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ppt 中学生考前动员家长会PPT课件 编号86 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:52

《中学生考前动员家长会PPT课件 编号86》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....才有了那些栩栩如生有血有肉的人物,才能吸引着观众们去关怀这些人物的生活与人生经历,去关心他们的理想与遭遇及命运的变迁与结局才能吸引听众随着音乐的流动发展,感受矛盾冲突的尖锐,从而领悟到事情变化发展的深邃意义。在歌剧命运之力的众多人物关系中,女主人公莱奥诺拉的鲜明人物性格基调是属于外向悲剧情感型的,这种类型较内向型情感性格而言则更具戏剧表现力。因为内向型性格往往在面对人生的灾难时,会屈从于命运的安排,或是以死来殉难而外向型性格的人物在遇到命运中的坎坷时所表现出来的坚强性格往往更具戏剧性,更能吸引人,感染人。莱奥诺拉便是这种外向型的性格,温柔善良正直刚强坚贞不屈,其具体的特征表现在以下几个方面为爱甘愿奉献切当爱情来临时,莱奥诺拉放下世俗的偏见,放下双方家庭的格格不入,看对了眼就认定了是那个人,坚定不移。所以,在得知父亲坚决反对自己的爱情时,莱奥诺拉毅然决定与爱人阿尔瓦罗私奔。这对于个从小娇生惯养的侯爵千金来说......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而左手柱式和弦只在强拍位与次强拍威尔第歌剧命运之力中莱奥诺拉的形象塑造与演唱研究位出现,第三拍弱拍休止,增强了音乐整体的紧张感与负重感,表现出莱奥诺拉紧张焦虑不安的复杂情绪。又比如在咏叹调的第二部分与第三部分中问的问奏中,莱奥诺拉的主题音乐已经转变成另种形式出现了,以之前滚动的四十六分音符接八分音符的节奏形式变成了两个八分音符接四分音符,节奏时值扩大了倍,音色顿时由之前的灰暗变得雄壮明亮起来。左手的柱式和弦像是对右手的回应,问答将音乐慢慢推起来,情绪在这里也得到转换,为后面的喧叙语气埋下伏笔。所以,我们演唱者在学习这首咏叹调时,如果把握好女主人公莱奥诺拉的音乐主题,通过对主导动机的理解,相信可以更好更快地掌握好这个作品。三乐队伴奏与人物形象的塑造歌剧命运之力的序曲是很有名的,是威尔第完美兼充实序曲的其中之,也可以称得上是最通俗的序曲,所以经常会单独放在音乐会上演奏。时长分钟,小调。这首序曲几乎脱离了以前的曲式模式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在二人唱出二重唱心情已平静时,当神父拒绝她且已经走到了修道院的大门时,莱奥诺拉那坚定的声音又把神父给拉回来了,也让他明白了莱奥诺拉对神的坚定向往与执着。二代表人物形象的主导动机纵观整部歌剧的音乐,不难发现,有个音乐旋律始终围绕在女主人公莱奥诺拉的身边,这就是代表莱奥诺拉的音乐主题,是专属于她的主导动机,是有其特殊用意的。它如幽灵般飘散在歌剧的各个角落中,只要有莱奥诺拉的出现,它都如影随行,且有着各种不同的形式。就以咏叹调安宁,安宁为例,在它的音乐中,在引子小节部分,降小调弱起的级进上行的滚动旋律音型,如此连续三次,像是命运的敲门声,小调所营造出灰色暗淡的气氛也象征着莱奥诺拉的悲惨命运。而左手柱式和弦只在强拍位与次强拍威尔第歌剧命运之力中莱奥诺拉的形象塑造与演唱研究位出现,第三拍弱拍休止,增强了音乐整体的紧张感与负重感,表现出莱奥诺拉紧张焦虑不安的复杂情绪......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如在咏叹调安宁,安宁中,管弦乐就起到了很好的推动与烘托作用。可以说,没有管弦乐的伴奏,音乐就不完整了。有时还觉得,只有钢琴伴奏的版本会显得很单薄,尤其是这种戏剧性很强的作品,没有磅礴的管弦乐衬托就没有那种内在的气势。我们如果要很好的拿下这首咏叹调,就应该好好的关注管弦乐伴奏这块,多听听这种恢宏演奏效果下和声的进行与旋律的走向,不能忽视它而单只看钢琴伴奏。相信这样,我们就能更好的把握好这首难度不般的咏叹调。威尔第歌剧命运之力中莱奥诺拉的形象塑造与演唱研究第三章莱奥诺拉的演唱研究以咏叹调安宁,安宁为例第节莱奥诺拉的音乐与戏剧性形象音乐戏剧的核心是人物性格,而人物性格的矛盾冲突则是歌剧情节向前运动发展的动力与基础。正是歌剧中人物独特的性格才构成了如此特殊的人物关系,从而产生了独特的运作系统,形成了非常独特的戏剧矛盾冲突与故事情节......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....