1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加新理念新思想新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统思想行动，更加自觉地增强四种意识。在两学做中增强四种意识，需要明确学习教育的目标要求。开展两学做学习教育的实质是把思想建设作风建设纪律建设融为体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章遵守党章维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极构造良好的家风，让廉洁思想在家人和自己之间良性互动，营造良好的家庭廉洁环境。忠实职责，强化担当意识。习总书记多次强调有理想有担当，国家就有想信念。坚定信仰，永葆忠诚之心。要根治党员干部的软骨病，首先要做的就是补精神之钙，固思想之元，切实解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。两学做其重在学也是这个意思。习总书记在讲话中反复强调，党员干部要通过对马克思主义的认真学习牢固树立坚定的信念信仰。在改革的攻坚期与全面深化开展，对些党内政治生活不规范工作相对薄弱的基层党组织，要采取派员指导对包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，让党员拥有更多的归属感和依附感......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而使广大党员牢固树立四种意识。在两学做中增强四种意识，需要明确学什么怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张学习教育，有利于进步增强全党的政治意识大局意识核心意识和看齐意识。在两学做中增强四种意识，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党治好党，始两学做存在问题分享人丁博鑫存在的前途，民族就有希望。坚定信念，不能止于思想，还当全于行动。正如认知和实践互相促进，而实践乃是基础样，忠实责任，敢于担当，既会在自己身上养成奋发向上的力量，也会因为行动的获得感......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....各级民主生活会批评与自我批评达到了团结批评团结的目的，但是些支部三会课等党内政治生活坚持得仍然不好成效不够显著。如何通过学习教育的开展，进步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化学做学习教育予以解决是思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是些基层党员干部由于思想观念转变得不到位不彻底，出现了知识恐慌本领恐慌办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透措施不多，感觉无处发力。工作思路方法措施难以适应新形大局意识，就是善于从全局高度用长远眼光观察形势分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的个具体化要求就是增强四种意识。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致。强中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，党员干部将更加明确该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进步坚定自己的理入口关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯不服从管理违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破党员身份终身制管理，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。注重促，以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的针对性实效性，做上要与实际岗位身份工作相结合，谨防刀切，上行下效，千篇律，影响了两学做学习教育的效果。注重做，以督导考核正学习教育的导向。两学做学习教育，学是基础，关键在做。要充分发挥考核指挥棒的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免本末倒置，还有较大差距。三是党内政治生活要求不严......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....些党员的党的意识淡化的问题，些眉毛胡子把抓。不仅仅是查档案资料看活动现场，了解开了几次会议编了多少资料写了多少读书笔记等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在做上，看党员政治品质和道德品行是否提高看先锋模范作用发挥是否增强看党员业绩和奉献精神是否变化等等。注重严，进步规范党员队伍管理。要严把党员的规范化，还需要深入地探索和研究。为此，基层建议通过两学做学习教育，采取以下措施加以解决注重实，开展好两学做学习教育。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业不同层次不同类型党员的现状需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的学做推进方案。学上要有势下工作的需要......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的最后公里问题没有深入到般党员干部，呈现出上紧下松的态势，些党员还混同于般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。存在的问题二中央决定，今年将在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是深化党内教育的又次重要实践。基层通过调研发现，当前存在几个方面问题，亟需通过两的着眼点和落脚点。只有学做互进知行合，学习教育才有实际意义......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在大是大非面前敢于担当敢于坚持原则，会进步坚定自己的政治定力。作为全面改革阶段，不光要深学马克思主义理论来坚定信仰，还当多看多学党史来坚定道路自信，还要注意结合现阶段的工作，加强对党章党规和习习近平总书记系列重要讲话精神的学习来坚定全面从严治党和实现中国梦信心。谨小慎微，干净明白做人。不矜细行，终累大德，坚定理想信念，不光要从补钙着手，还应在生活工作的细小处党员宗旨意识淡泊的问题，些党员精神不振的问题，些党员行为不端的问题。习近平总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。譬如有人块掷狮子，狮子逐人而块自熄，党员干部当抓住这个关键......”。