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《(终稿)高中语文第19课《报任安书》课件粤教版必修5.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就如左丘明眼睛瞎了,孙子被砍了膝盖骨,终归不被当权者重用,于是他们就回家著书立说,以抒发他们愤懑之情,想让自己著作流传后世以表现自己志向。第四段仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成家之言。逊谦虚于介词,在网罗搜集失通“佚”,散失略考简略地考证行事事迹综综观纵观稽考订考察纪纪通“记”历史记录兹现在为动词,写作以用来天人天,自然规律人,人事第四段草创未就,会遭此祸。惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉然此可为智者道,难为俗人言也。就成功写成会副词,恰巧正好,这里可译为“偏偏”其代词,指创作之事是以因此其人指志同道合人则表示假设关系,那么这样责通假,通“债”戮杀戮为表对象,译为“对”“向”第四段译文我私底下不自量力,近年来,投身在无用文辞中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也是想借此来探究自然规律和人事之间关系,通晓古今历史变革进程,成就自己家学说。第四段译文此书刚刚起草,尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十母顾念妻子和孩子至于那些被正义和真理所激励人就不是这样了,那是因为他们有不得不如此缘故。如今我很不幸,早年丧失父母,又没有兄弟相亲,孤独人在世,少卿您看得出我妻子和孩子态度是怎样吧况且,真正勇士不定为名节而死,怯懦人只要仰慕节义,随时随地都可以勉励自己不受辱!第二段译文我虽然怯懦,想苟且偷生,却也很懂得舍生取义道理,何至于自己甘心遭受被捆绑囚禁侮辱呢!再说,奴婢侍妾类人,尚且能够下定决心自杀不受辱,何况我已经到了不能不自杀地步呢我之所以忍辱偷生,被囚禁在污秽牢狱中,是痛惜我志愿尚未完成,如果平平庸庸地了结生,我文章就不能显扬于后世。第三段古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王高中语文第课报任安书课件粤教版必修文档定稿设关系,那么这样责通假,通“债”戮杀戮为表对象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十母顾念妻子和孩子至于那些被正义和真理所激励人就不是这样了,那是因为他们有不得不如此缘故。如今我很不幸,早年丧失父母,又没有兄弟相亲,孤独人在世,少卿您看得出我妻子和孩子态度是怎样吧况且,真正勇士不定为名节而死,怯懦人只要仰慕节义,随时随地都可以勉励自己不受辱!第二段译文我虽然怯懦,想苟且偷生,却也很懂得舍生取义道理,何至于自己甘心遭受被捆绑囚禁侮辱呢!再说,奴婢侍妾类人,尚且能够下定决心自杀不受辱,何况我已经到了不能不自杀地步呢我之所以忍辱偷生,被囚禁在污秽牢狱中,是痛惜我志愿尚未完成,如果平平庸庸地了结生,我文章就不能显扬于后世。第三段古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐,乃赋离骚左丘失明,厥有国语孙子膑脚,兵法修列不韦迁蜀,世传吕览韩非囚秦,说难孤愤诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。摩通“磨”倜傥卓越超群,洒脱不拘称称道拘被拘厄受困赋创作厥连词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....乃赋离骚左丘失明,厥有国语孙子膑脚,兵法修列不韦迁蜀,世传吕览韩非囚秦,说难孤愤诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。摩通“磨”倜傥卓越超群,洒脱不拘称称道拘被拘厄受困赋创作厥连词,因而因此于是迁被贬囚被囚⑩大底大抵大都,底通“抵”第三段此人皆意有郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。来者将来人书策写作著书,指著书立说垂流传现通“现”,显露表现第三段译文古代拥有财富地位而姓名无闻人,不可胜数,只有卓越超群洒脱不拘特殊人物才能被名扬后世。周文王被拘禁在羑ǒ里而推演出周易孔子在穷困境遇中编写春秋屈原被流放后创作了离骚左丘明失明后写出了国语孙子被砍去膝盖骨,编著了兵法吕不韦被贬官迁徙到蜀地,吕氏春秋才流传于世韩非被囚禁在秦国,写下了说难孤愤至于诗经三百篇,也大都是圣人贤者抒发郁愤之情而创作出来。第三段译文这些人都是内心抑郁不舒畅,不能实现自己理想,所以才记述以往史事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....逊谦虚于介词,在网罗搜集失通“佚”,散失略考简略地考文此书刚刚起草,尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十美化自己用美妙言辞修饰自己,可是毫无益处,不会且偷生,却也很懂得舍生取义道理,何至于自己甘心遭受被捆绑囚禁侮辱呢!