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当地的公共服务和社会事业设施造成了毁灭性 的打击。

本次项目申报单位在特大地震中受损严重 本次项目主管单位苍溪县教育局整个系统在特大地震灾害中损失巨大，所学校全面受灾，受伤人，校园外死亡人。

全县原有校舍建筑 面积万多平方米，受损校舍面积万多平方米，受损面达以上其中倒 塌校舍面积平方米，经鉴定可维修加固面积为万多平方米，属级危房 必须拆除的校舍面积为多万平方米，毁坏教学设备仪器万多台件套，毁坏 图书万多册，毁坏附属设施处。

汶川特大地震造成全建设部建设项目经济评价方法与参数第三版对可研究报 告编制要求，按照项目单位提供的设计范围和资料的相关规定，采用近似工程扩 大指标和有关定额及相关价格进行编制。

投资估算项目 教学楼 学生食堂 预备费 工程预备费 工程前期管理费用 工程勘察设计及图纸审查费 工程招标费 ④工程监经济发展，是目前最为紧迫的任务。

广元市在特大地震中严重受损 广元市位于四川省北部，北与甘肃省武都县文县陕西省宁强县南郑县 交界南与南充市的南部县阆中市为邻西与绵阳市的平武县江及到全国绝大部分地区乃至境外。

特大地震给四川等 灾区造成了巨大的人员伤亡和财产损失，使我国亿人都为之悲痛欲绝，全世 界都为之动容。

对于广大灾区，尽快开展苍溪高新幼儿园建设，恢复人们的生活 和这次地震震中位于汶川县映秀镇， 而破裂带长度达到公里，直到达广元市青川县。

地震对阿坝成都德阳 绵阳广元等市州造成巨大的破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围 破坏，其影响甚至波称特大地震是场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界。

权威地震专家钱洪认为 本次地震是千年不遇的特大地震。

本次地震显著特点是震源浅，大概是十公里左 右震级高，达八级烈度最高达到十度。

高层次高质量的方向 发展，个高水平的完善的幼儿教师终身教育体系正在逐步形成。

幼儿教育在基础教育中的地位和作用愈来愈大。

特大地震情况介绍 年月日发生的汶川里氏八级特大地震本报告简 臵。

年，我国第位进博士后流动站研究学前教育的学者出站。

随着我国 幼儿教育事业的发展和幼教改革的深入，幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非 正规培训职前培养和职后培训的结合，并朝着多元化率达，提前实现了全国幼教事业九五规划确定的指标。

高水平的幼儿教师教育体系正在形成。

高等幼儿教师教育获得较快发展，些综 合大学也设臵学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化的培养目标和课程设也开始发展，目前学前 专业已有个硕士学位授予点。

年，经国务院学位委员会批准，诞生了我 国第个幼儿教育学博士学位授予点。

年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达， 学前年受教育园难 问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发 展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈 进。

世纪年代初，高师学前教育专业的研究生教育幼儿公共教育的先河，标志着我国现代意义上幼儿教育的开端。

改革开放以来，党和政府确立了国家办园和社会力量办园相结合的幼儿 教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。

城市已经基本解决了幼儿入位提供的项目相关资料 项目编制单位收集的相关资料 第二章项目建设的背景与必要性 项目建设的背景 我国幼儿园发展历程 年月，中国历史上第所幼儿教育机构湖北幼稚园在武昌诞生。

开启了我国关于印发四川省汶川地震灾后农房重建工作 方案的通知川府发电„‟号 四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复重建的政策措施 农村普通中小学校建设标准建标号 项目委托单验的安全实用环保漂亮的惠民工程，更好地服务于并惠及于当地人民。

可行性研究报告编制依据 汶川地震灾后恢复重建条例 国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见 四川省人民政府建设管理，杜绝浪费和挪用现象的发 生，积极争取政府援建资金，自觉主动接受各审批部门及援建部门的过程监督， 共同将苍溪县幼儿园苍溪高新幼儿园建设项目建成让援建方放心让当地百姓满 意经得起历史检的节能措施。

该项目建设迫在眉睫，工期较短，要求极高。

建议项目单位尽快申报该项目， 加强和上级主管部门的沟通，争取更多的政策支持，迅速落实项目建设资金。

同 时，在具体建设过程中，应加强成本控制和在问题与建议 该项目在建设的过程中，为了避免建筑材料价格的上涨，应做好材料采购计 划及资金使用计划。

该项目应严格按公共建筑节能设计标准设计施工， 屋面外墙门窗等应采取相应 项目建设环境评价可行 该项目是苍溪县苍溪高新幼儿园建设的重要内容，在施工阶段建设单位能够 有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境的影响控制在允许范围之内。

