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ppt 人教版九年级化学《分子和原子》PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版九年级化学《分子和原子》PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....水分子氧分子氢分子个水分子由个氧原子和个氢原子构成个氧分子由个氧原子构成个氢分子由个氢原子构成课堂小结探究用分子原子的观点解释混合纯净物和化合物纯净物由分子或原子构成的物质混合物由分子或原子构成的物质。化合物由构成的纯净物同种不同种不同种原子自我测评课堂练习课本第题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....个水分子是由构成的。氧原子两个氧原子氧原子和氢原子两个氢原子和个氧原子气体液体水溴水固体碘有机物。由分子构成的物质由原子构成的物质金属非金属固体碳硅磷硫稀有气体单原子分子既可以由分子构成分子的性质混合物纯净物混合物和纯净物重新和原子构成物质由分子构成的物质,分子是的最小粒子。同种物质的分子化学性质,不同种物质的分子化学性质。由分子构成的物质在发生变化时,分子本身发生变化,变成了别的物质分子......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正确的是表示质子数不同的原子。课堂小结由构成的铁是由构成的氩气是由构成的。水分子氧分子氧化碳分子碳原子铁原子氩原子探究用分子原子的观点解释物理变化和化学变化讨论课本氢气在氯气中燃烧中分子和原子的变化情况,推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子点燃人教版九年级化学分子和原子课件.合作探究合作探究探究分子的构成氧气分子是由构成的个氧气分子是由构成课堂小结合作探究合作探究探究分子的构成氧气分子是由构成子。同种物质的分子化学性质......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....氧化碳是由构成碳人教版九年级化学分子和原子课件.课堂小结合水分子氢分子通电破裂成氢原子和氧原子学习目标分子的构成及分子和原子构成的物质重点用分子原子的观点解释物理变化和化学变化难点自主学习知识点分子和原子构成物质由分子构成的物质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正确的是表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,属于化合物的是下列表示的气体物质中,属于混合物化学分子和原子课件。水分子氧分子氢分子个水分子由个氧原子和个氢原子构成个氧分子由个氧原子构成个氢分子由个氢原子构成课堂小结探究用分子原子的观点解释混合纯净物和化合物纯净物由分子或原子构成的物质混合物由分子或原子构成的物质......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正确的是表示质子数不同的原子。课堂小结探究用分子原子的观点解释混合纯净物和化合物纯净物成也可说由原子构成水是由构成的氧气是由构成的,氧化碳是由构成碳是由构成的铁是由构成的氩气是由构成的。水分子氧分子氧化碳分子碳原子铁原子氩原子探究用分子原子的观点解释物理变化和化学变化讨论课本氢气在氯气中燃烧中分子和原子两个氢原子和个氧原子气体液体水溴水固体碘有机物......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....水分子人教版九年级化学分子和原子课件.课堂小结列表示的气体物质中,属于化合物的是下列表示的气体物质中,属于混合物的是。原子小,原子的质量小,原子则要先构成分子后再构成物质,原子则不能再分。原子也是构成的种粒子,各自具有定的化学性质原子是中最小的微粒。人教版九年子的变化情况,推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子点燃课堂小结探究用分子原子的观点解释混合纯净物和化合物纯净物由分子或原子构成的物质混合物由分子或原子构成的物质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....正确的是表示质子数不同的原子。水分子是由构成的。个水分子是由构成的。氧原子两个氧原子氧原子和氢原子两个氢原子和个氧原子气体液体水溴水固体碘有机物。由分子构成的物质由原子构成的物质金属非金属固体碳硅磷硫稀有气体单原子分子既可以由分子构成个氧气分子是由构成的。物理变化化学变化分子种类没有发生变化。化学物理没有分子或原子构成的物质混合物由分子或原子构成的物质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原子也是构成的种粒子,各自具有定的化学性质原子是中最小的微粒。人教版九年级化学分子和原子课件。水分子是由构成的。个水分子是由构成的。氧原子两个氧原子氧原子和氢是。原子小,原子的质量小,原子则要先构成分子后再构成物质,原子则不能再分。化学物理没有课堂小结探究用分子原子的观点解释混合纯净物和化合物纯净物由分子或原子构成的物质混合物由分子或原子构成的物质......”

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