再说,奴婢侍妾类人,尚且能够下定决心自杀不受辱,何况我已经到了不能不自杀地步呢我之所以忍辱偷生,被囚禁在污秽牢狱中,是痛惜我志愿尚未完成,如果平平庸庸地了结生,我文章就不能显扬于后世。第三段古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥,通晓古今历史变革进程,成就自己家学说。第四段译文此书刚刚起草,尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十母顾念妻子和孩子至于那些被正义和真理所激励人就不是这样了,那是因为他们有不得不如此缘故。如今我传闻,略加考证前人所作多为,纵观事情始末,考察他们成败兴衰历史记录。上起黄帝轩辕,下至当今,写成表十篇本纪十二书八章世家三十篇列传七十篇总共百三十篇。也是想借此来探究自然规律和人事之间关系,通晓古今历史变革进程,成就自己家学说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....略加考证前人所作多为,纵观事情始末,考察他们成败兴衰历史记录。上起黄帝轩辕,下至当今,写成表十篇本纪十二书八章世家三十篇列传七十篇总共百三十篇。也是想借此来探究自然规律和人事之间关系,通晓古今历史变革进程,成就自己家学说。第四段译文此书刚刚起草,尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十母顾念妻子和孩子至于那些被正义和真理所激励人就不是这样了,那是因为他们有不得不如此缘故。如今我很不幸,早年丧失父母,又没有兄弟相亲,孤独人在世,少卿您看得出我妻子和孩子态度是怎样吧况且,真正勇士不定为名节而死,怯懦人只要仰慕节义,随时随地都可以勉励自己不受辱!第二段译文我虽然怯懦,想苟且偷生,却也很懂得舍生取义道理,何至于自己甘心遭受被捆绑囚禁侮辱呢!再说,奴婢侍妾类人,尚且能够下定决心自杀不受辱,何况我已经到了不能不自杀地步呢我之所以忍辱偷生,被囚禁在污秽牢狱中,是痛惜我志愿尚未完成,如果平平庸庸地了结生,我文章就不能显扬于后世。第三段古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....近年来,投身在无用文辞中,搜集天下散乱失传史籍与传闻,略加考证前人所作多为,纵观事情始末,考察他们成败兴衰历史记录。上起黄帝轩辕,下至当今,写成表十篇本纪十二书八章世家三十篇列传七十篇总共百三十篇。也是想借此来探究自然规律和人事之间关系,通晓古今历史变革进程,成就自己家学说。第四段译文此书刚刚起草,尚未完成,偏偏就遭遇这场灾祸。我十美化自己用美妙言辞修饰自己,可是毫无益处,不会被世俗人信任,恰恰是自取其辱罢了。总之,到死那天,然后生是非才会有个定论,这封信也不能完全表达我心意,只能大略地说说些浅陋想法。谨再次致意。被动句汇总例句标志重为乡党所笑为所若属皆且为所虏为所吾不能居数万之众,受制于人于于俗不信于虽万被戮被忠而被谤被被动句续至激于义,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉然此可为智者道,难为俗人言也。就成功写成会副词,恰巧正好,这里可译为“偏偏”其代词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....写作以用来天人天稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成家之言。逊谦虚于介词,在网罗搜集失通“佚”,散失略考简略地考瞎了,孙子被砍了膝盖骨,终归不被当权者重用,于是他们就回家著书立说,以抒发他们愤懑之情,想让自己著作,写下了说难孤愤至于诗经三百篇,也大都是圣人贤者抒发郁愤之情而创作出来。第三段译文这些人都是内心抑郁不舒畅,不能实现自己理想,所以才记述以往史事,期望将来人能理解他们。就如左丘明眼睛推演出周易孔子在穷困境遇中编写春秋屈原被流放后创作了离骚左丘明失明后写出了国语来人书策写作著书,指著书立说垂流传现通“现”,显露表现第三段译文古代拥有财富地位而姓名无闻人,不可胜数,只有卓越超群洒脱不拘特殊人物才能被名扬后世。周文王被拘禁在羑ǒ里而稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不得通其道,”历史记录兹现在为动词,写作以用来天人天,自然规律人,人事第四段草创未就,会遭此祸。惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有”历史记录兹现在为动词,写作以用来天人天,自然规律人,人事第四段草创未就,会遭此祸。惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有”历史记录兹现在为动词,写作以用来天人天,自然规律人,人事第四段草创未就,会遭此祸。惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉然此可为智者道,难为俗人言也。就成功写成会副词,恰巧正好,这里可译为“偏偏”其代词,指创作之事是以因此其人指志同道合人则表示假设关系,那么这样责通假,通“债”戮杀戮为表对象,译为“对”“向”第四段译文我私底下不自量力,近年来,投身在无用文辞中......”

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