1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是取消商业性和群众性体育赛事审批。除甘肃省运动会等全省综合性运动会及涉及国家安全政治军事外交等事项的少数特殊类型体育赛事之外，其他赛事律不需审批。二是制定了甘肃省竞技体育重要体育赛事名录，名录内赛事由甘肃省体育局主办，相关省级运动协会及承办单位承办，名录外赛事律无需省体育局及内设部门和直属单位审批。二针对裁判员选拔选派不公开不透明问题。研究制定了甘肃省体育竞赛裁判员管理办法，对我省裁判员认证选派与监督工作的具体环节提出了具体严格规范的要求。三针对弄虚作假破坏赛风赛纪问题。是完善竞赛规程等规章制度制定，从源头上减少不良赛风赛纪发生的机率，加大执纪执法力度，做到违法必究。严格规定全省青少年锦标赛和全省运动会参赛准入条件，净化参赛环境。二是加大问责力度，把责任追究落到实处。畅通举报渠道，引入多方监督，对违纪违规事件严格追究问责......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只要工作有要求，要坚持逢山开路，遇河搭桥，确保协调无缝对接，责任落细落小落实，工作保障兜底。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话，这些系列讲话，认识清醒，见解深刻，既没有丢老话，同时又讲出了新话，体现了坚持与发展继承与创新的统，体现了与时俱进求真务实的精神，我们要博学慎思，明辨笃行，做到知行合，要把学习习近平总书记系列重要讲话作为项长期任务，持之以恒，常学常新，把对讲话精神的学习不断引向深入。全文完年月日问题看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度致。要增强责任意识。充分认识到共产党员的内涵和实质，让对党忠诚服从组织遵守纪律践行宗旨，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党信党护党跟党走。第三，转变作风，融入核心。要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两学做的基础在学，关键在做。局办公室处于承上启下为局党组当好参谋助手的重要位置，承担着三服务的重任，开展两学做工作对办公室工作来说，也是加强自身建设改进工作作党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。按统部署，现将建设局两学做学习教育工作开展情况作如下汇报认识到位，做好组织领导建设局把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，局总支结合实际对各支部两学做学习教育工作进行安排指导，强化各支部主体责任，强调各支部书记不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍。通过层层传导压力，从严从实抓好学习教育，让每位党员深刻认识到两学做学习教育的重大意义，让党员牢记起党的使命，保持住党的本色，时刻以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好为党的事业奉献终身的准备。二明确目标......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....局总支为每位支部书记发放了新编党支部工作手册新编党支部书记培训教材以及习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编等书籍材料，有效加强支部书记的理论武装，支部调整后，有效提高了学习教育活动的灵活性及时性。四继续抓好两学做学习教育工作的设想继续做好学习，将两学做活动经常化认真履行主体责任，党员领导干部带头学干在前，带动党员扎扎实实系统学习，层层压实责任。把两学做学习教育活动作为持续做好党员日常教育的契机，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化空泛化走过场，防止两张皮，坚持抓在平常融入经常，以促进党组织和党员在改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。二结合工作实际，扎实推进导干部时刻牢记党章党规党纪，常思贪欲之害严守立身之本。针对赛事审批不规范不透明问题......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不达目的不罢休的狠突重点，在促上见实效。第三，加强重点岗位重点工作管理，做到防腐拒变常律己。身为党员，就要严以修身自省，严以用权自警，严以律己自好自觉用党纪法规来自我要求，自我约束和自我调整，处理好公与私情与法利与法的关系，时时处处遵法守纪，令行禁止看清红绿灯不碰高压线不越雷池不踩红线，抛弃惯性思维人情观念习惯套路。通过学习找到差距，提升自己，通过以案为鉴起到警示教育的作用，努力成为觉悟高作风硬的优秀党员。在项目实施资金分配上更加合理更加科学，器材采购要坚持透明公平公正原则，为十三五群众体育发展做出自己的努力。两学做学习教育推进会交流材料四今年党中央决定在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主动做好建设管理单位的协调作用，通过联合设计监理施工等单位，共同把两学做学习教育效果落在工程建设实处，全面保障蚌浮段工程的顺利建设实施，争当工程优质思想优质的水利工程建设者。两学做学习教育推进会交流材料三对两学做学习教育的认识第，强化学习，打牢基础。两学做，基础在学。要重点把握好为什么学学什么和怎么学三个问题。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范学习系列讲话，重在加强理论武装统思想行动。第二，抓好落实，把握关键。要增强看齐意识。学会站在党和国家的大局上想学做学习教育作出的重要指示和把全面从严治党落实到每个支部的讲话精神。三把教育活动落实到各基层党组织按两学做学习教育方案的总体要求，注重加强正常教育，加强建设局党风廉政建设，更好的落实两个责任，月日通过召开局长办公会和全局职工大会，对建设局支部进行调整，以部门为单位，将原来的三个支部调为七个支部......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要把两学做融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设作风建设纪律建设融为体。二对以案为鉴警示教育的思考第，营造风清气正的体育事业发展环境。要着力解决理想信念动摇政治意识大局意识淡漠的问题着力解决金牌至上政绩观扭曲的问题着力解决规矩和制度意识不强等问题着力解决利益输送权钱交易等问题。第二，抓好以案为鉴警示教育的主体责任。把以案为鉴警示教育与两学做学习教育有机结合，突出问题导向，坚持以学促做，引导全体党员增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员，坚持在学上功夫，在做树标杆，在改上树立良好形象的重大举措，要求我们在今后的活动中要努力在增强综合素质优化服务理念提高工作效能实行规范管理上取得成效，真正在作风建设上当好表率。两学做，基础在学......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....新形势新任务对办公室党员干部队伍的思想境界素质能力工作作风提出了新的更高要求。办公室工作人员要结合学习党章和先进典型，结合个人工作生活实际，吸取反面典型教训，准确理解把握党章要义，始终做到忠诚于党，忠诚于组织。要把学习党章的成效，落实在围绕体育事业发展大局，推动工作改进作风促进发展的要求上来，切实做到政治素质上有明显提升，在业务能力上有明显提高，在工作作风上有明显转变，在纪律意识上有明显增强。在中共十八届二中全会第二次全体会议上，习近平总书记用了钉钉子这比喻，强调要牢记空谈误国，实干兴邦，要保持工作的稳定性和连续性。办公室作为统筹协调部门，大事要事交织急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力挑战甚至是误解，要自觉摒弃私心杂念，敢于担当，勇于负责，要牢固树立敬业精神，以钉钉子的精神，逢山开路遇水架桥的决心......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....组织全体党员集中学习了中共中央办公厅两学做学习教育方案肖幼主任在党组中心组开展两学做专题学习中的讲话精神以及习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编和中央关于协调推进四个全面战略布局。同时各支部结合自身工作实际，组织党员采取自学和集中学习讨论方式，深入开展两学做的学习教育，学习月日习近平对在全党开展两学做学习教育按照工作职责分工，主动转变观念思路，以支部为单位，开展学习教育大讨论，教育广大全体党员特别是在工地线的年轻党员深刻领会两学做，明白什么样的党员是合格党员，怎样做合格党员，切实履行好治淮工程的建设管理工作，立足本职岗位，在治淮工作的新形势新任务新要求下，在学习中认识在学习中收获在学习中成长，强化政治思想武装，促进业务工作的开展。同时注重加强工地线两学做学习教育活动的推进，特别是现在治淮重点工程蚌浮段工程的建设实施......”。