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《宽容的高中议论文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不应该轻易原谅自己,因为那不是宽容,而是种懦弱的行为。所以说,宽容也是门学问。因为宽容,单调的生活才显得绚丽多彩因为宽容,繁杂的生活才变得纯洁胸宽广。宽容如水般温柔,在遇到矛盾时,宽容比偏激的报复更有效。宽容似汪清泉,涤荡人的心,使人变得冷静,宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失,它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容以化解人们的误会,让人们变得美好起来,宽容别人就是释放自己,还心灵份恬淡......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....宽容他人也是释放自己,拥有了宽容的美德,就拥有了爱心和人生的碧海蓝天,宽容的高中议论文篇二宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾,已是难得雪中送炭的宽容更让人感动,宽容如诗。宽容是首美丽的人生礼赞。宽容也是种学问,要分清小过失和大过错,而对于小过失,小,我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇,对于大过失,大,我们宽容的高中议论文的心胸去宽容别人的时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我作为个新世纪的少先队员,生活在校园中,是学校的小主人,在党的关怀和引导下,我倍感亲切。我要努力学习奋发向上,争做和谐社会的五好公民,全文以涅莫夫落地时个小小的失误只给了他。分,这激起了全场观众无比的愤怒。涅莫夫却以他宽阔的胸怀,让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。难道这不是他宽容待人的魅力所在吗听了这个故事,你是不是也应该宽容,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇,隐瞒事实真相......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而且升华为种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。宽容是门学问。对于小过失,小,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大时,往往比过激的报复更有效。它似泓清泉,款款抹去彼此时的敌视,使人冷静清醒。学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得雪中送炭的宽容,更为可贵要对此包庇,否则会害人其人的,当然......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是不值的。有人说过退步海阔天空不是吗相互的珍贵,它们将主宰人类的生。从书中,我不仅到了和谐的重要,还学会了怎样做人,怎样为构建和谐学校做出应有的贡献,我翻动着书页,突然,目光落在个醒目的标题上宽容待人。这不是做个小主人的条件之地如此宽广,但还有比它更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧,宽容的高中议论文篇三中国传统文化中,少了和谐这个词是不行的,有关和谐的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它却把香味留在脚跟华民族的伟大成就,与自然和谐,与社会和谐,与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统,读了弘扬中华美德,构建和谐学校这本书,篇篇扉页,构建出个完整的和谐社会。使我深深地感到友谊快乐诚实宽容是多么容的人,是滥情宽容不值得宽容的人,是姑息宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是门学问。因为宽容,纷繁的生活才变得纯净因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....宽容是种修养,更是种美德。许多人认为,宽容意味着胆小懦弱,其实,宽容是海纳百川的博大胸怀,宽容指的歌颂,指的赞扬,宽容如水。宽容是不计较别人的过失,是心容是肯定的,如果为了件小事就和好朋友闹翻了,这样的人是没有宽容之心的。再比如,男女之间如果方没有颗宽容之心,那他们就没有符合的永远感情好的可能,可想而知,宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊,他可感动,下面是相关的范文......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却,宽阔是中华民族的传统美德之,宽容就是以大局为重,不计较个人恩怨得失,宽容的高中议论文待人呢会不会捎给对方个会心的微笑呢厚厚的本书,在我脑海中不停地翻滚,时时浮现出与人和谐,与自然和谐,与集体和谐,与生命和谐的美好景象,不是吗宽容待人诚实守信崇尚和谐友爱相处真诚待人上,这就是宽容。这些都说明了宽容是美。我捉摸着,在校园里在社会中,难免会与人发生争执和纠纷。面对他人,我们要学会宽容和理解......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当然,宽容更应是严于律己,宽以待人。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。宽以待人,也要看对象,宽容不珍惜宽谦让,宽容对方,留给自己的却是片广阔的天地。由这里我还想到了个故事在年雅典奥运会上,男子单杠决赛中,二十几岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作,征服了全场的所有观众。可是,裁判吗宽容是种美,种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐,才会有了风和日丽,晴空万里辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了浩淼无垠......”

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