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doc 某某小学教师述职报告汇总材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:23

《某某小学教师述职报告汇总材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风校容还很不理想。针对这样的情况,在第学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学文明班队评比方案。通过开展文明班队的评比以及将评比结果与班主在教育教学中,认真钻研教材教法,研究学生,认真参加教改实践活动。本人系统地学习了教育学心理学和信息技术等继续教育课程资源。认真记录心得笔记,用所学的教学理论充实教学实践。为了提高自己教育教学水平,几年来先后参加科研骨干教师培训和学科骨干教师培训以及继续教育校本培训。年,我市实施新课改,本人参加了学科培训,并经过培训,提高了思想认识。在学校承担了科研课题研究,在课改年级开展实践活动,参加课改研讨会。取得了定的成绩,为此,本人被评为阿城市课改先进工,教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。在这几年里本人先后撰写了论文培养科学素养......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年,我市实施新课改,本人参加了学科培训,并经过培训,提高了思想认识。在学校承担了科研课题研究,在课改年级开展实践活动,参加课改研讨会。取得了定的成绩,为此,本人被评为阿城市课改先进工,教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。在这几年里本人先后撰写了论文培养科学素养,探求自然知识获得省级论文等奖校本培训在教师成长,学校发展中的思考获得省级论文等奖教师要成为素质教育的这不定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持个学年即将结束了,在这学年里,我觉得自己在思想工作学习以及个人素质能力等各方面都进步提高了许多。年来,我能够坚持项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。文明班队评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过学期的大力整顿,我校的校风校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。抓好鼓号队国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当部分是年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,读书或是堂上讨论活动,我大多都是以人小组为单位进行的,每个小组里般都有两个优生,这样来,小组里的中下生......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进步提高。通过以上几个方面的努力,我所担任的年级英语,在第学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则,最大限长的农村孩子,学生素质家长素质相对来说比较低,家庭环境家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....教育要现代化,也必须用科学发展观作指导。联系我们学校的实际,我们觉得科小学教师述职报告汇总材料施教继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率全文完。小学教师述职报告汇总材料。在教育教学中,认真钻研教材教法,研究学生,认真参加教改实践活动。本人系统地学习了教育学心理学和信息技术等继续教育课程资源。认真记录心得笔记,用所学的教学理论充实教学实践。为了提高自己教育教学水平,几年来先后参加科研骨干教师培训和学科骨干教师培训以及继续教育校本培训。年,我市实施新课改,本人参加了学科培训,并经过培训,提高了思想认识。在学校承担了科研课题研究,在课改年级开展实践活动,参加课改研讨会。取得了定的成绩,为此,本人被评为阿城市课改先进工......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之,加上间学校刚刚合并为间学校,原来间学校的学生都是土生土小组里般都有两个优生,这样来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....关心热爱每位学生,热心为每位学生排忧解难遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈学年来本人在各方面的表现情况。学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量班额扩大招生的方案。为实施这个方案,我们在教师中做了大量的思想工作。我们召开了全体教师大会,对办学思想中的两个观点作了深入的阐述。这两个观点是。我们从发展的意义和怎样发展两个方面进行了全面的分析我们从为什么要围绕效益做文章和怎样追求效益这两个方面进行了阐述。这次会议以后,我们又多次在不同场合采用不同方式进行全面更新观念,科学发展兴校的宣传。在党政领导班子强有力的宣传引导下,增加班额,扩大招生的行动方案得以顺利推行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教师们的工作压力确实增加不少原来教个班的数学教师要教两个班原来教师的平均授课量只有节,现在要增加到节原来生源比较单纯,多是总装厂的子弟,差生面比较小,现在吸收了不少菜农的孩子,差生面增加不少。然而,为了学校的大局,为了学程新华书记熊爱军教务主任刘碧涛政教主任兼少先大队辅导员孙文工会主席。新的党政机构工作职责明确,重大的决策先由支委会或校委会讨论通过,然后提交职代会讨论通过。这样做,使得决策能广泛吸收意见,大大减少了漏洞,而且宣传工作比较到位,减少了推进的阻力。本学期教师的岗效工资调整,我们就是按这个程序走的,做到了公正透明,绝大多数教师没有意见。有想法的老师在我们的耐心解释下也明白了方案的合理性。以个代表的思想为指导,大力宣传科学发展观,更新教师观念,提高办学效益。谐调地可持续发展的科学发展观,是新代领导人继承和发展马克思主义思想所提出的重要理论观点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进步提高。通过以上几个方面的努力,我所担任的年级英语,在第学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈学年来本人在各方面的表现情况。学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分......”

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