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教育发展规划和工作要点教育经费使用情况行政许可依据条件程序结果等检查评估标准与结果等中小学招生政策实施办法工作程序,公开热点普通高中推荐生特长生师范定向生等入选标准资格结果发布招生计划志愿填报录取批次录取投档或分数线等各类招生信息。
加强教育规范性文件制定清理工作。
针对教育改革和发展实践中出现的新情况新问题,及时制定和完善相应的法规规章和规范性文件,要完善行政决策内部程序,根据市行政规范性文件制定和备案审查办法,凡提交市政府常务会讨论决策的议题,经局办公会集体讨论,主要负责人签发议案草案讨论稿和关于草案的说明,先送法制办进行合法性审核后,方可提交。
同时,认有效预防和减少青少年学生违法犯罪,大力营造有利于青少年健康成长的育人环境。
三重点工作加强普法工作,全面提升广大师生的法律素养。
提升各类对象学法用法水平。
认真落实学法制度,针对领导干部机关工作人员和不同的学法方向,设定不同的学法书目,通过自学和集中学习等方式,加强法制知识的学习。
局党委中心组年内集中学习法律知识不少于次。
继续推进中小学教师全员法制培训。
各学校也要制定专题学习,抓好落实。
市局将对学习落实情况进行督促检查。
加大青少年法制教育力度。
将普法教育作为学校工作的重要组成部分,做到计划课时教师教材五落实。
认识领导措施协调四到位,课内与课外有机结合。
教育学生自觉遵守法律法规以及社会公德,增强自尊自律自重自强的意识,提高辨别是非和自我保护能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
坚持面向每位学生,加强对学生的心理健康教育,尊重学生受教育的权利强化措施,狠抓规范。
综治平安建设工作如不做到万无失,就可能会失万无。
各学校要切实加强安全措施的落实,想方设法抓好综治平安建设干部的政治业务素质培训,提高其工作效率和业务能力,增强开拓创新意识和敬业务实精神。
要切实加强对安全工作和平安建设相关资料的归档管理。
积极开展综合治理宣传月宣传周等活动,为综治平安建设工作营造良好的舆论氛围。
认真督查,严肃惩处。
教育局已将综治平安建设工作纳入学校管理绩效考核之中,采取平时与集中考核相结合的方式进行。
在督查督办过程中,加大对反映强烈的突出问题的查处和整改力度,对工作不落实问题突出的单位,予以通报批评,限时整改对因工作失职渎职引发不稳定造成巨大经济损失酿成重大责任事故的单位,实行票否决,同时追究有关领导和责任人的责任。
第二篇年,是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神的起始之年,是六五普法规划实施的冲刺之年,也是我市全面启动省教教育局平安建设实施意见份善,在实践中求发展。
二抓安全信息交流,凸显特色,相互借鉴促进工作。
各学校要借助教育系统宣传平台,加大对综治平安建设信息报道工作,明确专人负责,市直学校镇中心全年不少于篇。
宣传报道内容有切实加强学校安全管理,深入开展平安创建活动,落实学校及周边治安综合治理,全面提升平安建设水平的人和事积极开展安全隐患排查整治,确保学校师生安全所做的工作及感悟加强师生安全教育法纪教育和心理健康教育,组织安全培训,开展安全应急演练等活动其它相关信息。
安全信息报道同纳入校园宣传工作,年终纳入考核范畴。
对所发生的安全事故,各学校要快速反应,落实专人及时处置,并在第时间内向局办公室报告事故发生情况,决不允许瞒报谎报和缓报。
对瞒报谎报和缓报安全事故的,凡经媒体报导或经举报查实后,将严肃追究有关领导和相关直接责任人的责任。
六认真筹划,充分准备,积极创建。
要认真贯彻落实省市两级关于开展平安校园创建活动的要求,法犯罪。
各学校要通过开设心理健康辅导课成立心理健康辅导室等途径,强化对有严重不良行为的未成年人的心理健康教育矫治和挽救。
大力实施关爱工程,重点加强对孤儿单身家庭子女留守儿童以及服刑在教人员未成年子女的摸底排查工作,倾力予以关爱和扶助,加强教育和管理。
继续加强禁毒教育,各中学师生对毒品知识知晓率达,无毒学校覆盖率达。
严厉打击和查处侵害师生的违法犯罪活动,净化教育环境,维护广大师生的合法权益。
四积极配合,长效管理,综合整治。
加强校园及周边环境整治,确保校园长治久安,是正常教育教学秩序的基础。
方面,要不断健全完善校园内部防范机制,中学要设立治安保卫机构,规范警务站室建设,落实各类值班,加强校园内车辆管理,严格保卫室管理制度,抓好日常安全检查,做好护校护园工作,让不安全因素远离学校不入校园。
另方面,要严密关注周边环境变化,主动配合公安文化卫生工商等相关职能部门,加强校保证校园安全的唯办法。
要牢固树立安全是硬任务的责任意识,把安全隐患排查工作纳入社会治安综合治理领导责任制,认真落实隐患制,式两份向教育局与当地政府综治办报送。
