1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但是由于作者没有花大力气进行论文的写作，因此，选题虽然好，但是，研究深度不够，不能不说这是本文的大遗憾。选题与文献综述分分值创新性分分值基础理论和专门知识分分值作者写作表达能力分分值合计分值是否同意参加答辩是否指导教师签字年月日说明各项成绩的百分比由各系部自己确定，但应控制在给定标准的左右。长沙学院届毕业设计论文评阅教师评阅表系部学生姓名学号班级专业评阅教师姓名课题评语对论文学术评语......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....屈继伟专利产品的修理再造与专利侵权法律问题研究华中科技大学,彭志强,厉华杰,申成然专利产品再制造下闭环供应链的决策优化与授权许可策略重庆理工大学学报社会科学,,,,顾巧论高铁杠石连栓基于博弈论的逆向供应链定价策略分析系统工程理论与实践,葛静燕，黄培清，李娟社会环保意识和闭环供应链定价策略基于纵向差异模型的研究工业工程与管理，范体军陈荣秋绿色再制造运作模式分析管理学报，长沙学院毕业设计论文致谢在此论文完成之际，我要向所有帮助过我的老师，同学表示由衷的感谢。首先，感谢我的论文导师毛果平老师，本文从开题，论文的构架与写作到最终的定稿......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第阶段查找并收集与再制造产品定价策略有关的文献，初步了解国内外对再制造产品定价策略的研究动态。第二阶段考察再制造企业的定价依据及策略，并分析考察所得的各种与再制造产品定价相关的数据第三阶段通过对再制造产品定价理论的掌握和对考察所得数据的分析总结自己的结论工作进度及具体安排。确定毕业论文指导老师选题填写课题申报书在指导老师的指导下完成开题报告在指导老师的指导下完成论文初稿提交中期报告论文定稿论文答辩指导教师意见。论文通过对影响再制造产品价格的因素进行分析......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对于定价策略掌握不够全面，论文中所论述的定价方法和理念有待拓展。指导教师对该生前期研究工作的评价指导教师签名日期长沙学院届毕业设计论文指导教师评阅表系部学生姓名学号班级专业市场营销指导教师姓名课题名称再制造产品定价策略的研究产品定价直是营销学里面的研究热点，对于再制造产品这样种特殊产品，其定价更是值得关注，定价方面的参考文献很多，但是再制造产品定价方面文献少，该生能够从大量定价方面文献找到适合自己论文的参考文献，表明，方面该生具备了定的文献检索能力，另外方面，也说明该生具有定的综合运用知识的能力。论文完成较为理想，写作规范，整个论文工作量饱满，达到本科毕业论文要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....梁秀兵，李仁涵绿色再制造工程的进展中国表面工程徐滨士，等再制造与循环经济北京科学出版社，梁志杰，姚巨坤发动机再制造综述新技术新工艺，储伟俊,刘斌国外再制造的研究与实践现代制造工程张安峰绿色再制造工程基础及其应用北京中国环境科学出版社，张成,浦耿强,王成焘基于生命周期的汽等，但对再制造产品的定价问题，如回收产品定价预测再制造产品销售定价等问题都没有系统的研究方法，基本是依赖专家经验判断，没有科学的理论依据。因此希望自己的研究可以为制造企业的定价策略提供定的参考意义......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分析再制造产品寿命周期各个阶段的再制造产品销售定价策略简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果开题以来通过查找阅读与本课题相关的大量文献资料，完成了对再制造产品定价策略的研究统的理论分析，三月中旬在毛果平老师的悉心指导与督促下论文初稿，三月二十日完成了中期报告，并严格按照长沙学院文法经管的论文模板的要求对论文进行调整排版，经过反复仔细的校对修正，在五月十八日对论文定稿。下步的主要研究任务，具体设想与安排在毛果平老师的指导下，结合所收集的资料和自身专业知识，把本课题做到更加完善和优秀，为现阶段论文内容提拔个高度。存在的具体问题对软件不熟悉，在排版和作图方面不太熟练......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....他广博的学识严谨的治学态度丝不苟的工作作风和平易近人的性格令我敬慕，并将使我生受用。其次，感谢母校内我的所有任课老师，是他们无私奉献的精神让我在大学四年的求学生涯中收获累累。最后感谢大学四年来给我诸多帮助的同学们，与你们的友情将是我生来最值得怀念的情感和最值得珍惜的财富。学生签名日期届本科生毕业设计论文资料第二部分过程管理资料届毕业设计论文课题任务书系部工商管理系专业市场营销指导教师职称学生姓名学号班级班课题名称再制造产品的定价策略研究内容及任务了解国内外对再制造的理论研究，阐述我国再制造产业的发展。分析影响再制造产品价格的主要因素。对不同风险偏好度和随机产率下的回收定价决策进行分析，并以公司为例......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....阐述不同目标市场的销售定价理念，分析不同再制造产品的定价策略和再制造产品寿命周期各个阶段的差异化定价策略。拟达到的要求或技术指标查阅参考文献，在此基础上了解再制造的国内外研究状况，并完成毕业论文的写作任务。运用互联网图书馆和相关再制造企业的数据资料，对中国再制造产业的发展进行初步的了解。通过对该选题的研究，将所学专业知识与实践相结合，使自己的学科理论知识与实践能力得到整体提高。书写规范，字数达到字，十篇以上的参考文献，其中包括篇外文资料。严格按照长沙大学本科生毕业论文手册中的要求来完成论文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在回收定价策略中引入了不同回收渠道和质量水平下的回收定价理念，在销售定价策略中提出了再制造产品在生命周期各个阶段的差异化定价策略。思路可行，有定的深度。工作量饱满。同意开题。指导教师年月日教研室意见教研室主任年月日说明开题报告作为毕业设计论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计论文成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。长沙学院毕业设计论文中期报告系部工商管理班级学生姓名指导教师课题名称再制造产品定价策略的研究课题主要任务通过对影响再制造产品价格的因素进行分析......”。