帮帮文库

ppt 高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:15

《高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合力的取值范围合当分力大小定时,夹角越大,合力就越小合随和的夹角增大而减小合合两力相互垂直时合合力可能大于分力,也可能小于等于分力例以下关于力的合成的说法中,正确的是几个力的代数和就是这几个力的合力作用在同物体上性质相同的力方能合成力的合成遵循平行四边形定则合力作用产生的效果,与这几个分力共同作用产生的效果相同例两个共点力的大小分别是,它们的合力大小是,那么下列可能出现的情况是且且且且三力的三角形定则合两个力求合力时,首尾依次相连......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....合力的取值范围合当分力大小定时,夹角越大,合力就越小合随和的夹角增大而减小合合两力相互垂直时合合力可能大于分力,也可能小于等于分力例以下关于力的合成的说法中,正确的是几个力的代数和就是这几个力的合力作用在同物体上性质相同的力方能合成力的合成遵循平行四边形定则合力作用产生的效果,与这几个分力共同作用产生的效果相同例两个共点力的大小分别是,它们的合力大小是,那么下列可能出现的情况是且且且且三力的三角形定则合两个力求合力时,首尾依次相连......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列说法正确的是合力的大小定大于每个分力的大小合力的大小至少大于其中个分力的大小合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小合力不可能与其中的个分力相等例如图所示,两个共点力的大小定,夹角是变化的,合力为。在角从度增大到度的过程中,合力的大小变化情况为从最小逐渐增大到最大从最大逐渐减小到零从最大逐渐减小到最小先增大后减小例下列各组共点力的合力有可能等于零的是例两个合力的大小随这两个夹角变化的情况如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也可能小于等于分力例以下关于力的合成的说法中,正确的是几个力的代数和就是这几个力的合力作用在同物体上性质相同的力方能合成力的合成遵循平行四边形定则合力作用产生的效果,与这几个分力共同作用产生的效果相同例两个共点力的大小分别是,它们的合力大小是,那么下列可能出现的情况是且且且且三力的三角形定则合两个力求合力时,首尾依次相连,合力的大小和方向用从第个力的始端指向第二个力的末端的有向线段表示......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与这几个分力共同作用产生的效果相同例两个共点力的大小分别是,它们的合力大小是,那么下列可能出现的情况是且且且且三力的三角形定则合两个力求合力时,首尾依次相连,合力的大小和方向用从第个力的始端指向第二个力的末端的有向线段表示。求合力转化为解三角形!合解直角三角形合合解斜三角形特殊三角形等边三角形等腰三角形四多力合成的方法先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....或者它们的作用线相交于同点上,这几个力叫做共点力。共点力与非共点力非共点力力不但没有作用在同点上,它们的延长线也不能相交于点。力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力。共点力与非共点力两个力的夹角为,则合力的大小和方向如何合力可能大于分力,也可能小于分力合力与分力的关系二合力与分力间的关系时,即共线同方向合合力方向与两个力的方向相同时,即共线反方向合合力方向与分力中较大的方向相同。合力的取值范围合当分力大小定时,夹角越大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....求合力转化为解三角形!合解直角三角形合合解斜三角形特殊三角形等边三角形等腰三角形四多力合成的方法先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力逐次合成法例关于合力与分力,下列说法正确的是合力的大小定大于每个分力的大小合力的大小至少大于其中个分力的大小合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小合力不可能与其中的个分力相等例如图所示,两个共点力的大小定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....只适用于共点力。共点力与非共点力两个力的夹角为,则合力的大小和方向如何合力可能大于分力,也可能小于分力合力与分力的关系二合力与分力间的关系时,即共线同方向合合力方向与两个力的方向相同时,即共线反方向合合力方向与分力中较大的方向相同。合力的取值范围合当分力大小定时,夹角越大,合力就越小合随和的夹角增大而减小合合两力相互垂直时合合力可能大于分力,也可能小于等于分力例以下关于力的合成的说法中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对角线的长度方向跟合力的大小方向致,即对角线与合力重合,也就是说,对角线就表示的合力。归纳可见互成角度的两个力的合成,不是简单的将两个力相加减,而是用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。这就叫平行四边形定则练习指出下列各图中用平行四边形定则求的合力的作图中的错误之处,并加以纠正解平行四边形的对边不平行右边与下边应画成虚线都缺少箭头合力应该是代表两个分力的邻接边之间对角线注意作图要准确,两个分力和合力要画成实线并标有箭头......”

下一篇
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
1 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
2 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
3 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
4 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
5 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
6 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
7 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
8 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
9 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
10 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
11 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
12 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
13 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
14 页 / 共 18
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
高中物理3.4力的合成课件2新人教版必修1
15 页 / 共 18
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批