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doc 县“六五”普法工作情况总结汇报 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:30

《县“六五”普法工作情况总结汇报》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将法制教育纳入教学大纲,全县所有中小学校都配齐配强法制副校长法制辅导员,做到师资教材课时段的基础上,推出大型固定出租车载电视台法治专栏公交站台法治宣传栏手机短信等系列的法治宣传形式。在延河镇万宝村村部广场建设法治长廊,悬挂法治标语和法治灯谜同时在市办的支持下,在长寿山景区入口处的长寿村广场开辟宣委会通过了延寿县人民代表大会常务委员会关于继续深入开展法制宣传教育的决议。年月,县人大县政协领导对我县的普法工作进行了检查,就我县的普法工作提出了具体的意见和建议。县人大法制工作委员会定期对我县的普法决议的贯彻落实情况进行大监督部门配合全社会共同参与的领导体制和工作机制,全面推进普法各项工作顺利开展,重点突出了以下抓。,实行目标管理。将普法工作纳入县委重点督办工作,年末由县治办组织对各部门各乡镇的普法和依法治理工作进行全面考核,形成了年初有增加到万元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对县委中心组成员和全县干部职工进行法制督促检查,保证了我县普法工作持续深入推进。突出普法重点,创新教育形式,普法工作取得实效。我县以法律进为载体,开展各类专项普法宣传活动,在突出重点对象法制宣传教育的基础上,拓宽了宣传领域,取得了明显成效。在充分利用传统宣传手目标半年有小结平时有督查年终有考核的目标管理体系。普法工作开展以来,我们通过实行目标管理,共表彰奖励普法工作优秀单位个先进个人人,充分调动了全社会参与普法依法治理工作的积极性和广泛性。,贯彻落实决议。规划通过之后,县人大常县六五普法工作情况总结汇报同步落实。通过讲授法治课开展主题法治班会开展法治书画展等活动,有针对性地对在校师生进行法治宣传教育。普法期间,全县共开展在校学生法治教育讲座余场次,接受教育的师生近万人。为进步延伸青少年法治宣传教育触角,使法治教育真正做到法各项工作任务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为进步延伸青少年法治宣传教育触角,使法治教育真正做到律知识考试次,参考人数共人,达到了以考促学的目的。是开展专题法律法规知识竞赛活动。组织政法机关开展新刑法知识竞赛,财政预算部门开展新修订的中华人民共和国预算法知识竞赛。通过培训考试和竞赛等活动,充分调动广大公务员学法用法的县六五普法工作情况总结汇报。年月,县人大县政协领导对我县的普法工作进行了检查,就我县的普法工作提出了具体的意见和建议。县人大法制工作委员会定期对我县的普法决议的贯彻落实情况进行督促检查,保证了我县普法工作持续深入推进。县六五普法工作情况总结汇报同步落实。通过讲授法治课开展主题法治班会开展法治书画展等活动,有针对性地对在校师生进行法治宣传教育。普法期间,全县共开展在校学生法治教育讲座余场次,接受教育的师生近万人。为进步延伸青少年法治宣传教育触角,使法治教育真正做到照市办法律进活动要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....普法期间,人社局组织余人参加公务员学法用法读本培训国土局组织全系统国土资源法律法规知识培训各执法部门每周开展次法制学习,每月进行次法制专题培训。是开展各个层面的考试活动。年共组织开展普法干部法县六五普法工作情况总结汇报同步落实。通过讲授法治课开展主题法治班会开展法治书画展等活动,有针对性地对在校师生进行法治宣传教育。普法期间,全县共开展在校学生法治教育讲座余场次,接受教育的师生近万人。为进步延伸青少年法治宣传教育触角,使法治教育真正做到宣传教育与辅导。普法期间,共组织中心组学法辅导余次,集中学习日学法余次,接受教育人数万余人次。是组织科级以上领导干部学法。先后举办科级以上领导干部参加涉及国土规划农村产权制度等方面的法律法规及政策培训余期。是实行领导干部任热潮,各级党政干部依法行政能力得到进步提高。为预防和减少青少年违法犯罪行为,我县把青少年法制教育作为重中之重......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....充分发挥乡镇法制宣讲队村法制宣传组和屯法制宣讲员法律明白人作用,全面开展法治宣传活动,形成乡镇党委政府领导,司法所牵头,其他相关部门共同参与的协调运作机制。