在优先发展的战略地位，推进教育事业科学发展率先发展协调发展，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，全面提高国民素质......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实行了系列加快教育改革发展的政策措施，各级党委政府和全社会关心支持，广大教育工作者不懈奋斗，教育事业取得历史性成就。继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实现，高中阶段教育全面普及，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，建立起比较完善的国民教育体系教育投入不断增加，办学条件显著改善，教育资源有效扩大，教育公平迈出新的步伐教育改革不断深化，素质教育扎实推进，教师队伍建设不断加强，教育质量和办学效益稳步提高。教育的全面持续发展保障了人民群众受教育的权利，极大地提升了人口素质，为加快现代化建设做出了重要贡献。同时，必须清醒认识到，我省教育发展与经济文化强省建设的要求与人民群众接受良好教育的需要还不完全适应。教育理念相对落后，内容方法比较陈旧，影响和制约了学生的全面发展义务教育发展不够均衡，职业教育基础能力薄弱，高等教育特色不够鲜明，知识创新和服务经济社会发展的能力较弱......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....发挥科研创新智力服务和文化引领作用，推进教育与科技经济紧密结合，全面提高对经济社会发展的贡献度。坚持和谐发展。正确处理教育改革发展稳定的关系，把握好改革力度发展速度和社会可承受程度，切实维护政治安定和社会稳定。坚持教育的公益性和普惠性，大力推进教育公平，加大对困难群体的扶持力度，保障平等受教育权利。加强和谐平安校园建设，维护未成年人合法权益，为学生健康成长创造良好环境。教育事业发展及人力资源开发主要目标指标单位年年年年学前教育幼儿在园人数万人学前三年毛入园率九年义务教育在校生万人巩固率高中阶段教育在校生万人毛入学率职业教育中等职业教育万人高等职业教育万人高等教育在学总规模万人其中普通本专科在校生万人研究生万人毛入学率继续教育从业人员继续教育年参与率人力资源开发新增劳动力平均受教育年限年主要劳动年龄人口平均受教育年通过法定程序和渠道参与规划纲要的实施和监督......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....投入不足，优先发展战略地位尚未完全落实。进步深化教育改革，推动教育事业到，人才竞争比较优势明显增强。教育公共服务体系进步完善。城乡区域之间公共教育资源均衡配置，基本实现教育公共服务均等化。到年，所有中小学校全部达到基本办学标准。进城务工人员子女平等接受义务教育。残疾人受教育权利得到充分保障。困难家庭学生资助体系更加健全。入学机会公平得到切实保障，人才选拔机制进步完善。优质教育资源更加丰富。各级各类教育办学条件明显改善，教育信息化程度显著提高，教师队伍数量结构和素质适应各类教育发展需要，人民群众接受高质量教育的需求得到更好满足。基础教育均衡优质发展，建设批高水平的高等学校和特色鲜明的职业学校，形成实施素质教育的教育教学体系人才培养模式和制度环境，学生的思想道德科学文化和健康素质得到全面提高，创新精神和实践能力明显增强。教育体制机制充满活力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....动员广大干部群众进步关心支持教育事业，共同推动教育事业科学发展，为全面实现教育现代化建设经济文化强省做出更大贡献。山东省中长期教育改革和发展规划纲要年根据国家中长期教育改革和发展规划纲要年中共山东省委关于制定山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议和省委省政府加快经济文化强省建设的战略部署，为深入贯彻落实科学发展观，促进全省教育事业科学发展，加快教育现代化进程，制定本规划纲要。第章在新起点上全面推进教育改革和发展教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径。强省必先强教，兴业必先兴教。优先发展教育，实现教育现代化，建设人力资源强省，对于加快经济文化强省建设具有决定性意义。山东素有尊师重教的优良传统。新中国成立特别是改革开放以来，在党中央国务院的领导下，省委省政府把教育摆到重要战略位置......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....普及水平进步提高。形成更加完善的现代国民教育体系，学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接，建成覆盖城乡的继续教育网络，从业人员继续教育年参与率达到，形成较为完善的终身教育体系。人力资源竞争力显著提升。新增劳动力平均受教育年限从年提高到年主要劳动年龄人口平均受教育年限从年提高到年，其中受过高等教育的比例达到高技能人才占技能劳动者的比例达。各级党委政府要切实加强和改善对教育工作的领导，把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。各级政府建立完善支持教育优先发展的公共资源配置机制，科技文化人口税收社保建设等公共政策的制定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....科学的质量评价标准完备的监测体系和有效的保障机制全面建立。教育法规体系进步健全，教育法律实施监督体系更加完善。教育督导制度进步加强。教育国际交流合作提高到新水平。民办教育健康发展。服务发展能力全面增强。教育与经济社会发展要求相适应，与人口总量结构变化相协调，突出实施重点区域带动战略发展战略新兴产业促进服务业跨越发展等重点，努力满足现代化建设的人才需要。创造批支撑经济社会又好又快发展的高水平科研成果，推动学习型社会和创新型省份的形成。教育在社会主义先进文化建设中的地位更加突出，引领社会风尚的作用得到充分发挥，促进全省人民思想道德和科学文化素质进步提高。三基本原则。贯彻落实优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量的工作方针，以办好人民满意的教育为宗旨，立足经济社会发展需要，统筹推进各级各类教育科学发展，加快教育现代化进程。坚持全面发展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....着力解决人民群众关心的重点难点问题和突出矛盾，推动教育事业持续健康发展。鼓励各地和学校以加强关键领域和薄弱环节为重点，勇于探索，大胆创新，为全省教育改革发展注入活力并提供经验。坚持协调发展。统筹教育规模结构质量和效益，积极调整教育结构，合理配置教育资源，促进各级各类教育持续健康协调发展。强化政府提供教育公共服务的职责，公共教育资源向农村和经济欠发达地区倾斜，逐步缩小城乡区域校际发展差距，加快义务教育均衡发展。关心所有学生的健康成长，关注各个社会群体的发展需要，努力办好每所学校，关注每名学生，保障人民群众享有良好教育。坚持内涵发展。树立以质量为核心的教育发展观，把促进人的全面发展适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。优化资源配置，深化教育教学改革，提高教育质量和办学效益，鼓励各级各类学校办出特色办出水平。完善教师教育体系，建设高素质创新型教师队伍。提升人力资源开发水平......”。