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doc 学贯1·23干部大会心得体会(优秀范文)-学习培训心得体会材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学贯1·23干部大会心得体会(优秀范文)-学习培训心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当然,除此之外,还有那优秀的班组管理经验,行之有效的绩效考核制度,清晰可见的装置作业指示图,无不给予我种深深的激励。作为个班长,回去之后,我要结合车间实际情况,努力把班组工作开展的更加融洽,发挥每个人的特点,为建设芳烃标杆贡献自己的份力量。王奇峰第篇班主任培训心得体会班主任工作主题报告心得体会班主任工作是项非常辛苦而又光荣的工作,班级工作千头万绪,学生思想瞬息万变。改革开放以来,我国以培养有新人为目标,进入十世纪更是要求对学生进行德智体美全面协调发展,个性特长得到充分的培育的素质教育。这不仅是对我们老师的大考验,更是对我们新时期下班主任的特殊考验。这是项长期的具有划时代意义的改革。今天学院为了能够提升我们这些准老师的能力,特别请到我们贵阳市第实验中学,长期从事班主任工作,有着年教书经验的王辉老师给我们做专题报告。报告在个思考中开始,着重讲解新时期下如何做好个班主任......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学贯干部大会心得体会优秀范文学习培训心得体会第篇学贯干部大会心得体会学贯干部大会心得体会教研科祁敏年末岁首,集团公司召开了领导班子调整以来的首次矿处级干部大会,贺天才董事长在会上作了题为坚定不移沿着以煤为基多元发展道路前进,为建设国际流晋煤特色综合能源企业集团而奋斗的重要讲话。作为晋煤党校的名教师,在第时间深入学习董事长的这次重要讲话,是我的责任,同时,更是我的情感所致。反复认真研读董事长的讲话,回想晋煤年波澜壮阔的历史,我能真真切切感受到那份字里行间流露出来的浓浓企业情而面对现实的严峻挑战,对比兖矿集团的荣耀和褪色,我们又要时刻学会居安思危勇于进取破难而上同时,在集团公司党政领导的科学部署下,我们要坚定的按照以科学发展观为指导,以稳中求进改革创新的工作主基调,坚持个引领,突出个核心,狠抓个关键的工作思路,结合自己的本职工作和岗位职责......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个人在工作中要有做事的态度,不管岗位职位如何,都要踏踏实实的做事,做本职岗位应做的事,做对单位发展有利的事,个人的责任感大小,往往就体现在做事上。越是全身心投入做事,越是不计较得失,越能有更广阔的发展前景。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够凝练等。因此做为名合格的教师,应当严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。管理工作思想进步方面管理是学校工作中的重中之重,师生关系是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。教师对学生的关怀应该是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这种关怀没有血源和亲情,没有私利与目的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而工作是美好生活的基础,也是个人价值的体现,我要坚持着这样的念头思考着我的工作。所以,我想在漫长的人生道路上我将在工作上加以雕琢,力求完美。希望领导对我今后的工作多多进行批评指导,使我尽快成长,早日成为名合格的优秀的人民教师。周小卫年月日全文完。其次,那交接班室各种材料的摆放也让我吃惊不已,上面既有车间工艺流程,车间优秀单机操作法,还有每次的事故处理方法及总结,以及延伸的焦化发展刊物,他们俨然把交接班室变成了个小的图书馆,职工们在这里想学什么就能随时找到,既丰富了职工们的知识水平,又有效的避免了上班期间玩手机的习惯。另外,还有那充满温馨的人才培养模式,特别是对外地职工学生的培养,每个在外拼搏的年轻职工的父母到来之后,车间安排的转转,看看,谈谈,使父母对儿子的发展有定的了解,也给了父母种孩子在这里干很放心的感觉,同时,使年轻职工心存感激,那是对领导的感激,对焦化车间的感激......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....倾力打造晋煤振翅高飞的美好明天,第篇学习重要讲话和兖矿沉浮心得体会学习重要讲话和兖矿沉浮心得体会张强通过学习贺董李总重要讲话和认真研读兖矿沉浮这篇报道后,我心起波澜,久久不能平静。