1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....首先必须认真阅读图注。弄清该部分电路所包含的电器设备种类数量名称，进而归纳出其所属系统，有利于结合系统共性深人理解电路工作原理。熟悉电器元件及配线。主要是指线路中的配线插接器接线盒继电器搭铁点等在电路中的表示符号位置连接方式内部电路，这些可由定位图来帮助弄清，将原理图与定位图配合阅读，对分析识读汽车电路图会有很大的帮助。需要提及的是，配线颜色的字母表达因母语不同而有所区别，识图时需加留意。注意开关继电器的状态和表示方法。开关继电器的状态改变，则线路的工作状态也就随之改变。我们通常都是据此不同状态来分析电路的工作原理的。如点火系统的供电，点火开关应处于点火档或起动档等。在标准画法的电路中，开关总是处于断开状态，继电器的触点则是位于其磁化线圈未通电的状态，对于晶体管及晶闸管等电子开关的状态则视其具体情况而定。对于继电器，要分为控制电路给线圈供电和主电路触点控制电路两部分分别分析。另外，在电器系统中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....辅助电器装置越完善。般包括风窗刮水及清洗装置风窗除霜防雾装置空调装置音响装置等。较高级车型上还装有车窗电动举升装置电控门锁电动座椅调节装置和电动遥控后视镜等。电子控制安全气囊归入电子控制系统。⒎电子控制系统电路主要有发动机控制系统包括燃油喷射点火排放等控制自动变速器及恒速行驶控制系统制动防抱死系统安全气囊控制系统等电路组成。毕业设计论文第二章全车线路识读原则要求方法以及电路用线的规格第节全车线路连接的原则全车线路的连接原则全车线路按车辆结构形式电器设备数量安装位置接线方法不同而各有不同，但其线路般都以下几条原则汽车上各种电器设备的连接大多数都采用单线制汽车上装备的两个电源发电机与蓄电池必须并联连接各种用电设备采用并联连接，并由各自的开关控制电流表必须能够检测蓄电池充放电电流的大小。因此，凡是蓄电池供电时，电流都要经过电流表与蓄电池构成的回路。但是，对于用电量大且工作时间较短的起动机电流则例外......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....起动机便会制系统电路图，只掌握上述知识仍嫌不够，应再具备数字逻辑电路运算放大器等基础理论知识。如有的集成电路闪光器中使用了定时器，发光二极管显示板中用到了译码器，数字燃油表中使用了集成电路电压比较器等等。掌握全车电路中的各种元器件和单元电路的工作原理。这是识读各个电气系统以及全车电路的基础，必须从蓄电池起动机发电机及其调节器继电器开关以及起动系电源系点火系灯光照明仪表信号刮水洗涤系统空调收音机等附属设备电子控制系统等各个具体元件或系统人手，各个击破，逐掌握。熟记电路标记符号。为了便于绘制和识读汽车电路图，许多电器装置或其接线柱上面都赋予了不同标记，例如，交流发电机上接至电源火线端接线柱用或表示中性点接线柱用表示等是转向信号装置的基本标记是电喇叭和声音报警装置的基本标记表示常火线表示点火开关在正常工作时接通的火线表示搭铁线等。必须指出的是，我国在年结合国情参照德国标准制定了汽车电器接线柱标记......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....例如掌握了解放牌汽车电路的特点，就可以大致了解东风跃进等批国产汽车电路的特点掌握了日产三菱丰田等汽车电路，也就可以基本了解日本汽车电路的特点掌握了桑塔纳轿车的电路，就可以进步了解奥迪捷达波罗宝来等德国大众公司汽车电路的特点。如此反复，不断积累，便可获得识读各种汽车电路图的能力。按车系识读汽车电路图。目前，国内汽车保有量逐年增加，品牌日趋多样，想要识读全所有车型种类的汽车电路图极不现实，也大可不必。如前所述，只要突破两种车型，便可触类旁通，为了使有限的知识和精力能覆盖更为广阔的车型品种，就要按照日美欧德法韩等车系合理划分，从中挑选出两种车型作为重点掌握的对象。般而言，建议作如下划分对于大众车系，可选桑塔纳捷达奥迪之以丰田系列作为日系车的代表雅阁花冠等以通用系列作为美系车的代表赛欧别克等以雪铁龙系列作为法国车系的代表富康爱丽舍等奔驰车系与大众车系同属德国，但自成系，差别较大，需掌握......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其特点如下发电机与蓄电池并联，蓄电池的充放电电流由电流表指示。接线时应注意电流表的端接蓄电池正极，电流表的端与交流发电机电枢接线柱或连毕业设计论文接，用电设备的电流也由电流表端引出，这样电流表才能正确指示蓄电池的充放电电流值。蓄电池的负极经电源总开关控制。当发电机转速很低，输出电压没有达到规定电压时，由蓄电池向发电机供给磁场电流。