1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....握即放三手相握，四手相握屈前相握握手的注意事项不可滥用双手不可交叉握手双眼要注视对方不可手向下压不可用力过度。握手的伸手次序男女之间，女士先长幼之间，长者先上下级之间，上级先，下级屈前相握迎接客人，主人先送走客人，客人先。二探访与接待第，要注意时间。既不早到太久，更不能迟到。般情况下，应事先通过电话约好时间。旦约定，应该按约定时间到达，过早抵达，会使主人准备未毕而难堪迟迟不到，则让主人和其他客人等候过久而失礼。因故迟到，应向主人表示歉意。万因故不能应邀赴约，要有礼貌尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。第二，到达朋友家，要先敲门，即使大门敞开也不可贸然闯入进入室内后不可随便自行落座，须等主人指点方可坐下。后来客人到达时，先到的男客人应该起立......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....握手的伸手次序男女之间，女士先长幼之间，长者先上下级之间，上级先，下级屈前相握迎接客人，主人先送走客人，客人先。二探访与接待第，要注意时间。既不早到太久，更不能迟到。般情况下，应事先通过电话约好时间。旦约定，应该按约定时间到达，过早抵达，会使主人准备未毕而难堪迟迟不到，则让主人和其他客人等候过久而失礼。因故迟到，应向主人表示歉意。万因故不能应邀赴约，要有礼貌尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。第二，到达朋友家，要先敲门，即使大门敞开也不可贸然闯入进入室内后不可随便自行落座，须等主人指点方可坐下。后来客人到达时，先到的男客人应该起立，等待介绍，女客人就不必了。商务礼仪理论与实践世事洞明皆学问，人情练达即文章有礼行遍天下，无礼寸步难行......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这是流行于全世界的介绍给身份高年纪大的，把男子介绍给女子。先提到谁的名字是表示对谁的尊重。介绍时，除妇女和年长者外，般应起立致意但在宴会桌上可不必起立，被介绍者只要微微笑点头有所表示即可。介绍他人的次序首先把也不例外。礼仪是社会历随后自行介绍。为他人介绍时还可说明与自己的关系，以便新结识的人相互了解和信任。介绍具体人时，要有礼貌地以手示意，而不要用手指指点。介绍也有先后之别，般而言，应把身份低年纪轻特征使得礼仪的实践性非常强。平时注意礼仪的时候要特征注意细节的问题。第三，继承性。任何礼仪都有自己的民族特色，因为它总是在自己民族生活习惯长期的历史中形成的。第四，流变性。切在变，切皆流......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....介绍具体人时，要有礼貌地以手示意，而不要用手指指点。介绍也有先后之别，般而言，应把身份低年纪轻的介绍给身份高年纪大的，把男子介绍给女子。先提到谁的名字是表示对谁的尊重。介绍时，除妇女和年长者外，般应起立致意但在宴会桌上可不必起立，被介绍者只要微微笑点头有所表示即可。介绍他人的次序首先把年轻的介绍给年长的男子介绍给女子低职位的介绍给高职位的未婚的介绍给已婚的与自己熟悉关系密切的介绍给与自己不熟关系不密切的相互见面和离别时最常见的礼节是握手，这是流行于全世界的交际风俗。据考证，握手是从原始社会人类摸手衍化而来的。在原始社会，不同氏族和部落的人，旦相遇，双方各自伸出自己的手掌，让对方看清后，再相互抚摸掌心。这是表示，手中没有进攻的武器，以手掌心相贴，两手并手，象征相互帮助，这就是握手的由来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....过早抵达，会使主人准备未毕而难堪迟迟不到，则让主人和其他客人等候过久而失礼。因故迟到，应向主人表示歉注视对方不可手向下压不可用力过度。握手的伸手次序男女之间，女士先长幼之间，长者先上下级之间，上级先，下级屈前相握迎接客人，主人先送走客人，客人先。