安宁的代表性女高音歌唱家及演唱特色蕾昂泰恩普莱斯二安吉拉乔治乌三桑德拉拉德娃诺夫斯基四孙秀苇第三节对她们的演唱处理进行比较研究起始句的演唱处理之比较小节二高潮段的演唱处理之比较小节三喧叙因素部分的演唱处理之比较小节结语参考文献致谢威尔第歌剧命运之力中莱奥诺拉的形象塑造与演唱研究绪论众所周知,咏叹调是歌剧中旋律最优美人物最富魅力情节最激动人心的唱段,也倍受不同层人来到了修道院的门前。从哥哥的话语中得知阿尔瓦罗并没有死,以为自己被抛弃了,心灰意冷的她唱出著名咏叹调慈的圣母。为了爱情,莱奥诺拉付出了切,甚至背上了弑父的罪名。结果,自己直向往的爱情在现实面前是如此的不堪,怎不叫人痛苦与悔恨,于是莱奥诺拉祈求着圣母能够宽恕自己的罪孽,不要将处在苦痛中的她遗弃。而从修道院中传来的祈祷合唱圣洁肃穆,让处于冰冷状态中的莱奥诺拉仿佛注入丝丝温暖,顿时精神为之振,仿佛又重新找到了希望之光。当坐在十字架旁的莱奥诺拉向神父讲述自己的悲惨遭遇时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....之后乐队的速度快速的变为急速板,这不得不使人感叹着戏剧性的命运之力。之后,再由单簧管演奏出莱奥诺拉与瓜尔蒂亚诺二重唱的主题旋律的华丽快板。最后又回到铜管为主的演奏,这时奏出的是修道院的音乐,以充满着悲剧性的强有力的乐调结束,仿佛命运之力的强烈撞击。我们在听歌剧时,往往首先进入听众耳朵的是这些管弦乐的声音,它们将主人公的主题音乐首先以交响化的形式给出,就好像是请出贵宾之前的隆重介绍般,给人留下深刻印象。这也是对人声内涵的扩充,目的是让作品的演唱效果更有说服力,从而进步提升演唱的艺术感染力。利用各乐器在声部音域音型及节奏特点确定其音色属性,使得歌唱者在前奏间奏及尾奏时可以得到休息,演唱者进而可以利用呼吸规律强化人声与伴奏声部的对比,提升各层次的清晰感及整个作品的音响立体感。在这部歌剧命运之力中,作曲家威尔第对于管弦乐的配器要求始终是遵循为旋律服务的原则而编配的,所以说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....暗示着整部歌剧的发展脉络。而它首先由铜管乐器强烈地吹奏出如谱例中的快板的女主角的主高音歌唱家及演唱特色蕾昂泰恩普莱斯二安吉拉乔治乌三的喧叙元素第四章莱奥诺拉咏叹调安宁,安宁不同演唱版本之比较第节演唱咏叹调安宁,安宁需要的嗓音条件与技巧第二节介绍几位演唱过咏叹调安宁,安宁的代表性女第三节咏叹调安宁,安宁歌词语言分析与研究第四节演唱特点分析演唱的“戏剧性”特点二咏叹调中二悲剧性命运的生第二节咏叹调安宁,安宁”的音乐分析第三章莱奥诺拉的演唱研究以咏叹调安宁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....目录中文摘要”””,”,目录中文摘要Ⅱ绪论第章威尔第及其歌剧命运之力第节威尔第的生平及其歌剧创作威尔第的生平二威尔第的歌剧创作历程第二节威尔第歌剧命运之力的创作背景第三节威尔第歌剧命运之力的创作心理第四节歌剧命运之力的剧情简介第二章歌剧命运之力中莱奥诺拉的角色塑造及人物形象第节脚本中莱奥诺拉的角色塑造及人物形象第二节音乐中莱奥诺拉的角色塑造及人物形象塑造人物形象的主旋律结构二代表人物形象的主导动机三乐队伴奏与人物形象的塑造第三章莱奥诺拉的演唱研究以咏叹调安宁,安宁为例第节莱奥诺拉的音乐与戏剧性形象为爱甘愿奉献切二悲剧性命运的生第二节咏叹调安宁,安宁”的音乐分析第三节咏叹调安宁,安宁歌词语言分析与研究第四节演唱特点分析演唱的“戏剧性”特点二咏叹调中的喧叙元素第四章莱奥诺拉咏叹调安宁,安宁不同演唱版本之比较第节演唱咏叹调安宁......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....莱奥诺拉的主题音乐已经转变成另种形式出现了,以之前滚动的四十六分音符接八分音符的节奏形式变成了两个八分音符接四分音符,节奏时值扩大了倍,音色顿时由之前的灰暗变得雄壮明亮起来。左手的柱式和弦像是对右手的回应,问答将音乐慢慢推起来,情绪在这里也得到转换,为后面的喧叙语气埋下伏笔。所以,我们演唱者在学习这首咏叹调时,如果把握好女主人公莱奥诺拉的音乐主题,通过对主导动机的理解,相信可以更好更快地掌握好这个作品。三乐队伴奏与人物形象的塑造歌剧命运之力的序曲是很有名的,是威尔第完美兼充实序曲的其中之,也可以称得上是最通俗的序曲,所以经常会单独放在音乐会上演奏。时长分钟,小调。这首序曲几乎脱离了以前的曲式模式,因为它自由地奏出剧中几乎每个主要人物的音乐主题,暗示着整部歌剧的发展脉络。而它首先由铜管乐器强烈地吹奏出如谱例中的快板的女主角的主题节奏与音型,这也显示出莱奥诺拉的命运之力。之后是由木管吹奏出男主人公阿尔瓦罗与男高音唐卡罗在第四幕中的二重唱主题......”

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