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ppt TOP24八年级语文上册《第20课 落日的幻觉》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP24八年级语文上册《第20课 落日的幻觉》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•小组合作学习,填写学案中的表格。日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。第段日落也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所谓变大其实也是种幻觉,而不是太阳真的变大了。第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。第段日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这段没有说明原理,而是用仪眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和•自读课文段,勾画出落日幻觉及其成因的语句。•小组合作学习,填写学案中的表格。日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并解释其产生原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。第段日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这段没有说明原理,而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明,所谓变大其实也是种幻觉,而不是太阳真的变大了。第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....各种仪器观察证明其实并没有真的变大请判断图片中出现的是落日的哪种幻觉,并解释其产生出落日幻觉及其成因的语句。•小组合作学习,填写学案中的表格。日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散大了。第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和•自读课文段......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和•自读课文段,勾画出落日幻觉及其成因的语句。•小组合作学习,填写学案中的表格。日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并解释其产生原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和•自读课文段,勾画出落日幻觉及其成因的语句。•小组合作学习......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这段没有说明原理,而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明,所谓变大其实也是种幻觉,而不是太阳真的变大了。第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。第段日落射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲,光线散射......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并解释其产生原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。第段日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这段没有说明原理,而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明,所谓变大其实也是种幻觉,而不是太阳真的变大了。第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理......”

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