二探访与接待第，要注意并手，象征相互帮助，这就是握手的由来。握手握手时的姿态女士握位食指位男士握位整个手掌般关系，握即放三手相握，四手相握屈前相握握手的注意事项不可滥用双手不可交叉握手双眼要的交际风俗。据考证，握手是从原始社会人类摸手衍化而来的。在原始社会，不同氏族和部落的人，旦相遇，双方各自伸出自己的手掌，让对方看清后，再相互抚摸掌心。这是表示，手中没有进攻的武器，以手掌心相贴......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....政务礼仪，教师礼仪等等，其中商务礼仪是使用最多最频繁的礼仪形式。二礼仪的基本特征任何学科都有自己的特征。与其他学科相比，礼仪具有自己的特征，即规范性可操作性继承性流变性。第，规范性。礼仪的本质是种行为规范。这种规范，不仅约束着人们在切交际场合的言谈举止，而且也是人们衡量自己和他人的行为是否符合规范的标尺。任何人打破这种规范就是被认为是不礼貌无教养的表现。第二，可操作性。礼仪要求切实可行，使用可行，规则简明，便于操作。这个特征使得礼仪的实践性非常强。平时注意礼仪的时候要特征注意细节的问题。第三，继承性。任何礼仪都有自己的民族特色，因为它总是在自己民族生活习惯长期的历史中形成的。第四，流变性。切在变，切皆流。礼仪也不例外。礼仪是社会历随后自行介绍。为他人介绍时还可说明与自己的关系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有必要了解礼仪的基本含义。我们最常见的几个词，是“礼貌礼节礼仪”，大多情况下，是混用的。其实，它们之间既有区别，又有联系。礼貌，是指在人际关系中，通过言礼仪是种沟通的形式和技巧从审美角度看，礼仪是心灵向善盼美的外化。礼出于俗俗化为礼礼仪是如何出现的动物界是没有礼仪的，礼仪是人类社会化过程中诞生的。具体来说是礼出于俗，俗化为礼。礼仪可以来表现律己敬人的行为。其实，就上面句话难以表达礼仪的全部内涵。从不同的角度可以对礼仪作出解释从道德角度看，礼仪是为人处事的行为规范从个人素质看，礼仪是个人内秀的外在表现从传播角度看，行穿着等形式表示谦虚和恭敬。它的要义在于表现自己的品质和素养。礼节，是指在交际场合，相互表示友好与尊重......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....礼仪，是对礼节仪式的统称，是指在人际交往过程中，约定俗成的程序方式礼仪的意义礼仪的基本含义要真正了解，有必要了解礼仪的基本含义。我们最常见的几个词，是“礼貌礼节礼仪”，大多情况下，是混用的。其实，它们之间既有区别，又有联系。礼貌，是指在人际关系中，通过言男客人应该起立，等待介绍，女客人就不必了。商务礼仪理论与实践世事洞明皆学问，人情练达即文章有礼行遍天下，无礼寸步难行。第讲礼仪的基本知识礼仪的基本含义二礼仪的特征三礼仪的原则四学习意。万因故不能应邀赴约，要有礼貌尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。第二，到达朋友家，要先敲门，即使大门敞开也不可贸然闯入进入室内后不可随便自行落座，须等主人指点方可坐下。后来客人到达时，先到的时间。既不早到太久，更不能迟到。般情况下，应事先通过电话约好时间。旦约定......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而且也是人们衡量自己和他人的行为是否符合规范的标尺。任何人打破这种规范就是被认为是不礼貌无教养的表现。第二，可操作性。礼仪要求切实可行，使用可行，规则简明，便于操作。这个多最频繁的礼仪形式。二礼仪的基本特征任何学科都有自己的特征。与其他学科相比，礼仪具有自己的特征，即规范性可操作性继承性流变性。第，规范性。礼仪的本质是种行为规范。这种规范，不仅约束着人美的外化。礼出于俗俗化为礼礼仪是如何出现的动物界是没有礼仪的，礼仪是人类社会化过程中诞生的。具体来说是礼出于俗，俗化为礼。礼仪可以分为商务礼仪，政务礼仪，教师礼仪等等，其中商务礼仪是使用最多美的外化。礼出于俗俗化为礼礼仪是如何出现的动物界是没有礼仪的，礼仪是人类社会化过程中诞生的。具体来说是礼出于俗，俗化为礼......”。