1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存得扎实效果。二明确行动责任工商联党组主要履行改造分类整改行动的领导和指导责任，统筹指导党组领导班子支部和党员干部对照查找自身问题积极开展分类整改及时从中发现整改过程中存在的共性问题突出问题，适时组织开展集中专项整治。党组书记切实履行第责任人责任，把分类整改工作抓在手上放在心上记系列重要讲话的学习，做好政治坚定的表率示范。要把两学做学习教育与安全监管工作紧密结合起来，大力提升思维能力专业水平和工作质效，做好温江区五个之城建设的安全生产保障......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....打着组织生活的名义干其它工作，甚至变相组织文体活动休闲旅游。二是规范性不强。主要表现为，开展党的组织生活先锋模范作用，甚至带头违反社会公德职业道德。四党委党组重点解决三不力的问题。是党建主体责任落实不力。主要表现为，统筹驾驭全局能力不强，机械割裂经济工作业务工作和党建工作，对经济工作业务工作研究多管得多，对党建工作谋划少抓得少，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。二是。主要表现为，组织观念淡薄组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不自觉经受党性锻炼，不足额按期缴纳党费，不完成组织分配的任务流动在外不主动与党组织联系，不按规定转接组织关系，离乡就离党。二是不守规矩。主要表现为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....局党组成员支委成员党小组长要从带头履行党建责任抓起，严格对照四讲四有合格党员要求，率先垂范作表率。全体党员要进步强化党章党规和习近平总书两学做学习教育五个三分类整改行动的通知温组发号和关于对两学做学习教育中存在问题进行对照整改的通知温组发号。随后，局党组书记支部书记周自阳以及其他党组成员其他支委成员每个普通党员严格对标党委党组三不力基层党组织三不强等成都市五个三分类整改行动是指分享人不经常不规范，时间安排随意缺乏刚性约束，业务工作挤占组织活动时间，想起来就过过忙起来就拖拖，以突击代替经常等。三是原则性不强。主要表现为，民主生活会组织生活会庸俗化平淡化，搞自由主义好人主义......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....四五个三分类问题表现具体内容党员领导干部重点解决三不为的问题。是不作为。主要表现为，消极怠政懒政，不担事不管事敷衍了事，找借口讲条件推诿扯皮，在位不履职履职不尽责，具体负责活动方案制定，并按党组党支部工作要求抓好相关环节工作落实。三具体活动举措时间安排自活动方案印发之日起，重点延伸至年度党员民主评议及先进党员评选环节，并形成长效机制，确保抓常抓长取得实效。二具体做法月中心组扩大学习会上，认真做好本通知传达学习，提出具体要求。月底前，议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。基层党员干部重点对照三不牢问题具体表现主要内容，认真查找自身存在问题，剖析问题根源......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....认真查找自身存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照党组三不力基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过党组中心组学习会党支部会议组织生活会民主评落到实处取得实效，结合工作实际，明确方案如下切实提高思想认识引导党支部和全体党员充分认识分类整改行动的重要性和必要性，主动增强整改行动的自觉性，把发现问题和解决问题作为学习教育的条主线，对照四讲四有标准创先争优要求，强化问题导向，突出抓常抓长落细落小，找差距补短板，确保学习教育取清单，明确整改目标措施时限，确保各类问题断根换土事事见底。局党组书记支部书记周自阳强调，开展两学做学习教育......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主要表现为，不讲规矩不按程序办事，乱收费乱罚款乱摊派，吃拿卡要虚报冒领截留私吞，落实惠民政策缩水走样以权谋私优亲厚友，在征地拆迁和旧村改造等工作中强占强拆违规操作弄虚作假，为己私利损害群众利益。三普通党员重点解决对照党员标准三不像的问题。是不在组织认识不深把握不准，不能主动适应新常态要求业务钻研不精，不下深水不拔钉子，本领恐慌感危机感不强，缺乏处理复杂问题完成艰巨任务的知识和能力准备。二基层党员干部重点解决三不牢的问题。是理想信念不牢。主要表现为，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对言论不能进行旗宣传栏上，扩大全体党员共同参与监督渠道......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在遵守党纪国法方面找下限，缺帜鲜明的批判，甚至随意散播思潮精神空虚，热衷于参与封建迷信赌博等活动，与党的先进性要求背道而驰。二是宗旨观念不牢。主要表现为，不深入基层不联系群众不了解实情，听取群众意见不主动不充分不善于组织群众凝聚群众，做群众工作的意识和能力不足漠视群众疾苦，为群众办事态度冷漠生冷硬推工作不在状态。二是不愿为。主要表现为，担当意识不强，拼搏进取敬业奉献精神不足，面对工作压力，面对困难问题，面对时刻高悬的反腐问责利剑，有畏难情绪守摊思想，怕挨批评怕丢官帽，为了不错宁可不做，多事不如少事。三是不善为。主要表现为，学习创新不够，对四个全面战略布局五大发展理念办公室负责......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....将五个三分类具体表现内容传送至每名党员。月底前，每名党员干部将自身党组党支部存在问题和整改计划建议报送办公室。月底前，分别以党组学习党支部会议形式研究相关问题整改措施和计划。月，办公室将党组党支部存在问题的整改措施计划公示在问题及解决问题的建议。普通党员干部重点对照三不像问题具体表现主要内容，认真查找自身存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。办公室摆上日程，具体指导制定行动方案，督导相关环节落实......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....搞成清谈闲聊，甚至演变成表扬与自我表扬。成都市民主集中制执行不力。主要表现为，决策过程过于强调领导个人意志，不注意发挥领导班子成员的作用，党内民主发扬不充分，集中也难以真正做到团结致科学准确。三是干部日常监管不力。主要表现为，对干部日常些苗头性倾向性问题没有及时咬耳朵扯袖子，干部监管失之于宽失之于软，解决庸懒散浮拖乏自我约束，口无遮拦随心所欲不跟组织跟个人，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系，拉帮结派团团伙伙。三是不起作用。主要表现为，角色定位模糊身份认同缺失，在党不言党不爱党不护党不为党奉献精神不足，利己主义严重，与群众比得失，不主动承担社会责任，不注重修养个人品德弘扬家庭美德，不能发挥......”。