1、从主要着眼于改造客观世界学习，转变为改造客观世界与主观世界相结合学习从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进步提高运用马克思主义立场观点方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性系统性预见性和创造性，树立正确的世界观人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信学而用学而行，做到虔诚而执着至信而深厚坚定而笃行。二坚守理想信念。是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前行在先做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，模范践行荣辱观，努力做道德品行的示范者诚信风尚的引领者公平正义的维护者，保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持。
2、，逐渐有了惰性。放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风工作作风组织纪律方面放松了对自己的要求。开拓进取精神不强，满足于维持现状。由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况新问题研究不够，使自己在些方面不适应形势发展的要求。三整改措施提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设科学发展观中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党章程，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习。
3、在模糊。落实党风廉政建设岗双责还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设特别强调少要求少过问少。五加强作风建设方面的问题。是自己存在到基层少到群众中去少的不接地气的问题，尤其是对县市调研指导工作不经常，存在听汇报多，深入实际少，般性调研多，带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上，存在着服务意识不够强服务质量不高的问题，特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够发挥作用不够。三是在机关管理上，还存在着薄弱环节，尤其是在水电管理上，存在行动意识，立说立行，边学边改，既破解老问题，又解决新问题。组织也好，个人也好，两学做开展得好不好，归根结底看找问题整改问题。四切实加强对两学做学习教育的组织领导各级党组织要扛起主体责任。委。
4、观念集体观念，工作上斤斤计较，只要别人配合他做事，对别人需要他配合做的事，能推则推，能应付就应付。有的同志做人做事不够老实，人前套人后套，工作上套生活中套，缺乏必要的家庭美德社会公德。党员作用发挥不明显。有的同志缺乏职业精神，身在位而心不在位，对事业对工作缺乏热情。有的同志安于现状，工作缺少主动性，什么都等领导安排，明明看到了问题，也不积极主动去解决。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力，做事缺少坚守和定力，稍遇困难和压力就惊慌失措。有的同志平时工作看不出，关键时刻挺不出，党员不党员，就差几毛钱，而看到别人进步快就眼红，心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质，追求逍遥生活。相关的问题还可以举出不少。类似这些问题，我们以前在深化机关作风建设中在三。
5、清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行求真务实开拓创新，脚踏实地的为民办实事办现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。二存在问题的主要原因对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放放，由于对学习认识不。
6、和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用用以促学学用相长，提高运用理论指导实践的能力。转变工作作风，服务教师学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。四是深入线深入基层深入群众，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展为民造福为民服务上。三坚强党性修养。是要时刻用党员先进性标准要求自己，坚持群众路线，践行三严三实，做到四讲四有，从大处着眼小处着手，时时处处约束和把握自己，不断洗心性去心魔强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设，切实把纠四风正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，。
7、持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。三是强化责任担当，以更高的标准更严的要求更实的作风，自觉当好遵规守纪表率，切实把立言与立行结合起来，真正做到言为心声言出必行言行致。在发挥作用合格方面存在的突出问题存在问题政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。工作作风不实首先表现在理论学习不多，理论联系实际不。
8、够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出做天和尚敲天钟，让他多加下班，多赶下材料，就牢骚满腹。有的同志工作标准很低，只求过得去不求过得硬，甚至认为多事不如少事，能少做事就少做事。价值观发生偏差。有的同志律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，有的甚至价值取向有些扭曲，把个人的利益看得非常重。有的同志对党纪国法缺少敬畏，时不时打点擦边球，吃点喝点拿点，还自以为有办法能干。有的同志缺少全。
9、良好威信。全文完年月日浪费的问题，没有引起足够重视，没有制定切实可行的有效解决办法。二努力方向和整改措施反思自身在讲规矩守纪律方面存在的问题，以及剖析产生这些问题的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切实做到即知即改，逐项整改，确保让整改见底促问题归零。强化理论武装。是要把学习党章党规学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，坚持原原本学结合工作学带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑提高政治定力的基础，坚持社会主义道路自信理论自信制度自信，文化自信，不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次两学做专题学习教育的契机，从应付性学习转变为主动钻研学习。
10、惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下年取得突破。加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众服务人民，真抓实干务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织党员和群众的监督。自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬大公无私服从大局艰苦奋斗兢兢业业的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造。
11、严三实动员部署会上在党章党规党纪集中培训时都讲过，但是，两年两三年过去了，有些单位和有些人的问题没有明显整改。有问题不改，这本身就是大问题,这次开展两学做学习教育，我们定要深刻分析存在的问题，尤其是些问题迟迟不改的原因，切实对症下药治好病根。每个处室和单位每个人情况不同，每个处室和单位每个人都要结合自身实际作具体分析，是什么问题就摆什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。在对待问题上，要强行不够。二是没有推动形成机制。在前期，虽然认真学习了准则两条例，收到了很好效果，但没有建立推动形成常长机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位或个人关系不大，结合不太紧密或者执行中有困难的，就采取开个会发个文，要求下就完事的情况，实际上是打折扣搞变通的表现。
12、三遵守组织纪律方面存在的问题。是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象，尤其是在分管工作的决策上，事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议，有临时动议现象，发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在三会课等党内生活制度的落实上，存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上，结合实际贯彻落实的还很不到位很不见底的问题。四遵守廉洁纪律方面存在的问题。是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态融入新常态把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把抓好党建作为最大的政绩还没有真正的立起来强起来。二是意识上存在淡薄。还定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问用不着操心用不着扛责的问题。三是责任上存。
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