1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....超过部分每度电的收费标准是元用户月用电度时，，用户应缴费元，用户月缴费元时，即，解得，该用户该月用了度电八年级下期末数学试卷精心选选，慧眼识金下列二次根式中是最简二次根式是下列函数是次函数的是已知▱中考点平行四边形的性质分析根据平行四边形的邻角互补，进而得出的度数解答解四边形是平行四边形，∥第页共页，解得，故选下列每组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是考点勾股定理的逆定理分析欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可解答解，故是直角三角形，故选项不符合题意，故是直角三角形，故选项不符合题意≠，故不是直角三角形，故选项符合题意，故是直角三角形，故选项不符合题意故选如图，在菱形中，对角线相交于点，为的中点，且......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....平行四边形的对角线相交于点，若厘米，第页共页的周长是厘米，则厘米考点平行四边形的性质分析首先由▱的对角线，相交于点，求得又由厘米，可求得的长，继而求得的长解答解四边形是平行四边形，厘米，厘米，的周长是厘米，厘米故答案为个直角三角形的两边长为则这个直角三角形的第三边长为或考点勾股定理分析要考虑两种情况当要求的边是斜边时当要求的边是直角边时解答解当为直角边时，第三边长，当为斜边时，第三边长为，故答案为或如图，矩形中，把沿折叠到，与交于点，若则的长为考点翻折变换折叠问题矩形的性质第页共页分析根据矩形性质得∥再根据折叠性质得，而，则，所以，设，则然后在中利用勾股定理可计算出的长即可解答解四边形为矩形，∥，沿折叠到，与交于点，∥，设，则，在中，解得，即的长为三认真算算，又快又准,每题分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且每辆汽车只能装运同种物质，且必须装满根据下表提供的信息，解答下列问题物资种类食品药品生活用品每辆汽车运载量吨设装运食品的车辆数为，装运药品的车辆数为，求与的函数关系式如果装运食品的车辆数不少于辆，装运药品的车辆数不少于辆，那么有几种车辆安排方案请写出所用的方案考点次函数的应用分析根据题意，装运食品的车辆数为，装运药品的车辆数为，则装运生活用品的车辆数为辆，根据辆车总共装运的吨数为吨列出等式，表示出即可根据未知数和不相等的数量关系，建立不等式组，求出其解即可解答解根据题意，装运食品的车辆数为，装运药品的车辆数为，则装运生活用品的车辆数为，由题意，得，整理得，与的函数关系式为第页共页由题意，得，即，解得，为整数，所以的值为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也是通过证明三角形和三角形全等来得出结论的，即可得，已知，那么就能得出解答解四边形和都是正方形，在和中≌，结论仍然成立同理可证≌，第页共页，七解今年以来，广东大部分地区的电力紧缺，电力公司为鼓励市民节约用电，采取按月用电量分段收费办法，若户居民每月应交电费元与用电量度的函数图象是条折线如图所示，根据图象解下列问题分别写出当和时，与的函数关系式利用函数关系式，说明电力公司采取的收费标准若该用户月用电度，则应缴费多少元若该用户月缴费元时，则该用户该月用了多少度电考点次函数的应用分析本题考查的是分段函数的知识依题意可以列出函数关系式根据图象的信息即可解决问题根据的函数解析式以及图标即可解答解答解将代入得，解得第页共页则，将，代入得，解得则根据的函数关系式得月用电量在度到度之间时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可求出与的值利用描点法画两直线和直线先分别求出两直线与轴的交点坐标，然后根据三角形面积公式计算这两条直线轴围成的三角形的面积解答解把，分别代入，得所以，两直线解析式为如图，第页共页直线过原点，即直线与轴的交点坐标为当时则直线与轴的交点的坐标为如图，所以这两条直线轴围成的三角形的面积，如图，在四边形中，相交于点，点在上，且求证连结，判断四边形的形状，并说明理由考点菱形的判定线段垂直平分线的性质分析证明≌后利用全等三角形的对应角相等证得结论首先判定四边形是平行四边形，然后利用对角线垂直的平行四边形是菱形判定菱形即可解答证明在和中≌，四边形是菱形证明垂直平分四边形是平行四边形，第页共页⊥，四边形是菱形五你定是生活中的智者......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即可证出，得出四边形是菱形解答证明四边形是矩形，是的中点在和中≌解四边形是菱形理由如下由得≌分别是线段的中点又是的中点，是的中位线四边形是菱形六解答题用两个全等的正方形和拼成个矩形，把个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边的中点重合，且将直角三角尺绕点按逆时针方向旋转当直角三角尺的两直角边分别与矩形的两边，相交于点，时，如图甲，通过观察或测量与的长度，你能得到什么结论并证明你的结论当直角三角尺的两直角边分别与的延长线，的延长线相交于点，时如图乙，你在图甲中得到的结论还成立吗简要说明理由第页共页考点正方形的性质全等三角形的判定与性质分析可通过证，来得出的结论，那么关键是证明三角形和全等，已知的条件有，组直角，而通过同角的余角相等我们可得出，由此可构成两三角形全等的条件，因此可得出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后合并同类项即可解答本题解答解若求的值考点因式分解的应用二次根式的混合运算分析首先运用提公因式法进行因式分解，再把，代入，再进行求解，即可求出答案第页共页解答解，当，时，则原式如图，中若，求阴影部分的面积考点勾股定理勾股定理的逆定理分析先根据勾股定理求出的长，再由勾股定理的逆定理判断出是直角三角形，进而可得出结论解答解中，，是直角三角形，阴影四细心想想，用心做做,每题分，共分如图，矩形中，相交于，平分交于，若，求的度数第页共页考点矩形的性质分析先根据平分交于可得，再根据三角形的外角性质求出，然后判断出是等边三角形，从而可以得出是等腰三角形，然后根据三角形的内角和是进行求解即可解答解平分交于又，是等边三角形即，是等腰三角形，且，八年级班开展了为期周的敬老爱亲社会活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并将统计的时间单位时间分成组，，，，并制成两幅不完整的统计图如图请根据图中提供的信息，解答下列问题这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是第页共页补全频数分布直方图试估计全校名学生在家做家务的时间在小时以上的有多少人考点频数率分布直方图用样本估计总体扇形统计图中位数分析根据百分比的意义求得组的人数，然后利用总人数减去其它组的人数求得组的人数，然后根据中位数定义求解根据即可补全直方图利用总人数乘以对应的百分比即可求解解答解组的人数是人，则组的人数是，则中位数在组故答案是，在家做家务的时间在小时以上的有人答在家做家务的时间在小时以上的有人已知两条直线，交于点，求，的值在平面直角坐标系中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....生活用品辆方案二装运食品辆药品辆，生活用品辆方案三装运食品辆药品辆，生活用品辆方案四装运食品辆药品辆，生活用品辆众数加权平均数中位数分析根据平均数中位数和众数的定义求解即可在平均数，众数两数中，平均数受到极端值的影响较大，所以众数更能反映家庭年收入的般水平解答解这名学生家庭年收入的平均数是万元将这个数据从小到大排列，最中间的数是，所以中位数是万元在这组数据中出现次数最多的，故众数万元众数代表这名学生家庭年收入的般水平较为合适，因为出现的次数最多，所以能代表家庭年收入的般水平五解答题已知如图，在矩形中，分别是边的中点，分别是线段的中点求证≌判断四边形是什么特殊四边形，并证明你的结论考点矩形的性质全等三角形的判定与性质分析由矩形的性质得出再由是的中点，根据即可证明≌先由得出，再由已知条件证出......”。