在深入排查中,要做到三个到位是矛盾纠纷排查调处要到位。
按照属地管理的原则,进步完善定期排查调处工作制度,建立健全社会稳定预警机制,通过认真细致排查,及时发现学校师生家长校园周边四者之间的矛盾和问题,全面掌握社情民意,特别是可能引发群体性事件的苗头性倾向性问题,做到早发现早预警早解决,切实把矛盾纠纷化解在单位化解在内部化解在萌芽状态,全力维护教育系统的稳定。
二是安全隐患排查要到位。
各学校要定期开展学生特异体质与心理异常出租房屋校舍安全消防安全用电安全校车安全饮食卫生安全大型活动安全等易引发群死群伤的各类安全隐患排查整治,加强对食堂小商店锅炉房配电房实验室学生宿舍应急通道等重要部位的管理,发现隐患及时整教育局平安建设实施意见份第篇指导以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持安全第,预防为主,综合治理的方针,深化综合改革,全面提升中小学幼儿园以下简称安全和水平,不断健全完善中小和幼儿以下简称学生安全工作长效机制,确保学生安全和教育系统和谐稳定。
二工作目标通过深入开展综治平安工作,积极推进平安校园建设,进步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造安全稳定的校园及周边治安环境,广大师生安全防范意识和民主法制意识显著增强,对平安建设的知晓率和参与率明显提高。
三主要工作完善,强化责任,学有机结合的活动项目,积极开展教育活动方式方法的研究与探索,创新校外教育的活动载体,使校外教育与学校教育相互补充相互促进。
要把学生参加校外教育活动的情况,作为学校对学生进行综合评价的重要内容。
二要建立校站结合共建的工作机制。
建立完善村社区与学校合作共建的工作制度,加强校站沟通联系与互动合作。
辅导站要通过走访培训等方式了解学校推进素质教育的工作重点和来站参加活动学生的特点,使校外教育辅导站的工作更有针对性和实效性。
学校要与辅导站共同筹划设计组织开展相关活动。
学校可以在放假前向学生和家长做好宣传发动工作,并把参加活动学生的信息反馈到各校外教育辅导站。
特别是在寒暑假,学校要与校外教育辅导站共同合作,起研究学生假期的活动内容教学计划等,在学生和家长中作好宣传沟通工作,动员学生在节假日到村社区校外教育辅导站参加各种健康有益的活动。
三要建立校站资源的共享机制。
学校的教育设施应向校外教育辅导站开放。
学寒暑假和节假日进入村社区校外教育辅导站开展工作,争取上半年全部落实到位。
要动员和组织退休教师担任校外教育辅导站专职辅导员,主动参与校外教育辅导站工作。
与此同时,村社区关工委要积极发动邀请从外地学校回家度假的在职教师在校大学生,自愿参加本村社区或自然村的校外教育辅导站工作。
中小学在职教师参加校外教育辅导站工作的主要职责。
中小学教师进村社区参加校外教育辅导站工作,开展青少年校外教育活动,其主要工作职责是承担村社区辅导站与辖区内学校的沟通联络工作,开展学习辅导心理疏导教育咨询等活动。
是利用在职教师的自身优势,在辅导站积极开展思想道德教育兴趣爱好技能培养才艺拓展社会实践和文体娱乐等活动,给学习困难的学生进行适当的学业辅导,不断提高青少年素质。
二是根据青少年校外教育的新形势新情况,充分利用电子阅览室这阵地和阳光少年网这资源,指导青少年学习电脑知识,进行文明上网教育。
三是关爱帮吸引力和育人效果有利于学校开门办学,增强与社区和群众的联系,促进广大中小学教师更多地了解社会,向群众学习。
推进校站结合是加强和改进青少年思想道德教育的有力举措,是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要办人民满意教育的有力举措。
近年来,在党委政府的关心和各有关部门社会各方大力支持下,全市各级关工委和广大五老已基本上完成了在镇区街道村社区普遍建站的任务。
有些镇区街道还积极探索学校与村社区共建联办校外教育辅导站,优势互补,成效明显,对青少年的全面发展健康成长,发挥着着极为重要的作用。
在加强未成年人思想道德建设,提高青少年校外教育水平上取得了些成绩,多次在全省和的会议上作经验介绍。
实践证明,校站结合,合作共建,共同开展青少年校外教育,这既遵循了社会教育与学校教育相结合的规律,也体现了新形势下教育发展的趋势。
二积极动员和组织中小学教师参与村社区校外教育辅导站工作要办好校法治建设的领导责任制和责任追究制,形成层层抓落实的领导责任体系。
要继续强化教育行政机关内部监察和审计,依法规范行政行为。
自觉接受监察审计等专门监督机关的监督活动。
建立健全社会监督员制度,主动接受社会对教育行政行为的监督。
完善群众举报新闻曝光案件追查等制度。
认真调查核实反映的问题,并依法作出处理。
畅通和谐教育暨法治工作情况的交流反馈渠道,建立健全报送工作信息情况通报制度,将和谐教育暨法治建设工作经验做法向相关报刊杂志投稿,同时,各市直学校和镇区街道教育管理中心
