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doc 小学教导主任年度述职述廉报告精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:39

《小学教导主任年度述职述廉报告精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学生纪律管理及学籍管理,同时分管年级英语体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每项工作。现就德能勤绩廉个方面,将年的工作向各位领导和老师做以汇报。以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。教研工作教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管扬肯定,特别是新岗教师杜再越和石丽辉老师的敬业精神和责任心值得学习。另个重点是提升新岗教师的业务素质,使其能尽快的适应和胜任教育教学工作。我校有名新岗教师,采用结师徒的模式进行对的指导,另在加强教师的理论学习的同时,亦领导班子带头,为新岗教师上节公开课,甚至到其所教班级进行上示范课......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....督促每位老师严格遵循教学常规,形成定的工作风气。另组织开展听评管理,发现问题及时提出,并追踪改善。特别是对新岗教师在备课上课作业等方面进行严格把关,存在问题逐步改善。另将教学常规的内容列入到月考评工作,每月统大检查,平时不定期小检查,督促每位老师严格遵循教学常规,形成定的工作风气。另组织开展听评课活动,采用推门听课与预约听课相结合。通过检查性随机听课指导性随机听课,预约听课,了解教师上课的优缺点,掌握学校常态下教学的亮点和不足,特别加强新岗教师的交流与指导,从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。在每次听完课后,即要求上课教和缺憾。比如,在下学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。这年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但我明白,雄关漫道真如铁,经验让我丰富,教训使我警醒而今迈步从头越,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。小学教导主任年度述职述廉报告大家好,伴随着年的到来,年的工作也即将结束。在过去的两个学期里,我主要负责建立了月考计划,重点考查教师对教材的把握,试题均由教师进行出题,建立了题库。并对段时间内教育教学质量考察,反思分析,并做横并做纵向对比。考察了教师在平时课堂教学中对目标的把握重难点的突破。引导及时调整教学策略结构和进度。以此,做为提升教育教学质量的主要途径。完善月考评制度在原有考评细则的基础上,继续完善考评制度,本着以公平公正公开为原则,使考评结果具有效力,使大家信服。本学期每次月考评均由学校组织,全员参与,考评各项目检查均有名环节干部和任课教师参与,互相监督,并先查学校的安全工作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德智体美劳等全面发展的优质接班人。本年度工小学教导主任年度述职述廉报告精选范文。耐心。在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后,我会根据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少,而且都成为了我的好朋友和好帮手。真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最后总能使每项工作都顺利地完成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自举办中青年教师赛课,各类型课过关外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。发表不当言论,并以身做责,深入学习相关理论知识来净化自我,武装自我。教师工作风气的引领教师是个学校的核心,教师的态度能力和责任心决定着学校的整体工作成绩。所以,本学期,把加强教师队伍建设,提高教师的业务素质放在工作首位。个重点是改变教师的观念和惰散拖混的消极工作态度,努力激发教师工作的热情和动力。并建立了巡课制度,时时督促提醒每位教师保持的工作状态,在工作时间内,把时间精力放在教育教学上。经过开学初的严格要求平时的不定时的巡视开会时不断的旁敲侧击和对表现好的教师进行表作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。这年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....另将教学常规的内容列入到月考评工作,每月统大检查,平时不定期小检查,督促每位老师严格遵循教学常规,形成定的工作风气。另组织开展听评的时代,从不在网上发表不当言论,并以身做责,深入学习相关理论知识来净化自我,武装自我。教师工作风气的引领教师是个学校的核心,教师的态度能力和责任心决定着学校的整体工作成绩。所以,本学期,把加强教师队伍建设,提高教师的业务素质放在工作首位。个重点是改变教师的观念和惰散拖混的消极工作态度,努力激发教师工作的热情和动力。并建立了巡课制度,时时督促提醒每位教师保持的工作状态,在工作时间内,把时间精力放在教育教学上。经过开学初的严格要求平时的不定时的巡视开会时不断的旁敲侧击和对取在这个岗位上,在校长和其他领导的指导下,在各位同事的支持下,我将克服困难,团结同志,努力建设优良作风,共同为学校的发展为教师的发展为学生的发展做出最大贡献......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....雄关漫道真如铁,经验让我丰富,教训使我警醒而今迈步从头越,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。小学教导主任年度述职述廉报告大家好,伴随着年的到来,年的工作也即将结束。在去的年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行,牺牲下个人时间并不算什么,这也算是体现奉献精神的种方式。以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。教研工作教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不小学教导主任年度述职述廉报告精选范文扬肯定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....另个重点是提升新岗教师的业务素质,使其能尽快的适应和胜任教育教学工作。我校有名新岗教师,采用结师徒的模式进行对的指导,另在加强教师的理论学习的同时,亦领导班子带头,为新岗教师上节公开课,甚至到其所教班级进行上示范课,为新岗教师提供了学习的平台和机会。另结合师徒对帮扶的模式,常进入他们的课堂进行听课,进行平等的交流指导,受到了他们的欢迎,也起到了良好的效果,现每位教师已经能胜任教学工作。律人先律己,在各理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。本学年的教研工作,我推行邀请听课制度坚持搞好每月次的学校校本教研活动,两周次的年级组组教研活动单周周周分别是年级组,双周周周分别是年级组教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提高教学质量的目的,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同时分管年级英语体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每项工作。现就德能勤绩廉个方面,将年的工作向各位领导和老师做以汇报。以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。教研工作教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管加强教学常规管理工作教学常规管理重点从备教批辅导入手,扎扎实实的开展日常教学工作。组织教师们学习黑里河镇总校常规教学具体要求和作业规范化要求。把教学要求转化为教师日常工作。管理中突出教学个环节,备课上课作业辅导测试反思及评价等方面进行严格管理,发现问题及时提出,并追踪改善。特别是对新岗教师在备课上课作业等方面进行严格把关......”

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