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doc 学校教研室述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:42

《学校教研室述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而自己先要动起来就需要有过硬的专业知识和能力。年来,我认真阅读了教育新理念国家中长期教育改革和发展规划纲要新课程标准学校教研教改博览如何做好学校教研教改工作等专业著作。参加了国培计划湖南省农村小学校本研修骨干教师高级研修班的培训衡阳市小学数学骨干教师培训等。不断加强业务进修,给自己充电,参加本科函授学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....扎扎实实地开展学校的教研教改工作和校本培训工作,在全体教职员工的共同努力下,年学校被评为常宁市校本培训示范学校。同时,由于本人不懈努力,撰写的论文有余篇分别在国省市获得等奖。二履行职责,出色完成本职工作教育教学方面年来,我担任毕业班的数学教学,任务重,压力大。但我从没有因其他工作而耽误节数学课......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时还加班加点做好十二五课题申报工作。功夫不负有心人,因课题开展好,学校被评为湖南省课题管理先进单位,老师们所撰写的论文在国省市核心期刊上发表的有余篇,获国家级奖次的有多人次,湖南省级的有多人次,衡阳市级的有多人次。当然,以上成绩的取得是学校领导重视和各部门全力配合的结果。在过去的年来,学校教研教改工作取得了系列成绩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....认真学习党的方针政策时事政治,深入学习实践科学发展观,积极向党组织靠拢,认真执行党的教育方针。做到热爱教育事业,忠于职守,团结同事,为人正直,作风正派,力求工作扎扎实实,默默无闻。狠抓专业学习,提高自身业务能力自上任第天起,我就充分认识到学校的教研室是带动所学校教研教改的龙头。教研室主任就是舞动这龙头的重要角色。要想大家动起来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....继心理健康教育获省教改实验成果二等奖导学促思课题实验获省第五届教研成果三等奖并在国内外省内外产生轰动效应之后。通过实践研究再实践,我校的课题学习型家庭与小学生良好行为习惯的养成探究与实践获湖南省等奖,小学语文互动探究课堂教学模式的探索与实践获全国科研兴校成果等奖......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....本人出色完成了学校的教育教学和教育科研工作,下面就年来的述职报告如下苦练内功,促进自身素质提高加强师德政治学习,提高自身思想素质我始终认为,师德是每名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则,过硬的思想素质也是做好切工作的前提。年来,我不断加强自身修养,努力学习各种教育法规和教育著作。坚持以德为先......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即使是外出学习教学研究工作,促进教师业务水平的提高科研兴校,教改先行。在配合教导处做好教学常规工作的同时,教研室大力推行教研教改活动。年来,根据学校实际,出台了集体备课方案,开展了语文英语课教学研究。同时我们还组织了党员上比赛课新进教师汇报课出师课等活动,真正做到月月有课听,有课研。现有批青年教师脱颖而出......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....抓好课题研究工作,以科研促进学校的发展在抓好教学研究工作的同时我们还抓好学校的课题研究工作,以科研促进学校的发展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我决心在今后的工作中,在教研室主任这岗位上,大胆创新地开展工作,切实提高自身素质,努力多方面接受信息,改进存在的问题,将优点发挥的更好,为我校教研兴校写下辉煌的页。学校教研室述职报告年来,教研室在学校党支部行政组的正确领导下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,坚持以科学发展观统领教育科研工作全局,以规范管理,重点推进......”

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