二起动系统线路启动系统由蓄电池启动机启动机继电器部分东风型汽车配装复合继电器组成，系统线路如图。启动发动机时，将点火开关置于启动档位，启动继电器或复合继电器工作，接通起动机电磁开关电路，从而接通起动机与蓄电池之间得电路，蓄电池便向起动机供给大电流，起动机产生驱动转矩将发动机起动。发动机起动后，如果驾驶员没有及时松开点火开关，那么由于交流发电机电压升高，其中性点电压达时，在复合继电器的作用下，起动机的电磁开关将自动释放......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....化整为零，化繁为简。对于仅有线路图的汽车电路图，因图上线条密集交错，易使识读分析出错，有条件的话，可尝试参考有关资料和实物把原车线路图按系统改画成不同的单元电路原理图。对于整车电路图的识读分析，亦可仿照上述方法化整为零，化全车整体图为系统部分图以方便识读。对于各个系统单元电路图同样可以采取各个击破的办法进行识读。例如电子控制系统电路，就可以分成发动机电子控制系统自动变速器电子控制系统制动防抱死电子控制系统等电路发动机电子控制系统又可以分为燃油喷射控制点火控制排放控制等不同电路逐进行阅读分析同时，还应注意各系统单元电路之间的相互关系和相互影响，以便合零为整。突破点，触类旁通。在识读汽车电路图时，定要弄懂种型号的汽毕业设计论文车电路结构及其原理，通过这个具体的例子，举反三，互相比较，以掌握汽车电路图的些共性规律再以这些共性为指导，了解其他型号的汽车电路，这样又可以发现更多的共性......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用以防止发生短路而烧坏用电设备。了解上面的原则，对分析研究各种车型的电器线路以及正确判断电器故障很有帮助。第二节基本要求般来讲全车电路有三种形式，即线路图原理图线束图。识读电路图的基本要求了解全车电路，首先要识读该车的线路图，因为线路图上的电器是用图形符号以及外形表示的，容易识别。此外，线路图上的电器设备的位置与实际车上的位置是对应的，容易认清主要设备在车上的实际位置，同时，也可对设备的功能获得感性认识。识读电路图时，应按照用电设备的功用，识别主要用电设备的相对分布位置识别用电设备的连接关系，初步了解单元回路的构成了解导线的类型以及电流的走向。二识读原理图的基本要求原理图是图形符号方式，把全车用电设备控制器电源等按照定顺序连接而成的。它的特点是将各单元回路依次排列，便于从原理上分析和认识汽车电路。识读原理图时，应了解全车电路的组成，找出各单元回路的电流通路，分析回路的工作过程......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....图上每根导线所注名的颜色与标号就是实际车上导线的颜色和到端子的所印数字。按次数字将导线接在指定的相关电器设备的接线柱上，就完成了连接任务。即使不懂原理，也可以按次接毕业设计论文线。总上所述，掌握汽车全车线路总线路，应按以下步骤进行对该车所使用的电气设备结构原理有定了解，知道他的规格。认真识读电路图，达到了解全车所使用电气设备的名称数量和实际安排位置设备所用的接线柱数量名称等。识读原理图应了解主要电气设备的各接线柱和那些电器设备的接线柱相连该设备分线走向分线上开关熔断器继电器的作用控制方式与过程。识读线束图应了解该车有多少线束，各线束名称及在车上的安装位置每束的分支同向哪个电器设备，每分支又有几根导线及他们的颜色与标号，连接在那些接线柱上该车有那些插接器以及他们之间的连接情况。抓住典型电路，触类旁通。汽车电路中有许多部分是类似的，都是性质相同的基本回路，不同的只是个别情形......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....依此标准，对于大众车系电路图的识读和分析会有极大帮助。熟练掌握汽车专业英语。据此，可快速判定些进口车型电路图中的接线端子上的缩略语的含义，便于全面快捷地理解电器工作原理。这也是目前困扰广大汽车检修人员的个难题，许多教材专业书籍中都存在着些缩略语无明确解释的情况，影响读者识图。第二节掌握方法先易后难，逐步深入。应先从比较熟悉的车型人手，例如，可先从等些传统汽车的电路图人手，开始读图分析，然后再识读桑塔纳捷达等车型的电路图，最后再识读别克帕萨特雅阁等车型的电路图，这样由简到繁，整理归纳，比较提高，以至触类旁通。刚开始识读现代汽车电路图时，会碰到对些继电器的引脚名称和功能感到迷茫困惑的情况，此时，可暂时绕过这些与电子控制系统有关的内容，继续识读全车电路的其他电器部分，只有等到对这些继电器的资料收集完全后，才能理清各个引脚的电流流向，深人领会电子控制部分和传统电器部分之间的功能联系......”。