兖矿的昨天就是我们的昨天,我们的明天绝不能成为兖矿的今天。作为名普通晋煤人,定要认清形势,担起责任,把握机遇,为实现企业的美好愿景而奋斗。从企业历史中传承精神作为名晋煤人,尽管从父辈口中听到不少关于晋煤的过去,但对于年艰苦卓绝顽强奋斗的晋煤成长史发展史奋斗史,还是不甚了了。我相信很多人和我样,对晋煤的认识只是种碎片化的印象,知道却不全面,熟悉却不深刻。列宁说过忘记历史就意味着背叛。历史不是抛落在角落里的布偶,而是参天大树的根须。大树要想伸向天空,就要不断的从根须中汲取营养企业要想屹立不倒,也要从历史中传承精神。晋煤的精神从历史传承到每位晋煤人的血液里,那就是不怕榜上无名,坚信脚下有路。对于我来说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....懒散的生活作风,从现在开始要立志为成为个教育家而努力奋斗,至少也要努力成为名合格的人民教师。不但学术业务过硬,思想工作也要不断强化。听党指挥,服从教育局和学校各级领导管理,特别是要配合好学校的各项工作为学校的发展和未来贡献自己的绵薄之力。作为个年轻的教师,我要有立志成为个教育家的远大理想。平时多读书,就像校长说得教师要有文化根基,要弘扬中国文化。学习要有国际视野。对教育工作要有独特的情怀,喜欢教育对教育情有独钟。在工作中要有信心和宽广的胸襟。对待本职工作要有奉献精神,对学生要视同仁,因材施教,尊重学生。在业务上要有进取精神真诚做好学术研究。为十岁做准备,为有份成功的事业而奋斗。份春华,份秋实,在这短暂的两个月里,在教书育人的道路上,我收获的是份份充实,沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生,争取做到无愧于我心,我无悔于我的事业......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....回顾企业年内的发展历程,股精神凝神聚力,就是不怕榜上无名,坚信脚下有路条主线贯穿始终,就是以煤为基,多元发展个梦想指引向前,就是亿吨基地千亿规模百年企业能源旗舰。正是这种精神引领战略引领愿景引领汇聚成的独具晋煤特色的企业文化,激励了我们辈又辈晋煤人不断化解重重挑战,拼搏奋斗爬坡过坎勇往直前,推动企业发展。在深入学习董事长讲话的同时,我又认真读了好几遍兖矿沉浮这篇文章,感受最深的,就是企业战略决策的重要性。兖矿集团从曾经的煤炭行业老大,在立业进半个世纪后,路下挫,及至今日,还处于前所未有的变革阵痛中,难见复兴迹象。究其原因,与它在煤炭十年黄金期战略定位的失误有着很大的关系。随着煤炭十年黄金期的到来,当各大煤炭企业都在大张旗鼓扩张煤炭资源的时候,兖矿却按照亚洲金融危机时期确定的煤与非煤并重的思路,大力进军煤化工产业,错失了煤炭发展的黄金十年。前车之覆,后车之鉴,联系我们企业的实际......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们必须坚定不移的坚持以煤为基,多元发展的战略思路,始终坚持煤炭主业不动摇。董事长在讲话中也多次强调,煤炭是企业的生存之本发展之基。煤炭主业是我们的看家本领核心品牌,是集团公司其它产业的发展之源,也是多万员工的幸福之源。任何时候,这个理念绝不能动摇,这个基础绝不能撼动,而我们当前面临的最急切的问题就是煤炭地位的动摇,在与省内大煤企的横向比较上差距日益扩大发展后劲上成果不明显同时,随着主力和拟建矿井全部进入高瓦斯区域,煤矿安全生产压力倍增而高煤的比例持续增加,煤质的下降,使我们拥有的特色无烟煤品牌优势相对弱化。面对这十万火急,迫在眉睫的形势,我们必须高度重视,全力以赴,调动切力量,使出浑身解数,坚持不懈把煤炭产业做强做大。作为企业党校的教师,站在企业深化改革的新的历史起点上,要时刻怀着颗对企业的感恩之心,拥有与企业融为体的亲情感和荣誉感,牢记自己的责任和使命......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....良好的师生关系是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮助学生,做学生的贴心人时,师生关系就成了种巨大的教育力量。只有这样教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。教师对学生应该是教师要热爱每个学生。学习好的要注意关怀,学习般的要关怀,学习差的也要关怀。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。在学术准备上,谨记校长的讲话。通过校长讲话的学习,我才忽然明白,豁然开朗。为岁而准备......”

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