1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们的党和人民群众是紧紧联系在起的整体,不是个小,不是少数精英和民众的关系,是紧紧联系在起的整体,离开了人民群众共产党就不叫共产党了,就失败了。苏共脱离群众最后不垮台了嘛,这就是我们的党群关系,定要把握好主席的这个理论点,就是个字,叫在起。有的同志说,老师为什么强调这个,我认为第个传承下来的是毛泽东而不是列宁。那第个人是谁第个人是习近平。有的人说老师真会拍,不愧是党校老师,中间跃过了这么多的人。它是我们全党的领袖,都是要拍的。但是我们要实事求是,该什么样就什么样。后来改革开放,咱们中央领导提了个改革的口号。党政分开,赵紫阳十大做了个报告,页报告写这个分开有多好。当时我看了之后就笑了,什么意思我们这个党是个党,但是它绝对不是西方的那个。西方的它选举上了是执政党,他的权力是有边界的。西方的执政党权力是有边界的,有边界是可以党政分开的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是市场经济导致社会利益多元化格局复杂化,群众划分为多个不同利益群体。是群众的人权意识法制意识监督意识较之改革开放前大为提高。是群众对干部队伍的社会评价也发生了重大的变化。加强和改进新形势下的群众工作所要解决的是怎么办的问题,也就是说,作为基层干部我们该怎么办在新的历史条件下,需要我们根据群众基础与党的队伍变化的特点,与时俱进,健全制度,改进群众工作方式。解决好示范性问题,领导干部要率先垂范对于我们这样个党起领导核心作用的国家,任何制度规范和法律规定,没有中央的率先垂范都难以确定其权威,也不可能实现制度设计的预期,特别是对于党的作风建设方面的要求,如果针对的都是地方和下级而把自己量身事外,就很难取信于全党。多次,中央率先垂范的直接效果就是让全党相信你是动真格的,是要解决问题,从而坚定跟进的决心和信心,道理很简单,中央领导都做到了,地方各级领导没有理由不做到,也不敢不做到......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....关心,把服务送到百姓身边,送出群众家门口,让群众感受到享受到无处不在触手可及的公共服务。近年来,不少地方都在致力于打造社区分钟便民服务圈,让老百姓步行分钟就能享受到方便快捷的公共服务。变送温暖为送公平。对生活困难的群众,送温暖解燃眉之急,非常必要,但从总体上看,群众更需要公平的发展机会,发展环境和保障条件,社会管理者既要送温暖,更要送公平,以公平为主线的社会管理必然会得到群众拥护。解决好群众参与性问题,让发展富集群众智慧有群众反映,高楼大厦越盖越多,但我住不上高速公路越修越多,但就用不上,明天的事说的越来越好,但就靠不上。方面,干部希望为群众做更多的事情,谋更好的发展,另方面,党委政府抓工作上项目又存在剃头挑子,头热问题,工作很努力,但群众不买帐。毛泽东讲要联系群众,就要按照群众的需要和自愿。如何让党和政府的工作在更大程度上得到广大老百姓的认可实践证明,必须依靠群众,发动群众......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但是毛泽东从来没有把咱们党和群众分开,他从来都强调我们党和群众就是紧紧的联系在起的整体。年他在陕甘宁山区参议会中怎么说当时那些参议员担心我们跟国民党样,追求党派的利益。毛说我们的党不是个党派,我们的党员只存在于群众之中,而绝不应该站在群众之上,我们党员和群众是在起的,不是分开的。周恩来同志生前就有意见,你是党员你要填个中共党员,不是党员的填个群众。周恩来就说,难道党员就不是群众吗怎么给分开了。有些同志说长期以来放松了自己的要求,把自己视同了般群众,这是他们做的自我批评。明年我们的群众路线教育活动就要铺开了,你下乡了做个自我批评,说我不对,长期把自己当成你们了,那怎么行啊。后来咱们对党群关系的形容和概括,都没有达到主席的这个高度。后来形容党群关系是说鱼水关系,现在不用了。为什么自己觉得不合适,鱼不可以没水,水可以没鱼,让老百姓知道该不高兴了。那就改成了血肉联系,血淋淋的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们发现个现象,群众宁愿相信网络传言短信甚至谣言,也听不进党委政府的真实解释说明,使小问题变成大矛盾,个体事件放大为公共事件,明显表现出群众对当地党委政府的不信任,这种现象的根源在于,在些地方党委政府为民办实事的政策常常成为空头文件,为民解难事的承诺往往只是空头支票,为人民服务仅仅停留在会议上,久而久之就使老百姓对我们的政府我们的干部失去了信任。