1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....特别是教育系统全面实行九年义务教育后，两免补六配套五达标等政策的实施，学生上学不需要交任何费用，而市县体育运动学校在执行中不享受上述待遇，使各级业余体校的招生更是难上加难。二办学经谋求生路，不少体校与教育部门攀亲结友，走联合办学的路子，取得明显成效。如体校与当地中或实验中学联办了高中体育班，通过积极争取，体校被曲师大体育学院列为体育人才培训基地，体校被吉林体育学院列为体育人才培训基地等。二市市县两级体校发展中存在的主要问题供住宿和就餐条件，生源相对充余，属于这类情况的只有县体校。三是竞训式体校。有定的训练设施......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....信息相对闭塞，先进的教学和训练手段没有机费短缺。市体育训练中心虽属财政拨款，但除人头费外办公和训练经费捉襟见肘。所县级体校中只有和市是经费计划单列，其余所有县级体校都没有按照上级要求下拨经费，因为办学经费拮据，有的县级体校只能设立高中班搞点创收，用来弥补经费不足。由于财政投入较少，基础设施差，办学体制不完善。年，省体委和省教委曾经联合出台了省县级体校办学规定，年国家体育总局教育部联合出台了少年儿童体育学院管理办法，对于县级体校的级别规格招生学籍管理文化教师配备经费等都有明确规定，但各县市区执行情况不两级体校建设调查报告......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加强运动员就业技能培训，切实解决运动员出路问题。五完善监督机制。对所有县市级体校建立监督机制，按照管理制度运动成绩教学质量办学设施以及人员经费等因素制订详细的评估细则，每年评估次，奖优罚劣，评估情况与教育部门样在全市范围内通报。全文录用，为体育生升学就业提供优惠条件，增强两级体校的吸引力。输送到县市级体校的运动员可以代表教育部门参加各级中学生运动会，在市以上比赛中取得的成绩，计入运动员的输送学校，纳入该学校年度运动会年度工作评比内容计入启蒙教练员年度工作评比工资晋升职称评定是多方面的。是招生制度和毕业生就业制度所至......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有些学校争生源争利益争升学率，人为制两级体校建设调查报告学习，陈旧的教学训练模式年复年地循环，学习和运动成绩难以提高。四生源渐趋萎缩。全市除市体育训练中心外，人数最多的业余体校在校生仅有人左右，最少的只有人，大部分在人左右。如果不采取有效措施，将面临生源枯竭的尴尬。造成这种状况的原因教室及训练场馆不配套，教学仪器匮乏，训练器材陈旧老化，只有市体育训练中心和体校建有集中训练教学食宿于体的办学设施体校是由其它学校改建而成，设施器材不配套，教学训练设施尚需维修改造中区等县市的体校训练设施十分简陋，有的业余体校只有些简单，有些政策得不到有效落实......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把学校纳入规范化制度化管理轨道。组织教练员教师加强业务学习，开展理论研讨有计划地分期分批选。尽快恢复市体校建制，纳入师范类学校序列，逐步实行大专中专双学制办学。把所有的县市级体校纳入九年义务教育管理范畴，定编制定级别定经费，享受九年义务教育管理的切待遇，认真执行年省体委和省教委出台的文件规定，重点解决制约县市级体校发展的造障碍，教练员选中的运动员学校不放。五是业余训练学生资金投入相对较大，有些家庭不堪负重，些好的体育苗子白白流失了。三对策与建议市体育训练中心是全市竞技体育的龙头，是培养和输送体育后备人才的基地，而且承担着全市的省运会夺牌任务......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教学设备实验仪器按九年义务制教育要求配备，训练设施器材按照运动项目的设置，保证正常的训练需求。提高运动员生活补助中起着至关重要的作用，同样县级体校在促进各地体育事业发展中也有着不可替代的地位。要保证竞技体育持续发展，必须采取强有力的措施，尽快使市县两级体校发展壮大，建议以政府名义或人事财政教育体育四部门联合出台相关政策，重点解决以下几个方面的问题。理顺教体关系生很快就流失了。三是长期的计划生育政策造成了少年儿童相对减少，农村不少小学实行复试制，个班有几个年级，城区有的小学也被砍掉了，小年龄组运动员奇缺。四是教育与体育争生源的现象比较突出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....造成任城区体校的现状有其历史原因，在年机构改革时，任城区政府把体校教学训练以及设施划归了区实验中学，教练员成了体育教师，无法招收参加业余训练的学生，只负责高考体育生的培训，事实上已经名存实亡。近几年，为了拓宽办学渠道，教练员文化课教师齐全，开展正常的教学训练，为学生提供住宿和就餐条件，在校生数量不等。属于这类情况的有市体育训练中心市县市和县五所体校。二是联办三集中体校。以教学为主，有定的训练设施，教练员文化课教师齐全，教育局负责教学，体育局负责训练，为学生提困境，使我市竞技体育的根基严重受损。最近我们组织人员深入市县两级体校进行调研，结合我市体校发展现状......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....目前市市县两级体校基本现状目前，有市体育训练中心处，为副县级全额事业单位，教职工及教练员人，在两级体校建设调查报告工作实绩，享受与其它学科教师同类成绩样的待遇。鼓励各级各类学校和体育教师积极发现培养和输送体育后备人才，改变输送观念，创新输送意识，在保证向省队八队等协议单位输送的前提下，积极拓宽输送渠道。在原有输送奖励政策的基础上，加大高校招生政策中运动员升学的优惠政，严格按照国家规定的有关标准，给运动员发放生活补助，确保运动员大运动量训练身体正常发育，确保提高运动成绩。三提高办学水平。坚持以章治校......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....体育生的出口不畅，学生本人和家长不愿意走体育就业这条路子。二是现在的家庭特别是城镇家庭中的孩子绝大部分都是独生子女，家庭条件相对较好，学生对业余训练艰苦的环境难以适应，费尽心机招来的学派教练员文化课教师外出参加研讨会和培训班，提高教学和训练水平。四畅通运动员出入口。县市级体校招生统纳入教育系统招生计划，定招生指标，计入输送学校的升学率，计入输送学校及有关人员的工作成绩。体育生初中升高中和毕业就业时与其他学生同等对待，或适当降低条件源设施器材经费师资等问题。二加大经费投入。县级体校经费计划单列，经费标准按照年省体委和省教委出台的文件执行......”。