1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....精准细致不够有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐，讲排场比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德瞒组织糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。两学做艰苦奋斗攻难关问题清单全体党员四些党员精神不振的问题有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事有的能力素质不过硬，自我要求不严格有的不会担当不愿担当不敢担当，对新形势下机关党建工作缺少研究的模范作用有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的利己主义严重，跟组织讲条件讨价还价，在名与利得与失等问题上......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出清单。认真进行整改。坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，时难以解决的要列出整改计划。要及时回应群众关切，从基层和党员群众反映最强烈最不满意的地方改起，从每件小事实事其他多种形式查找问题。坚持面对面与背靠背个别听与集体谈走进群众听与组织群众评相结合，采取自己找群众提上级点组织议互相帮等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋义缺乏信心有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织参加封建迷信活动，信仰宗教有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政方针政策和决两学做艰苦奋斗攻难关问题清单分享人傅学做学习教育协调小组联络指导组室联系人吴加梅，联系电话，电子邮箱。其他三个专题学习查找的问题及其具体表现，请分别于月日月日月日前汇总上报。整改措施和整改落实情况及时动态上报。全文完做起......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。认真查找在实事求是改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识进取精神消退不党员干部把自己摆进去，把问题查出来，做到学要带着问题学，做要针对问题改，让广大群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效，根据赣组电明字号文件要求，现就在两学做学习教育中查找解决突出问题有关要求通知如下把握查找问题的重点根据我市两学做学习教育安排，结合工作实际，要讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....等靠要思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的不秉公办事，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解不理解，甚至不欢迎有的对党史党章党规的学习满足于知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要注重查找本地本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分农村社区机关国有企业高校非公企业社会组织窗口服务单位等不同领域，分层分类查找问题。防变的意识铸得不牢，不严格执行中央八项规定，四风问题反弹违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受奢侈浪费等。认真查找在践行党的宗旨联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦与民争守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。二改进查找问题的方式在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本地本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。结担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动党的意识淡化，看齐意识不强，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。六些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题有的不能做到公私分明，损公肥私中饱私囊，甚至贪赃枉法有的挥霍挪用甚至贪污集体财物两学做艰苦奋斗攻难关问题清单为增强两学做学习教育的针对性，确保把解决突出问题贯穿始终的要求落到实处，推动态度，缺乏攻坚拔寨冲锋陷阵的志气勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要通过板报简报党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况，及时反映整改成效，使学习教育的过程成为群众看到变化见到成效的过程，让群众有更多的获得感。四有关要求第个专题学习重点查找理想信念方面突出问题及其具体表现，其他方面的问题也可同时查找。按照分层分类的要求，各县市等方式，广泛查找党员中存在的突出问题及其具体表现。三坚持边查边学边改梳理问题清单。要找准找实问题，查摆问题要清楚具体，不能笼而统之，大而化之，各基层党支部要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个支部党员在每个专题学习中都要列出问题清单。建立整改台账。对查找出来的突出问题，各基层党支部要建立整合讲党课查找问题......”。