1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....努力建设先进性,实现教育现代化前期准备月日月日深入学习学习党章论共产党修养中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定中的关于党员义务党员修养党员要求的内容不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。主持人点评主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议主持人在充分讨论的基础上进行归纳。主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好长主管领导居民区党组织每个党员领导干部要听取不少于人的意见本单位群众学生家长主管领导居民区党组织上级分管领导支委会其他委员。要求依据每次谈心要有记录,按照区委文件中个既要又要的要求,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每位党员各自结合岗位查找不足教育教学岗位上的党员要着重从师德师风教书育人等方面查找不书面评议,并向党员们反馈。制定整改措施月日月日专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐提出分析评议的初步意见由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见支委会作出对党员的书面评议意见。每位党员根据专题组织生活会提出的意见接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措个发言原则,对名同志可以两次以上发言评议。对于党员本人表态若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。主持人点评主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建文稿,并于月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人领导班子党组织和本单位的意见。反馈除属于人身攻击发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员党组织的意见由党支部负责反馈对校级干部的意见由党总支反馈谈心活动谈心原则积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,从团结的愿望出发,既不回避矛盾党员本人表态主持人点评下位党员通报支部汇总的意见并讨论主持人小结具体要求主持人说明基本情况清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会。指定记录人。介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言。说明会议主题内容程序要求。主题找准问题挖根源,努力建设言每人分钟支部老党员现场点评个环节展开。会后,全体党员结合校院组织的学讲党性跟党走纪念建党周年主题征文活动,将发言文稿进步修改润色,踊跃投稿。征文启事附后工作分工组织委员朱锋同志主持会议......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不意气用事,不搞无原则纠纷。谈心对象每个党员要听取不少于人的意见本单位群众学生为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。征求意见形式设置意见箱召开座谈会发放征求意见表等范围党员要征求学校教职工主管领导居民区党组织的意见党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。梳理根不足教育教学岗位上的党员要着重从师德师风教书育人等方面查找不足管理岗位上的党员要着重从工作作风创新精神管理效率上查找不足后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足党员领导干部还要从坚持科学发展观正确政绩观和权力观地位观利益观,以及加强党的意识执政意识转变领导作风等方面进行剖析。格式和字数党进性实现教育现代化。内容,宣读关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求中相关内容......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....校级党员干部的党性分析材料除至少征求名教职工意见外,还要征求本单位每位班子成员的意见。审读材料。专题组织生活会策划方案打印版。存在的不足。告知下步安排每名党员在今天分析评议的不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。主持人点评主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议主持人在充分讨论的基础上进行归纳。主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好撰写党性分析材料月日月日每位党员结合征求到的意见,重点从世界观人生观价值观上剖析思想根源,认真对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照两个务必对照查找和个坚持个反对的要求,以及基本要求和具体要求来撰写材料......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。征求意见形式设置意见箱召开座谈会发放征求意见表等范围党员专题组织生活会策划方案打印版又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。谈心对象每个党员要听取不少于人的意见本单位群众学生家长主管领导居民区党组织每个党员领导干部要听取不少于人的意见本单位群众学生家长主管领导居民区党组织上级分管领导支委会其他委员。要求依据每次谈心要有记录,按照区委文件中个既要又要的要求,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结见。反馈除属于人身攻击发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员党组织的意见由党支部负责反馈对校级干部的意见由党总支反馈谈心活动谈心原则积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,从团结的愿望出发,既不回避矛盾......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....认真贯彻总体部署,突出加强党员思想作风建设这个主题,党员干部要深入查找自己在思想作风学风工作作风生活作风等方面存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,提出具体的整改措施。精心组织好会专题组织生活会策划方案打印版见。反馈除属于人身攻击发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员党组织的意见由党支部负责反馈对校级干部的意见由党总支反馈谈心活动谈心原则积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。谈心对象每个党员要听取不少于人的意见本单位群众学生方面畅所欲言,氛围民主等等。达到会议目的找准问题剖析根源努力方向和整改措施。专题组织生活会策划方案打印版。活动要求发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合人物的工作方法思想品德为人处事等,选取个视角,以小见大,夹叙夹议......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....文字篇幅在字左右。会议按在党旗下重温入党誓言交流征求学校教职工主管领导居民区党组织的意见党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。梳理根据对照查找的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人领导班子党组织和本单位的面评议意见。每位党员根据专题组织生活会提出的意见接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高阶段打下基础。注重营造民主氛围对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握逐个发言原则,对名同志可以两次以上发言评议。对于党员本人表态若出现对评议意见基方向个部分撰写校级干部党性分析材料不少于字,党员不少于字。征求意见......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。各党小组组长协助督促小组成员撰写发不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。主持人点评主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议主持人在充分讨论的基础上进行归纳。主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好见。反馈除属于人身攻击发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员党组织的意见由党支部负责反馈对校级干部的意见由党总支反馈谈心活动谈心原则积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。谈心对象每个党员要听取不少于人的意见本单位群众学生版。专题组织生活会策划方案会议主题找准问题挖根源,努力建设先进性......”。