把送大监督部门配合全社会共同参与的领导体制和工作机制,全面推进普法各项工作顺利开展,重点突出了以下抓。,实行目标管理。将普法工作纳入县委重点督办工作,年末由县治办组织对各部门各乡镇的普法和依法治理工作进行全面考核,形成了年初有增加到万元。年启动普法工作以来,我县按照中央宣传部司法部关于在公民中开展法制教育的第个年计划以及省市相关文件精神,紧紧围绕县域经济社会发展新要求,以法律进为载体,全面深入开展法制宣传教育,大力推进依法治县工作,圆满完成了普同步落实。通过讲授法治课开展主题法治班会开展法治书画展等活动,有针对性地对在校师生进行法治宣传教育。普法期间,全县共开展在校学生法治教育讲座余场次......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以法律进为载体,全面深入开展法制宣传教育,大力推进依法治县工作,圆满完成了普从娃娃抓起,我县以县机关幼儿园为开端,创造性地开展了法律进幼儿园活动,继而向全县各幼儿园推广,使幼儿法治教育与青少年法治教育形成有效衔接。按照省市有关法律进乡村活动安排,完善农村法制宣传教育责任网络。以弘扬法制精神,普及法热潮,各级党政干部依法行政能力得到进步提高。为预防和减少青少年违法犯罪行为,我县把青少年法制教育作为重中之重,以法律进校园活动为载体,将法制教育纳入教学大纲,全县所有中小学校都配齐配强法制副校长法制辅导员,做到师资教材课时奖励普法工作优秀单位个先进个人人,充分调动了全社会参与普法依法治理工作的积极性和广泛性。普法工作开展基本情况加强领导,完善机制,普法工作全面推进。县委县政府对普法工作高度重视......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....县六五普法工作情况总结汇报。普法工作开展基本情况加强领导,完善机制,普法工作全面推进。县委县政府对普法工作高度重视,坚持党委领导政府实施人热潮,各级党政干部依法行政能力得到进步提高。为预防和减少青少年违法犯罪行为,我县把青少年法制教育作为重中之重,以法律进校园活动为载体,将法制教育纳入教学大纲,全县所有中小学校都配齐配强法制副校长法制辅导员,做到师资教材课时治理的推进协调工作。领导小组定期召开会议,研究部署我县普法和依法治理工作,及时协调解决在工作中遇到的困难和问题。为适应工作需要调配工作人员人调配普法和依法治理办公场所间,配备电脑摄像机等办公设备,普法工作年度经费由万元逐步参与的领导体制和工作机制,全面推进普法各项工作顺利开展,重点突出了以下抓。年启动普法工作以来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....紧紧围绕县域经济社会发展新要求,以法律进为载体增加到万元。年启动普法工作以来,我县按照中央宣传部司法部关于在公民中开展法制教育的第个年计划以及省市相关文件精神,紧紧围绕县域经济社会发展新要求,以法律进为载体,全面深入开展法制宣传教育,大力推进依法治县工作,圆满完成了普,实行目标管理。将普法工作纳入县委重点督办工作,年末由县治办组织对各部门各乡镇的普法和依法治理工作进行全面考核,形成了年初有目标半年有小结平时有督查年终有考核的目标管理体系。普法工作开展以来,我们通过实行目标管理,共表彰奖企业开展企业所得税法环保法食品安全法税收政策契税法的宣传活动,接受现场咨询,并解答企业在发展中遇到的法律问题,贯彻落实决议。规划通过之后,县人大常委会通过了延寿县人民代表大会常务委员会关于继续深入开展法制宣传教育的决议律知识,建设法治社会为主题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....进步健全学法用法制度,加强法律顾问队伍建设,强化职工法律培训和教育。普法期间,国地税总支市场监管局环保林业财政等党委分别深入哈尔滨延大牧业蒲公英药业等前法律知识考试制度。年来,我县共有名领导干部参与任前法律知识考试,合格率达。通过加强对领导干部法制教育的学习,极大提高了我县领导干部依法决策依法行政的能力和水平。对公务员的法制宣传教育,主要采取培训及考试等方式。是各单位各法进村屯活动与法律大集活动有机结合,全县农村普法覆盖面达以上。普法期间,全县共举办乡镇干部村两委干部培训班余期,接受教育人员余人次,开展法律大集活动次,发放资料万份,接受群众法律咨询万余人次,参与活动的农民群众达万余人。按增加到万元。年启动普法工作以来,我县按照中央宣传部司法部关于在公民中开展法制教育的第个年计划以及省市相关文件精神......”

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