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doc 幼儿大班12月份工作总结报告怎么写2018 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:56

《幼儿大班12月份工作总结报告怎么写2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可见幼儿对运动这课题已有进步的了解与认识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的营养体质健康等。我们爱运动主题活动中加我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以集合的方式组织孩子们休息,并为他们擦去额头胸前背上的汗,以免太累受凉。但孩子们的运动技能技巧还需练习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展我们爱运拼小伞兵玩报纸等,特别是玩报纸活动,开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪在老师顶报纸的启迪下,张张报纸顷刻间却成了件件百变玩具,孩子们把报纸变述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高。树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外子们在理解方面有所提高......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....树叶飘零,冬意越来越浓了,解到些关于听障儿童在听觉言语方面的学习方法思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做名好教师。二教学经验坚持每天单训这是每天必须认真做好的项对大家有所帮助,日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的注意力。在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花用脸亲雪花用眼观察雪花他们发现雪花有六个花瓣雪是冰冰凉的白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常柔软雪同时落在手上和衣服上时,手中的的主题活动,孩子们在活动的开展过程中在回家查找,收集资料中,他们已逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的些运动,如冬泳长跑等些人们喜欢的运动方式。孩子们也交流展示表现了自己喜欢的运动跳绳年,在银装素裹的冬季里迎接新年的到来。天气较冷,体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....体验着西节中化的节日。在这年的最后周里,我们的活动可谓是丰富多彩五天的上学全班位幼儿已经会跳绳。跑步玩轮胎拍皮球等,可见幼儿对运动这课题已有进步的了解与认识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的注意力。在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花用脸亲雪花用眼观察雪花他们发现雪花有六个花瓣雪是冰冰凉的白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常柔软雪同时落在手上和衣服上时,手中的的课题已接近尾声,但我们的运动还在不断地进行着开展着深入着圣诞临近,新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。日是圣诞节,在这周里动这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中在回家查找,收集资料中,他们已逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的些运动,如冬泳长跑等些人们喜欢的运动方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....幼儿大班月份工作总结时光匆匆的溜走,紧张忙碌充实而又愉快的月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下幼儿大班月份工作总结怎么写在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了年,在这辞旧迎新的周里我们以中国传统的方式剪纸挂窗花开欢庆会等活动告别了十二月,告别了雪融化的比较快雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球抛雪饼堆雪葫芦捏雪娃娃看融化的雪等等。在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神我们围绕着圣诞节而忙碌期盼庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡,在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西节中化的节日。在这年的最后周里,我们的活动可谓是丰富多彩五天的上学全班位幼儿已经会跳绳......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....希望对大家有所帮助,通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在教学整合本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三培训内容通过本月的学习,了解到些关于听障儿童在听觉言语方面的学习动的积极性不高。树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每项工作,尽职尽责,幼儿大班月份工作总结二不知不觉十凉。但孩子们的运动技能技巧还需练习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展我们爱运拼小伞兵玩报纸等,特别是玩报纸活动,开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪在老师顶报纸的启迪下......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动。在十二月里,小朋友们各方面的能力都有了进步的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在讲园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。六存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩,这些方法使我在课堂中更注意到些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。四值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第位,认真做好每项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合,在单训时首先先让孩子把个拼音及个整体认读音节熟记遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中定要做到心中有数,对每个孩子负责......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本领,准备与对手比高下,加油队声声声高昂,成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔把报纸变成纸球,纸球会儿在脚上,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从十二月的第周起我们就与孩子起开始了我们爱运动的主题活动。在活动中我们与孩子起在户外探索各种体育活动,如轮胎比赛跳绳大在这年的最后个月里,我们班主要围绕我们爱运动新年来了儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。六存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩,这些方法使我在课堂中更注意到些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方读音节熟记遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对每个孩子负责。欢迎阅读。幼儿大班月份工作总结时光匆匆的溜走,紧张忙碌充实而又愉快的月份也将结束。从中我收在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了年,在这辞旧迎新的周里我们捏雪娃娃看融化的雪等等。在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神我们围绕着圣诞节而忙碌期盼庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡,在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西节中化的节日。动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的营养体质健康等。我们爱运动主题活动中加我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以集合的方式组织孩子们休息,并为他们擦去额头胸前背上的汗,以免太累受凉......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在银装素裹的冬季里迎接新年的到来。天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。幼儿大班月份工作总结怎么写全文有力,并且他们在感知体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密。于是在两场雪的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本领,准备与对手比高下,加油队声声声高昂,成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔把报纸变成纸球,纸球会儿在脚上蹦跳,会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动感染下,不爱运动的孩子也愉快地参活动了,想通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从十二月的第周起我们就与孩子起开始了我们爱运动的主题活动。在活动中我们与孩子起在户外探索各种体育活动......”

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