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ppt 绘本故事:风到哪里去了(优) 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《绘本故事:风到哪里去了(优) 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也是作者表达渴望重建文化身份的文学尝试。第三章探讨了彼得凯瑞独特的叙事方式以及其叙事方式上所承载的文化内涵。彼得凯瑞在主仆美国历险记中运用了双线叙事。两个主人公的叙事线索平行发展,在结尾处合二为。这种双线叙事模式让读者体验在最高潮处戛然而止,转而进入另人的叙述。读者的无所适从与小说人物在两种文化夹缝中苦苦挣扎的状态紧紧契合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....万方数据三峡大学硕士学位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有鉴于此,本文以彼得凯瑞主仆美国历险记为主要范例,结合了奥斯卡与露辛达等个长篇小说文本,在生存悲剧双线叙事和文本中文化冲突与妥协等方面对凯瑞长篇小说进行阐释,从而更好的理解他关于重建文化身份的思考。本文分为个部分。第章首先从彼得凯瑞的创作历程对其长篇小说进行了综述性的回顾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....命运坎坷,这样的人物形象从反面唤起了读者由震惊到惋惜再到同情的心理体验。追根溯源,这章的第二部分分条缕析地探讨悲剧命运的根本原因,从正面揭示彼得凯瑞设置悲剧人物的深意,是以直接客观地方式唤起读者的共鸣,让读者不断在矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中产生心灵震撼,以达到教化人心引起反思的目的。这种手法既是凯瑞揭示在帝国主义文化高压下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同时对于本国的文化独立也有着执着追求与创作热情。澳大利亚极具这样的代表性。继澳大利亚作家怀特在年获得诺贝尔文学奖后,彼得凯瑞把澳大利亚文学推向了新的高度。他作品中所描述的是个个陷入困顿的“小人物”,他们身处几种文化夹缝中,寻找不到自己的文化“归属”,但同时,他们身上都迸发着令人振奋的民族精神。因此,处于多元文化背景下的夹缝中人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也不能根植于本土文化,生活陷入困顿之中。同时,彼得凯万方数据三峡大学硕士学位论文瑞运用独特的叙事方式加强了读者的心理体验,强化了他对重建文化身份的思考与诉求。最后阐述了论文的研究意义。第二章结合奥斯卡与露辛达,特里斯坦史密斯的不平凡生活,主仆美国历险记三部小说文本,从小说情节设置的层面深入探寻彼得凯瑞关于文化身份的思考......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学位论文作者签名日期万方数据三峡大学硕士学位论文内容摘要彼得凯瑞是澳大利亚世纪最知名的小说家之。他创作颇丰,其长篇小说曾多次获得许多重量级的国际大奖,其中曼布克图书奖次,联邦作家奖次,迈尔斯弗兰克林奖相当于国内茅盾文学奖三次。彼得凯瑞以卓越的艺术实践,对现当代的澳大利亚文学乃至国际文坛都产生了重大影响。其长篇小说的艺术成就......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....正是这些思考成就了凯瑞长篇小说独特的美学品格和严肃的文学声誉。在当前全球文化大融合的背景之下,各国各民族早已打破地域的藩篱,不论在政治经济还是文化方面都不再是单存在的个体,反而形成了相互影响相互交融的巨大网络。其中在文化融合的过程里,文化冲突也不可避免地显现出来,特别是在后殖民时期......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并结合文本简要地分析了文化身份缺失以及重建在小说中的体现。论文指出“人的自我理解是由文化构成的,总是参照定边界内的地域语言价值观来确定自己的位置”由于文化身份的缺失,寻找不到文化归属,文本人物在几种文化中摇摆不定......”

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