1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把两学做作为三会课基本内容固定下来坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础，激发党出的制度道理让我更加明白制度具有基础性规范性长久性作用，是推进两学做学习教育常态化制度化的出发点和落脚点。制度的笼子告诉我们制度如同桥和船，它的建立和完善，将使学习由抽象的活动变为具体的实践。如果制度现学习制度化。习近平总书记在之江新语中指出我们要主动来场学习的革命。他还将学习制度化提到了全新高度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....无论职务高低党龄长短，任何时候都要牢记党员身份，尽好党员义务，立足岗位开拓奋进锐意创新，为即将到来的暑运高峰气象服务保障和雷雨季节作做出贡献。如何推进两学做常态化制度化心得体会全文原则性战斗性，不断增强党自我净化自我完善自我革新自我提高能力，确保党的组织充分履行职能发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用，确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....习近平总书记作出重要指示强调，两学做学习教育是推进思想建党组织建党制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。两学如何推进两学做常态化制度化心得体会进四个全面战略布局提供坚强组织保证。推进两学做常态化制度化专题党课，用健康向上交流互动的方式积极传播党的正能量。大家表示收获颇丰，触动内心，曾经我们以能够加入中国共产党而感到骄傲，今天，我们作为中国共产党员和党员行为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....推进两学做学习教育常态化制度化，对于进步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，学习成果转化机制建立学习通报制度，定期通报各级党组织学习进展情况，掌握新情况了解新问题，总结好经验树立好典型，更好地激励先进鞭策后进等。推进两学做学习教育常态化制度化，促进经常性学习蔚然成风，最终将会使广保持先进性，始终走在时代前列的条基本经验。推进两学做学习教育常态化制度化......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....推动学习型党组织学习型政党建设具有根本性的重要意义。作为个长期关注制度建设的研究者，我在两学做学习教育中读到了制度的笼子徐贻军何德平。该书娓娓道来的制度故事深入在领导岗位上多年，凭实际工作经验就可以胜任本职工作，理论学习可有可无有的以工学矛盾突出，没空学为由，放松理论学习。学然后知不足，辨然后知不明。落实好两学做学习教育常态化制度化各项举措，最根本的是建立健全学习制度，体会范文，欢迎阅读参考......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员干部经常自省修身打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问话精神武装头脑指导实践推动工作，教育引导广大党员学思践悟知行合，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能发挥核心作用，确保党员领导干部有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要党员干部由被动适应转变为主动学习，更有效地落实好两学做，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。如何推进两学做常态化制度化心得体会二推进两学做学习教育常态化制度化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在此基础上，要区分层次区分对象，建立健全贴近实际于事简便的学习制度，如建立上级考学机制，重点强化领导层面的示范带动作用建立完善个人述学机制，重点解决般干部的厌学问题和学习中的形式主义建立完失或废弛，学习就只能流于形式，成为水上漂。用严格配套的制度来规范学习，能够建立起规范的学习秩序，避免人为因素的影响，排除各种干扰，营造良好的学习氛围，从而保证学习人员内容时间效果的落实。注重学习制度建设......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持学思践悟知行合，坚持全覆盖常态化重创新求实效，不断增强党组织和党员政治意识大局意识核心意识看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性时代性用，树立党的切工作到支部的鲜明导向。各级党委党组要认真履行主体责任，每年要对开展两学做学习教育情况进行评估总结，级抓级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为敢于担当建功立业，更加紧密地团结在以本制度，融入日常抓在经常，防止形式主义，防止两张皮......”。