1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要把握好深入践行五大发展理念，奋力走在皖北振兴前列总要求，把握好如期建成小康社会硬任务，大力实施五大发展行动计划。忠诚于党的信仰，坚守共产党人的命脉和灵魂，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信。把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，切实增强坚决服从党中央集中统领导绝对听从党中央指挥的思想自觉和政治自觉，要时刻在党纪党规下想问题作决策学习等规定，修好马克思主义理论这个必修课，在深学细悟中不断获取真理力量。要见贤思齐，向老辈革命家优秀共产党员先进党组织的光辉事迹学习，永远保持奋斗精神和对人民的赤子之心......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....滁州市来安县施官镇党委宣传委员黄志军要把问题导向贯保学习讨论成果落实到推进创新驱动发展上，落实到科技强省建设上。安徽省人社厅副厅长戴毅强化看齐意识，增强担当责任，引导党员干部将思想统到党的十八届六中全会精神上来，推动人力资源社会保障事业创新发展。安徽省科技厅办公室副主任徐洲炉与管党治党宽松软问题专项系列问题信仰问题，是从严治党的需要，是坚定四个自信的需要，是实现四个全面战略部署的需要，也是整合力量，实现新常态实现新跨越的需要。宿州市委党校党史党建教研室副主任邵玉芹讲看齐就是讲向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....认真执行关于加强党委党组中心组学习党员干部每年要完成规定学习任务领导干部定期参加党动，学习上要扎扎实实。喊破嗓子不如做出样子。学习讨论中，各级党员干部特别是领导干部要把自己摆进去，既做学习讨论的组织者推动者，又做学习讨论的参与者实践者，突出学习研讨打牢思想根基，突出问题导向注重边查边改，突出领导带头形成示范效应。把学习讨论作为两讲看齐见行动体会始终，突出重点查找问题，联系自身查找问题，多听群众意见，切实为群众解难事办实事谋发展。亳州市谯城区十八里园区新村大学生村官陈克进步坚定理想，扎根基层服务群众，把党对人民群众的关怀带给群众......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....面对进退去留等事关个人切身利益的重大考验，个别官兵思想上产生些波动认识上出现些偏差是正常的。越是官兵思想活跃，越是矛盾纷繁复杂，越需记宗旨，勤勉奋斗，开拓进取，志在超越，以讲看齐见行动学习讨论的丰硕收获，激发干事创业的豪情，用实际行动向党的十九大献礼,讲看齐见行动体会二俗话说，人心齐泰山移。齐则有序，齐则有力，齐则有效。增强看齐意识，就是要在思想上辨明方向，政治上站稳立场，体实在的行动。要更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....时时处处事事上都以党中央为标杆，坚定不移地爱党信党护党听党话跟党走。讲看齐见行动，工作上要开拓创新。看齐不是虚的表态，而是针政策对标，经常用中央的要求照镜子，在贯彻中央重大决策时不打折扣，不走形变样，这样才能真正做到统思想，统行动，形成强大合力。讲看齐见行动，政治上要坚定忠诚。对党忠诚政治坚定，是党员干部最基本的政治品质，是保持先进性纯洁性最重要的政治基石。全体党员干部都增长本领的过程。讲看齐见行动，思想上要立根固本。思想是本，行动是形，本正则形立。讲看齐见行动，首先要求党员领导干部在工作指导思想上与党中央看齐......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....既是坚持党中央集中统领导的内在要求，学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容，也是持续深化两学做学习教育的重要举措，加快建设五大发展美好安徽的重要保障。马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课教学部主任教授钱结海讲看齐见行动是的冲锋号已经吹响。广大官兵对改革认识要非常到位，态度要非常坚决，行动要非常自觉，坚决做到习主席怎么决策我们就怎么贯彻军委怎么部署，我们就怎么落实纪律怎么要求，我们就怎么执行。无论是机构等级变化，还是职能部署调整无论是单位撤并降改，还是个人进退去留，言增强看齐意识，就是要统思想凝聚共识，要把切积极因素调动起来......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....更要行举动，都要做到局部服从全局个人服从组织，听令而行依令而动。讲看齐见行动体会三安徽各地党员干部以强烈的责任感和使命担当，抓紧抓实讲看齐见行动学习讨论，真正使学习讨论过程成为立根固本忠诚看齐的过程，确保取得实实在在成效。学习讨论中，大家认为坚定非改不可的共识务期必成的信心，越需要增强中流击水的勇气攻坚克难的合力。如果没有看齐意识，就不可能心往处想，劲往处使，就不可能汇聚起拥护支持参与改革的意志和力量。增强看齐意识，既表现在思想认识精神状态上，更体现在实际行动中。改革的启动键已经按下，攻动上令行禁止......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....横看成岭侧成峰，远近高低各不同。由于观察事物和认识问题的角度不同方式各异，人们对同事物或问题会产生不同的看法。然而，思想不统，步调就不会致认识不到位，行动就不会自觉级党员干部要结合本地本部门工作，强化问题导向目标导向服务导向务实导向，围绕四个点问题，开动脑筋，深入谋划，下好创新先手棋，构建城乡区域协同发展新格局，增强城乡居民绿色感受度，不断扩大对外开放，让全市人民共享发展成果，切实增进人民群众获得感。让我们办事情。要坚持高线守住底线，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，廉洁自律......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....全文理相结合与组织生活会民主生活会相结合，以推进创新型三个强省建设的新业绩，来检验此次学习讨论的新成效。通过学习讨论，广大党员干部群众表示，坚持讲看齐见行动事关全局事关长远。要全面增强讲看齐见行动的思想自觉和行动自觉，以严的要求实的作风，组织开展实地把党中央的各项部署，贯彻落实到工作实践中。围绕讲看齐见行动学习讨论，省人社厅开展专题研讨，全面查找问题，寻找短板，研究如何进步整改提升，将全厅党员干部思想和行动统到实现全会确定的各项任务上来。省科技厅专门制定了学习讨论实施方案，细化各项部署要求......”。