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ppt 高中物理第九章第四节物态变化中的能量交换课件新人教版选修3-3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中物理第九章第四节物态变化中的能量交换课件新人教版选修3-3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其他液体分子的吸引而做功,故要吸收能量。二汽化热汽化与液化汽化热汽化热种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热。汽化热种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热。水在大气压强为下汽化热与温度的关系汽化热种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热。汽化热跟温度和压强有关水在大气压强为下汽化热与温度的关系定质量的物质,在定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等定质量的物质,在定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....称做这种物质在这个温度下的汽化热。水在大气压强为下汽化热与温度的关系汽化热种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热。汽化热跟温度和压强有关水在大气压强为下汽化热与温度的关系定质量的物质,在定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等定质量的物质,在定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热表几种物质在压强为温度为沸点时的汽化热物质名称水氧氮硅硒钠沸点汽化热例题关于固体的熔化,下列说法正确的是固体熔化过程,温度不变,吸热固体熔化过程,温度升高,吸热常见的金属熔化过程,温度不变,吸热对固体加热,当温度升高到定程度时才开始熔化例题关于固体的熔化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....非晶体没有确定的凝固温度,故图象是非晶体的图象其次分清熔化时在达到熔点前是吸收热量,温度升高,而凝固过程则恰好相反,故正确如图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是解析首先分清晶体与非晶体的图象晶体凝固时有确定的凝固温度,非晶体没有确定的凝固温度,故图象是非晶体的图象其次分清熔化时在达到熔点前是吸收热量,温度升高,而凝固过程则恰好相反,故正确答案如图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是如图所示是水在标准大气压下汽化热与温度的关系关于汽化热,下列说法中正确的是液体只有在沸腾时才有汽化热种物质的汽化热是定的质量越大汽化热越大汽化热与物质汽化时所处的温度和压强有关如图所示是水在标准大气压下汽化热与温度的关系关于汽化热......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....非晶体却没有问题为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升。由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同,而晶体有固定的熔点,因此有固定的熔化热,非晶体没有固定的熔点,也就没有固定的熔化热......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故正确解析温度是分子平均动能的标志,在相同的温度下,分子的平均动能相同又水与水蒸气的分子数相同,因而分子总动能相同,正确当从的水变成的水蒸气时,分子间距离变大,因而要克服分子引力做功,使分子势能增加,即的水的内能小于的水蒸气的内能,故正确答案水蒸汽达到饱和时,水蒸汽的压强不再变化,这时水不再蒸发水不再凝结蒸发和凝结达到动态平衡以上都不对水蒸汽达到饱和时,水蒸汽的压强不再变化,这时水不再蒸发水不再凝结蒸发和凝结达到动态平衡以上都不对解析水蒸气达到饱和时,蒸发和凝结仍在继续进行,只不过蒸发和凝结的水分子个数相等而已,正确水蒸汽达到饱和时,水蒸汽的压强不再变化,这时水不再蒸发水不再凝结蒸发和凝结达到动态平衡以上都不对解析水蒸气达到饱和时,蒸发和凝结仍在继续进行,只不过蒸发和凝结的水分子个数相等而已,正确答案如图所示的四个图象中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....熔化热熔化与凝固熔化物质从固态变成液态的过程。凝固熔化热熔化与凝固熔化物质从固态变成液态的过程。凝固物质从液态变成固态的过程。熔化热熔化与凝固熔化物质从固态变成液态的过程。凝固物质从液态变成固态的过程。熔化是凝固的逆过程。熔化热熔化与凝固问题为什么熔化会吸热问题为什么熔化会吸热由于固体分子间的强大作用,固体分子只能在各自的平衡位置附近振动,对固体加热,在其熔解之前,获得的能量主要转化为分子的动能,使物体温度升高,当温度升高到定程度,部分分子的能量足以克服其他分子的束缚,从而可以在其他分子间移动,固体开始熔解。熔化热种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比,称做这种晶体的熔化热熔化热种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比,称做这种晶体的熔化热熔化热定质量的晶体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....温度不变,吸热固体熔化过程,温度升高,吸热常见的金属熔化过程,温度不变,吸热对固体加热,当温度升高到定程度时才开始熔化解析只有晶体熔化时,温度才不变在温度达到熔点之前,吸收的热量主要用来增加分子的平均动能,因而温度直升高当温度达到熔点开始熔化时就不再变化例题关于固体的熔化,下列说法正确的是固体熔化过程,温度不变,吸热固体熔化过程,温度升高,吸热常见的金属熔化过程,温度不变,吸热对固体加热,当温度升高到定程度时才开始熔化解析只有晶体熔化时,温度才不变在温度达到熔点之前,吸收的热量主要用来增加分子的平均动能,因而温度直升高当温度达到熔点开始熔化时就不再变化答案例题下列说法正确的是不同晶体的熔化热不相同定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等不同非晶体的熔化热不相同汽化热与温度压强有关解析不同的晶体有不同的结构,要破坏不同物质的结构......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不同晶体的熔化热也不相同,故正确定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等,故正确非晶体液化过程中温度会不断变化,而不同温度下物质由固态变为液态时吸收的热量是不同的,所以非晶体没有确定的熔化热,故不正确汽化热熔点为,熔化时间,电流做功设样品的熔化热为,样品熔化过程中共吸收热量由,即,得解析样品的熔点为,熔化时间,电流做功设样品的熔化热为,样品熔化过程中共吸收热量由,即,得答案练习的水与的水蒸气相比较,下列说法中正确的是分子的平均动能与分子的总动能都相同分子的平均动能相同,分子的总动能不同内能相同的水的内能小于的水蒸气的内能解析温度是分子平均动能的标志,在相同的温度下,分子的平均动能相同又水与水蒸气的分子数相同,因而分子总动能相同,正确当从的水变成的水蒸气时,分子间距离变大,因而要克服分子引力做功,使分子势能增加......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所处的温度和压强都有关系如图所示是水在标准大气压下汽化热与温度的关系关于汽化热,下列说法中正确的是液体只有在沸腾时才有汽化热种物质的汽化热是定的质量越大汽化热越大汽化热与物质汽化时所处的温度和压强有关解析种物质的汽化热与物质的种类,所处的温度和压强都有关系答案饱和汽压与温度填“有关”或“无关”,温度越高,气体的饱和汽压饱和汽压与温度填“有关”或“无关”,温度越高,气体的饱和汽压解析由于温度是分子平均动能的量度,当温度越高时,液体分子的平均动能越大,单位时间内从液面飞出的分子数越多,故饱和汽压就越高饱和汽压与温度填“有关”或“无关”,温度越高,气体的饱和汽压解析由于温度是分子平均动能的量度,当温度越高时,液体分子的平均动能越大,单位时间内从液面飞出的分子数越多......”

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高中物理第九章第四节物态变化中的能量交换课件新人教版选修3-3
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