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doc 两学一做学习教育党课主持词3篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:24

《两学一做学习教育党课主持词3篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强党的观念,坚持党性原则,在任何时候任何情况下,都要牢记党员身份,铭记党员标准,履行党员义务,执行党的决定,正确行使权利,始终做到在党章允许的范围内行动,始终将自己置于党章的制约和监,非学无以立德,广大党员定要秉持学而不厌态度,坚持扎实干事的精神,不断涵养和提升自身修养和人格魅力。组织人事部门,也应进步健全两学做考核机制和跟踪督查方式,敦促践行两学做的要求,确保让两学做在每个党员心中落地生根开花结果。篇三两学做学习教育党课主持词为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进步促进党的建设和街道的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经街道党工委研究决定......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同志兼任办公室主任,具体负责活动的组织开展,沟通情况,布置任务,协调运作。二建立党员领导干部联系点制度。按照岗双责要求,街道领导干部分级部承包办公室,深入办公室指导工作,了解情况,发现问题,及时处理问题,使问题消灭在萌芽状态。各办公室设联络员名。三加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的开展,搞好调度,实行周检查周评比,并将检查结果通报。四强化理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向,把宣传学习党章作为当前和今后个时期工作的重点,积极加强与新闻媒体的联系,充分发挥街道黑板报街道广播站街道网宣传栏等载体的作用,把握亮点,拓宽宣传渠道,努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。全文完年月日之下。要切实加强自我教育,进步增强党性意识和宗旨意识,做到影响街道发展与稳定的话不说,影响街道发展与稳定的事不做,影响街道发展与稳定的活动不参与,把智慧和精力集中到街道发展上来。三切实贯彻党章......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....五强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律组织纪律经济工作纪律群众工作纪律,重点学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党基层组织选举工作暂行条例等党纪条规。六强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习中国共产党党内监督条例试行教师法义务教育法等法律法规。七强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育,认真组织学习中央颁布的建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要,加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。四任务目标党员干部作风进步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题办事情作决策坚持切从实际出发,讲实话办实事求实效,坚决反对形式主义官僚主义作风,坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程面子工程等急功近利行为。二党员理想信念得到进步强化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,才能凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,才能有效地引导党员加强党性修养,严格遵守党员标准,使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。二认真学习党章,全面深刻地掌握党章的内容和实质。全面系统地学习党章,切实领会和掌握党章的主要内容基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想紧密结合起来,与学习党的大和届三中四中五中全会精神紧密结合起来,与树立和落实科学发展观推动教育快速和谐发展紧密结合起来,做到融会贯通学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育巩固先进性教育成果建立党员学习教育长效机制的重要内容,组织广大党员进行专题学习,查找问题,明确重点,整改提高。三自觉遵守党章,严格依照党章规范言行......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四是解决制度建设不完善不健全系统性不够,贯彻落实不到位,制度权威性不强的问题。五是强化党内监督问题。完善监督机制,建立健全决策权执行权监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督权,监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权,保证他们正确决策,保证各教研组各办公室认真贯彻党的教育方针。强化个中心即坚持以教学为中心不动摇,全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督,不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督善于监督乐于接受监督。六组织领导和保障措施学习党章遵守党章贯彻党章维护党章活动是全街道教育系统政治生活中的件大事。街道将切实加强领导,决定关于改进党的作风,关于作风建设的重要论述,领导干部廉洁从政各项规定和省市委关于加强作风建设方面的要求。四强化党内民主教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....推进广大党员把两学做落实到细微处,不断增强努力做合格党员的思想觉悟,进步提升为民服务干事创业能力。要坚持融的准绳。两学做是套科学的系统性工程,并不是孤立的模块,也不是额外任务,这就要求各级党组织扎实处理好两学做和开展工作的关系,防止机械地两学做与开展工作割裂开来,防止出现两张皮,不能停下工作闭门造车式地搞学习,也不能借口工作繁忙而放松学习教育。必须要两手抓两促进,把两学做与日常工作有机融合起来,在工作中开展学习教育,用学习教育推动工作开展,唱响个调,实行盘棋,拧成股绳,真正形成干事创业的合力。入党是阵子的事,做合格党员是辈子的追求。非学无以广才,非学无以明识个拥有近万党员的大党,把全党同志的思想统到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....进步发扬党内民主,在民主的基础上实行正确的集中,精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬人民群众信得过的优秀人才,并推荐到领导干部的岗位上,努力建设支高素质的街道干部队伍。四坚决维护党章,防止和纠正违反党章的行为。按照党章规定,把维护党章作为重要职责,进步严明纪律,在从严治党中确立党章的权威。进步加强党风廉政建设,加强对党员干部的反腐倡廉教育,促进领导干部廉洁从教严肃查处损害街道发展损害群众利益的突出问题加大执行纪律的力度,对违反党章违反教师职业道德要求的言行,严肃批评教育,对屡教不改的,将作出严肃处理。三学习内容强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨党的路线和纲领党的指导思想和奋斗目标党内政治生活组织生活的重大原则和各项基本制度党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....重点学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和总书记在党的大和届三中四中五中全会上关于党的建设科学发展建设和谐社会等方面的重要讲话。三强化党的作风教育。重点学习中共中央关于加强和改进党的作风建设的德修养,牢固树立马克思主义世界观人生观价值观和正确的权力观地位观利益观,模范遵守社会公德教师职业道德家庭美德,坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。四党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善,民主集中制得到全面贯彻,广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。五重点解决的问题是解决个别党员干部不注重学习,缺乏必要的法律法规知识,理想滑坡信念动摇党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。二是解决个别党员干部道德修养不够作风浮飘情绪昏沉私心作怪个人英雄主义膨胀等方面的问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定,始终保持清醒头脑辨明前进方向,在理想信念上不犹豫不含糊不动摇。三党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强话和合格党员的要求来鉴剖析自己的不足,找到自己需要改进的地方,要善于总结活动开展的不足,提炼活动中的经验教训,并把这些经验转化为改进学习教育的催化剂,推动两学做取得新成效。坚持恒的标准。两学做是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,指明了这不是次性活动,不是阵风,不是蹴而就的事,这就要求各级党组织坚持恒的标准,拧紧思想认识的总开关,摒弃模糊认识,扫清思想障碍,全方位有计划地抓常和长,不能有缓口气歇歇脚放放松的懈怠情绪。学要端正,经常学习,长期学习,终身学习做要扎实,天天做,岁岁为,毕生抓。通过经常性和长期的贯彻落实,把学习教育内化于心外化于行......”

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