毛主席说切空话都是无用的,必须给人民看得到到的物质福利,我们第位的工作不是向人民群众要什么东西,而是给人民的东西。现在的民生工作就如同分发烧饼,解决好信任度问题,就是不让党政失信,干部失职,群众失望。解决好公共服务均衡化问题,把服务送到群众身边有群众讲现在少数富人致富了,少数穷人政府关怀了,大多数人被遗忘了。对于政府的公共服务,很多群众认为没落在自己身上,感觉不具体,很缥缈。为此,应该设身处地......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要亲临现场,信息及时公开,态度诚恳诚信,合理处置提高开展互联网上群众工作的能力。要占领阵地,提高技能提高以非权力因素影响群众的能力。要以言谈服众以能力服众以品格服众。全文完。这个概念就是马克思主义中国化,这个概念已经上了我们党的文件了,但是毛泽东是不用的。你可以翻他的手稿,他把中国勾了两笔,改成马克思主义要和中国实际相结合。他为什么勾掉有些同志发文章,说是因为当时苏联人反对。但这不符合毛的性格,毛什么性格你越反对我越用这个东西。后来我就揣摩,他为什么勾掉这个有定的道理,我们说的中国化是个化学反应,化来化去,有可能就成了个不是马克思主义的东西。但是相结合的是个物理反应,两个东西结合形成我们党自己的东西,是毛泽东思想。哪个经典当然是相结合的更经典。更经典的是第个作风,我们现在说密切联系群众是这样的党群关系。你想再密切,还是把党和群众看成是不同的两块了......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....解决好距离感问题,让干部融入群众中间变车下去为心下去。毛泽东同志曾指出要做群众工作,就要接近群众,面向群众,但当年部分党员干部不敢,不去甚至不愿,不想与群众打交道,党群之间,干群之间的时空距离越接越长,与群众的心理距离也越来越远,有群众讲十年代同吃同住,摸得到脚十年代上广播,听得到声十年代座小车,看得到烟现在只能在电视上瞧得到影,这种距离不是群众拉开的,而是部分党员干部坐在机关衙门,疲于文山会海,忙于迎来送往造成的,在群众心里,干部高高在上,遥不可及,而群众这概念也成为部分干部仅仅是在窗看到,讲话是念到,汇报是提到的概念。党员干部与群众要接近距离,消除隔膜,最直接有效的方法就是沉下去,走进基层,走进社区,与群众面对面,手拉手,心连心。要经常深入群众,深入基层,与群众打成片,融为体,在同吃同住中体验百姓酸甜苦辣,在促膝交流中掌握工作利弊得失......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只要我们心里装着群众,群众就会把我们举过头顶,若国不知有民,民就不知有国,解决好人情味问题,把真情送到群众心间群众工作本质上是做人的工作,应当把情字放在重要位置,以情动人,以情感人,以情化人,必须重视社会感情,让其成为调和社会关系的润滑剂,避免演变成激化社会矛盾的催化剂。渝中区创新实施人生关怀系统工程,每个群众在出生入学婚育养老节日生活困难重病离世等个人生重要节点,党委政府都会送上礼包,上门慰问。方面在群众大喜时送上祝福,悲伤时给予安慰,困境时扶助激励,能让群众感受到个区域就是个大家庭的温情另方面,关怀对象由困难群等特殊人群扩大至全体群众,由特惠变普惠,让人人都感受到党委政府全方位全过程关心。同时,关怀内容由扶贫拓展到人情关怀,由物质帮扶扩展到情感交融,多份真心真情的感动,少份程序化公式化的冷漠。解决好信任度问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实现党群关系双向互动。要变灌输为协商。通不通分钟,这样灌输式的群众思想工作在特定时期管用,但是今天的群众工作已不再是单纯的思想工作,还包涵利益分配权益保障等内容。因此,与群众坐下来起协商,起讨论,形成体现多数人意愿的决策,是群众工作的新内涵。同时,变为民作主为由民作主。在解决社会矛盾,研究发展问题上,尊重群众心愿,发挥群众的主体作用非常重要,领导者要改变为民作主的传统思维,创造由民作主的条件和氛围。解决好没法办问题,提高做好群众工作的能力提高与群众沟通和协商对活动能力。把握平等交流互相妥协的沟通实质提高联系服务群众的能力。保持党与群众的血肉联系,必须完善党员干部直接联系群众制度提高维护群众合法权益的能力。官不与民争利。惠民政策要落实,涉及群众利益的重大决策要评估,不搞扰民伤民害民的形象工程政绩工程提高引导非正式小群体的能力。积极型给与支持......”。