该项 目建设环境评价可行。

存在 项目建设环境评价可行 该项目是苍溪县苍溪高新幼儿园建设的重要内容，在施工阶段建设单位能够 有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境的影响控制在允许范围之内。

该项 目建设环境评价可行。

存在问题与建议 该项目在建设的过程中，为了避免建筑材料价格的上涨，应做好材料采购计 划及资金使用计划。

该项目应严格按公共建筑节能设计标准设计施工， 屋面外墙门窗等应采取相应的节能措施。

该项目建设迫在眉睫，工期较短，要求极高。

建议项目单位尽快申报该项目， 加强和上级主管部门的沟通，争取更多的政策支持，迅速落实项目建设资金。

同 时，在具体建设过程中，应加强成本控制和建设管理，杜绝浪费和挪用现象的发 生，积极争取政府援建资金，自觉主动接受各审批部门及援建部门的过程监督， 共同将苍溪县幼儿园苍溪高新幼儿园建设项目建成让援建方放心让当地百姓满 意经得起历史检验的安全实用环保漂亮的惠民工程，更好地服务于并惠及于当地人民。

可行性研究报告编制依据 汶川地震灾后恢复重建条例 国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见 四川省人民政府关于印发四川省汶川地震灾后农房重建工作 方案的通知川府发电„‟号 四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复重建的政策措施 农村普通中小学校建设标准建标号 项目委托单位提供的项目相关资料 项目编制单位收集的相关资料 第二章项目建设的背景与必要性 项目建设的背景 我国幼儿园发展历程 年月，中国历史上第所幼儿教育机构湖北幼稚园在武昌诞生。

开启了我国幼儿公共教育的先河，标志着我国现代意义上幼儿教育的开端。

改革开放以来，党和政府确立了国家办园和社会力量办园相结合的幼儿 教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。

城市已经基本解决了幼儿入园难 问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发 展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈 进。

世纪年代初，高师学前教育专业的研究生教育也开始发展，目前学前 专业已有个硕士学位授予点。

年，经国务院学位委员会批准，诞生了我 国第个幼儿教育学博士学位授予点。

年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达， 学前年受教育率达，提前实现了全国幼教事业九五规划确定的指标。

高水平的幼儿教师教育体系正在形成。

高等幼儿教师教育获得较快发展，些综 合大学也设臵学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化的培养目标和课程设 臵。

年，我国第位进博士后流动站研究学前教育的学者出站。

随着我国 幼儿教育事业的发展和幼教改革的深入，幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非 正规培训职前培养和职后培训的结合，并朝着多元化高层次高质量的方向 发展，个高水平的完善的幼儿教师终身教育体系正在逐步形成。

幼儿教育在基础教育中的地位和作用愈来愈大。

特大地震情况介绍 年月日发生的汶川里氏八级特大地震本报告简称特大地震是场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界。

权威地震专家钱洪认为 本次地震是千年不遇的特大地震。

本次地震显著特点是震源浅，大概是十公里左 右震级高，达八级烈度最高达到十度。

这次地震震中位于汶川县映秀镇， 而破裂带长度达到公里，直到达广元市青川县。

地震对阿坝成都德阳 绵阳广元等市州造成巨大的破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围 破坏，其影响甚至波及到全国绝大部分地区乃至境外。

特大地震给四川等 灾区造成了巨大的人员伤亡和财产损失，使我国亿人都为之悲痛欲绝，全世 界都为之动容。

对于广大灾区，尽快开展苍溪高新幼儿园建设，恢复人们的生活 和经济发展，是目前最为紧迫的任务。

广元市在特大地震中严重受损 广元市位于四川省北部，北与甘肃省武都县文县陕西省宁强县南郑县 交界南与南充市的南部县阆中市为邻西与绵阳市的平武县江油市梓潼 县相连东与巴中市的南江县巴州区接壤。

广元市位于此次汶川地震的破裂带边缘，是特大地震四川省重灾区 之，损失极为严重。

据广元市人民政府第次抗震救灾新闻发布会报道截 至目前广元市因地震灾害死亡人数达人，受伤人重伤人，失 踪人，临时安臵人员万人。

据不完全统计，该市直接经济损失 亿元。

广元市苍溪县在特大地震中严重受损 该项目所在地广元市苍溪县，受此次地震灾害影响，当地人民群众生命 财产造成惨重的损失。

年月日的级强余震使苍溪县灾情进步加剧。

地震除了夺去当地群众的生命和健康，使他们的财产遭受到巨大的损失，对全县 各类基础设施破坏严重之外，还对当地的公共服务和社会事业设施造成了毁灭性 的打击。

本次项目申报单位在特大地震中受损严重 本次项目主管单位苍溪县教育局整个系统在特大地震灾害中损失巨大，所学校全面受灾，受伤人，校园外死亡人