1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....近年来，学校牢固树立育人为本德育为先理念，紧紧围绕立德树人的根本任务，切实做到六个融入，即将培育和践行社会主义核心价值观融入宣传教育全过程师德师风建设全过程志愿服务活动文明创建与培育和践行社会主义核心价值观相结合，丰富形式，拓宽载体，力求实效，不断提高师生的道德素质和文明素养。开展系列精神文明创建活动。通过校报广播台校园网微博微信等媒体，依托党校团校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育和培训活动。充分利用磁湖讲坛道德讲堂等载体，组织开展人文社科类专题讲座和道德模范先进典型事迹报告会。每年举办五四表彰七表彰庆国庆等重要节庆日重大纪念日的主题教育活动。扎实开展社会主义核心价值体系宣传教育活动和文明修身工程和学雷锋活动。以践行社会主义核心价值体系为主题开展摄影征文演讲文艺演出等丰富多彩的校园文化创建活动，开展资教生及优秀毕业生先进典型的宣传......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校选树身边的感动，增强社会主义核心价值观认知认同荣获湖北省高校校园文化建设三等奖。近五年来，学生在各类竞赛中获国家省部级奖励近项，多个学生社团获全国百强社团，学校连续多年被评为全国三下乡社会实践活动优秀组织单位和全国大学生艺术节优秀组织单位等。全文完年月日文明创建与培育和践行社会主义核心价值观相结合，丰富形式，拓宽载体，力求实效，不断提高师生的道德素质和文明素养。开展系列精神文明创建活动。通过校报广播台校园网微博微信等媒体，依托党校团校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育和培训活动。充分利用磁湖讲坛道德讲堂等载体，组织开展人文社科类专题讲座和道德模范先进典型事迹报告会。每年举办五四表彰七表彰庆国庆等重要节庆日重大纪念日的主题教育活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....激励广大教师自觉增强教书育对面示范点黄石市文明创建对接单位南岳社区开展社会主义核心价值观宣传教育活动，多次开展理论宣讲道德讲堂义务家电维修百姓宣讲等活动。近年来，学校志愿者服务取得显著成绩。由中央宣传部门中央文明办国家教育部门共青团组织全国学联组织牵头的三下乡团队湖北师范学院团队远赴贵州省惠水县开展法律援助活动，组织志愿者并圆满完成八艺节首届黄石市国际矿冶文化旅游节中国黄石第三届国际乒乓节暨第二届国际矿冶旅游节工作任务，志愿服务团队献爱儿女被评为湖北省大学生暑期社会实践活动优秀团队第六届湖北青年志愿者优秀项目奖湖北省十佳志愿公益项目，扶起并护送跌倒老人不留姓名的三人扶被评为黄石市第四届道德模范。学校将每年的三月作为学雷锋活动月，在校内外大力开展学雷锋志愿服务活动，得到了社会各界的肯定......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在校报开设学习宣传党的十八大精神学习贯彻十八届三中四中五中全会精神全国两会精神国家领导人系列重要讲话精神培育和践行社会主义核心价值观走基层身边的感动等专栏，在广播台开设培育和践行社会主义核心价值观专题节目，在校园网制作党的群众路线教育实践活动专题三严三实专题教育实践活动两学做学习教育思想政治教育专题网站等专题网站，同时推出走基层身边的感动系列报道，大力宣传校园先进典型，以生动事例诠释社会主义核心价值观，讲好湖师故事，传播校园正能量。校报被以六个融入培育和践行核心价值观湖北师范大学是所以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校。建校年来，共培养各类毕业生万余人，毕业生基础扎实作风朴实扎根基层敬业奉献，受到社会高度赞誉。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....指导学生结合社会热点进行社会调查研究，让社会主义核心价值观进学生头脑。突出人文社会学科思想教育功能。人文为省高校校报先进单位，校广播台被评为全国全省广播工作先进单位，校园网被评为省高校十佳优秀网站。融入师德师风建设全过程学校牢固树立德育为先教育理念，明确提出学校以德治校，干部以德行政，教师以德育人，学生以德立身，让社会主义核心价值观内化于心外化于行。