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doc 护理专业心得体会800字材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:09

《护理专业心得体会800字材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相互学习。个星期的见习,真是短暂,但对我来说,还是受益匪浅,留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧,护理专业心得体会字实习,是种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待学习,也有份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着份希翼和份茫然来到了医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从个学生变为了个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师同学转变为医生护士病人。护理专业心得体会字材料。这个月的工作,使我成长了很多。从科室举办的微笑服务,打造阳光团队活动到医院的甲评审结束,从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做名的护士,容易,可要成为名合格的专科护士,真的不易。做为名合格的护士,要具有高度的责任心和良好的职业道德。要树立切以病人为中心的观念......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道的根源而不是训斥。它起到了个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做为名合格的护士,不论是正式招聘护理员都要具备主人翁精神团队协作能力。护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂,不小心便会误入雷区,造成不愉快。作为名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的,断不可脱离集体,节外生枝。滴水只有放进大海才不会干涸,个人只有将自己的利益与集体溶为体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉,是陶冶个人才能和品格的大熔炉。个团结协作的集体,会为了病人的健康,科室护理质量的提高而奋发努力团结向上。团结就是力量,协作是帆,人情如水,只有团结协作,人情共济,船才会开得更稳更远。做为名合格的护士,应有高度的法律意识。随着人们生活水平的提高,病人对护理质量的要求也在提高。随着法制社会的建设,病人就医知情权和医药知识不断增长,护理人员很小的疏忽便会引发病人的不满或投诉。因此要求护理人员不断提高自己的法律意识更新观念,严格要求自己,避免与病人争吵......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望,现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是次理论联系实际的机会,将学了年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。对于我在此之间的学习,应该说态度是端正的,特别是在病人提出意见以及老师批评后精神是饱满的,从不疲惫于琐碎繁杂的小事至于操作,还是缺乏严谨与变通的,对此,还望日后完善。在这里,我还感到了温馨,各病房的护士之间犹如姐妹,相互学习,相互扶持休息期间更不乏欢声笑语医患之间也像家人。长者是我们的父辈,对其尊重与照料孩子是我们的宝贝,对其宽恕与呵护护士与其他工作人员也不分你我......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因此要求护理人员不断提高自己的法律意识更新观念,严格要求自己,避免与病人争吵,认真核对并执行医嘱,规范化操作,各种操作有理有据,热情服务,努力营造个良好而安全的医护环境。护理专业心得体会字材料。见习最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习知识本身就是个长期坚持,不断探索的过程。年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,的要看我们是否掌握了适应社会的能力。旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。见习也无声无息的结束了,时间虽不长,但是我学到不少,理论与身体力行同样重要,在接下来的个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有时候觉得委屈了就自己大哭场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道的根源而不是训斥。它起到了个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每天,现在我进入了第个轮转科室骨。本以为可以很快适应,但现实确泼了我头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容,我又次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事点条理也没有......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我就可以开心度过每天,现在我进入了第个轮转科室骨。本以为可以很快适应,但现实确泼了我头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容,我又次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望,现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是次理论联系实际的机会,将学了年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之,作为名合格的护士,要热爱本职工作,树立良好道德,有高度责任心......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要不断学习,解放思想,适应时代需求不断提高。如果青春是团火,那就让她为护理事业燃烧吧,我愿意用自己生的时间,为护理事业增光添热。做为名合格的护士,不论是正式招聘护理员都要具备主人翁精神团队协作能力。护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂,不小心便会误入雷区,造成不愉快。作为名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的,断不可脱离集体,节外生枝。滴水只有放进大海才不会干涸,个人只有将自己的利益与集体溶为体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉,是陶冶个人才能和品格的大熔炉。个团结协作的集体,会为了病人的健康,科室护理质量的提高而奋发努力团结向上。团结就是力量,协作是帆,人情如水,只有团结协作,人情共济,船才会开得更稳更远。做为名合格的护士,应有高度的法律意识。随着人们生活水平的提高,病人对护理质量的要求也在提高。随着法制社会的建设,病人就医知情权和医药知识不断增长......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....规范化操作,各种操作有理有据,热情服务,努力营造个良好而安全的医护环境。总之,作为名合格的护士,要热爱本职工作,树立良好道德,有高度责任心,吃苦耐劳踏踏实实认真工作。要不断学习,解放思想,适应时代需求不断提高。如果青春是团火,那就让她为护理事业燃烧吧,我愿意用自己生的时间,为护理事业增光添热。对于这大转变,对于如何做个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第个轮转科室是,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作......”

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