1、展。三五大领域教学计划健康领域任务情绪稳定愉快，感受到幼儿园生活的快乐。形成较好的饮食睡眠盥洗入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。学习按顺序穿脱衣服和鞋袜较有秩序地整理和摆放物品等。不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。不挑食常喝水气温目标本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。三工作任务及措施加强班务管理，保证幼儿身心健康发展班上两位老师要搞团结讲合作，教育观念达成致，。
2、用完整的话表达每页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加些剪贴等技能训练结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月每周每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能数学逻辑智能自我认识智能空间智能人际关系智能音乐智能身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，。
3、过多种形式表现自己的观察。结合快乐发展在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索的快乐，逐渐学会总结，交流探索的初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整喜欢听故事朗诵诗歌看图书，初步理解文学作品内容感受文学作品的美，初步能够页页的翻看图书，并理解画面内容喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。措施在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说敢说，有机会说。开展说儿歌传话活动，提供幼儿表现，交流的，主动为自己他人集体做些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决尊重长辈老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。措施使。
4、季家园运动会。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机谈话离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱谦让协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中。
5、持常规培养贯性。定期开展班级会议，找不足定措中班下半年教学计划教学计划我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。自我加儿在安全的环境下健康成长。四班级管理每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。认真制订好月周日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿日活动科学合理动静交替地安排好。认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。管理好班级财物，每天检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时注意节约用水用电以免造成不必要的的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读学习。
6、对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的好班级卫生，每天做好清洁消毒通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的日活动作息制度，合理地安排好幼儿的日生活整理好室内外的环境布置，为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特中班下半年教学计划费。五家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。认真填写家园联系册，使其充分发挥桥。
7、作用。利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。通过家访电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。中班下半年教学计划全文又在比赛中取得好的成绩。三安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查坚持接送卡的使用自选活动餐前餐后午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让身心健康成长，促进体智德美全面发展。班况分析本学期我班插了名新生，现在共有。
8、幼儿名，其中有男孩名女孩名。通过小班年的学习，幼儿在学习和生活上都有定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌语言表达能力与人交往的能力生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的些问题，幼儿对音乐的感受力较弱幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多教师节中秋节国庆节元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国爱家乡创新主题亲子活动结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋。
9、机会，培养初步的任务意识和责任感。利用教师节国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国爱集体爱身边的人助人为乐等品德教育。语言领域计划能用普通话自然的和自己的亲人老师和同伴交谈，并乐于当众讲话注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题中班下半年教学计划的好习惯，促进体能的协调发展。社会领域计划快乐主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心乐于与人交往与合作，有初步的合作互助分享谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣学习使用问好道别谦让道谢等文明礼貌用语能遵守幼儿园班级的规则，知道和遵守些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改有初步的任务意识和责任意，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发。
10、术创造。培养艺术活动的良好习惯。音乐能从周围环境生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。学会些基本动作和模仿会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域计划乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。好奇好问，能积极参加探索操作活动。能用语言绘画动作等多种方式表达和交流自己的发现。对周围环境中的数量形时间空间等现象有兴趣。关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察操作实验，初步规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判些行为的对与错，初步建立规则意识。建立值日生，为幼儿创造为自己他人服务的。
11、心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目认真规范幼儿的日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作督促生活教师中班下半年教学计划作学习使。
12、用些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。中班下半年教学计划例悠闲的暑期生活已经结束了，新的个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼习做观察记录喜欢关注周围自然环境，乐意参加些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。措施在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿通。
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