加强师德师风制度建设。严格执行教师职业道德规范，健全和完善教师任职资格准入制度合理交流制度，把师德师风建设与教师教学科研教书育人等工作有机结合，将师德表现作为教师考核聘任和评价的重要内容，形成促进师德师风建设的长效机制。学校要求班主任把班级工作中的各个工作细节都作为实施社会主义核心价值观教育的有利契机，为大学生的健康成长提供优良环境。推进师德师风活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....覆盖到师生员工，形成了课堂教学社会实践校园文化多位体的育人平台，大力推进社会主义核心价值观进教材进课堂进学生头脑。全校大学生展现了积极健康向上的人生追求和精神风貌。融入宣传教育全过程学校把学习宣传社会主义核心价值观作为首要政治任务来抓，把积极培育和践行社会主义核心价值观融入宣传教育的全过程。创建学习型党组织。把学习型党组织建设与学习贯彻党的十八大十八届三中四中五中全会和国家领导人系列重要讲话精神相结合，与群众路线三严三实专题教育实践活动两学做学习教育活动办学兴校相结合，扎实推进学习型党组织建设。党委中心组年度组织集中学习次以上，校领导充分发挥示范带头作用健全学习机制，开展纵向横向联学督学活动，推行学习个专调研个课题解决个问题的课题式学习模式，精心打造磁湖讲坛道德讲坛学习品牌。年，学校被推荐为全省学习型党组织先进单位。开展新闻媒体宣传......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以践行社会主义核心价值体系为主题开展摄影征文演讲文艺演出等丰富多彩的校园文化创建活动，开展资教生及优秀毕业生先进典型的宣传。大力推进文明单位创建工作。围绕文明创建八大工程建设，广泛开展读书节中华经典朗诵文明礼仪感动湖师十大人物评选等主题突出的创建活动。会科学学科教师参加各种高级研讨班研讨会，提交的多篇论文在省级以上学术会议上获奖并作大会交流发言。把社会主义核心价值观内化到学科的各个方面课堂的各个知识点，让学科建设课堂教学成为宣传弘扬社会主义核心价值观的重要渠道。在我的中国梦征文活动等全国性竞赛中，人文社会专业学生踊跃参加并获得良好成绩。融入校园文化建设全过程学校用社会主义核心价值体系引领校园文化思潮，注重把德智体美的教育渗透到校园文化活动中，形成学校学院班级社团多层次全方位立体化的校园文化发展格局。每年举办校园文化艺术节社团文化艺术节等丰富多彩的校园文化活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....广泛发挥开学典礼毕业典礼校庆纪念党员入党宣誓升国旗唱国歌仪式教师入职仪式等特殊教育功能。社团文化学术科技创新创业社会实践等活动成效明显，形成了大扎实开展法制宣传教育和安全文明校园创建工作，切实增强师生员工法律意识和法制观念，健全突发事件处置工作预警体系。开展爱国卫生月活动，实施校园环境的洁绿亮美工程。学校被评为湖北省卫生先进单位湖北省安全文明单位湖北省园林式单位和湖北省优秀文明单位。融入教育教学全过程学校注重发挥课堂教学的主渠道作用和多学科协同育人功能，扎实推进三进工作，强化德育教育，营造全员参与全方位育人的良好环境。发挥思想政治理论课主阵地作用。坚持集体备课专题讲授，将社会主义核心价值观纳入教学计划，引进教学课程。坚持理论讲授与实践教学相结合社会热点与核心价值观相结合，切实做到社会主义核心价值观进课堂......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学为人师行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。学校多名教师荣获全国优秀教师省五劳动奖章省优秀教师省先进教工等荣誉称号。学校每年开展教职工思想政治状况调查，撰写调研报告并定期开展教师思想状况的信息报送工作。同时，积极做好舆论引导工作，努力营造良好舆论氛围和育人环境，以社会主义核心价值观统思想提振精神凝聚力量。融入志愿服务活动全过程学校坚持日常志愿活动常抓不懈和重大活动志愿者服务有序推进相结合的方式，大力培育和践行社会主义核心价值观。大力倡导学生从自我做起从点滴做起从身边的事情做起，内容上涵盖扶老助残帮困社区服务环境保护大型赛会法律援助关爱农民工子女文明交通文化体育心理健康女性权益等领域，处处播撒文明人人奉献爱心，积极践行社会主义核心价值观。深入参与帮扶湖北省理论热点动全过程精神文明创建全过程教育教学全过程校园文化建设全过程......”。