1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在温度超过预定值时， 及时产生信号告诉单片机启动报警装置。 性能需求分析 单片机硬件需求简单方便的小模块，便于放置且稳定性高，但监控数 据精度不需要太高。 数据 转化坐标值 非法数据设为值 画曲线 ， ， ， 选择保存路径 文件所有文件 ......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有体积小，硬件开销低，抗干扰能力强，精度高的 特点，与单片机构成温度采集模块。单片机等待接收的指令后，开始获取当 前温度数据，并通过串口发送到。单片机口亮时为单片机开始工作， 口亮时为启动制冷设备。单片机工作如图，如图。 图单片机正常工作图 图单片机启动制冷设备图 第五章主要功能模块代码 代码 声明全局变量......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也就是 说，经过这个阶段的设计工作，应该得出目标系统的精确描述，从而在编码阶段 可以把这个描述直接翻译成用种程序设计语言书写的程序。 系统程序流程图 程序流程图又称为程序框图，它可将整个程序的总体流程清楚明白的显示出 来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“..... 第二章需求分析 系统需求简介 系统目标 单片机自动向传输当前的温度数据 管理员能随时查看以往温度信息 系统在温度超标时能发出警报 功能需求分析 本系统的功能需求分析如下 当前温度监控使用单片机温度监控模块，实时接收当前温度信息， 并每隔定时间通过串口发送温度数据到 管理员查询以往温度信息通过串口将接收到的温度信息存储到 中，并添加当前的时间，以便管理员能直接......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并能方便查询，且不易丢失。 第三章总体设计 设计概述 根据需求把整个系统分化成不同的模块，每个模块完成个特定的子功能。 把这些模块结合起来组成个整体。逐实现各个功能 系统总体结构及功能模块划分 经过对系统的分析，将温度监控系统划分三个功能模块单片机温度监控模 块，串口数据通信模块，数据存储与查询模块。如图系统的总体结构......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....展示系统实际功效。希望通过本次 课程设计锻炼学生使用语言解决实际问题的能力。 开发工具选择 本系统后台数据库采用，该数据库系统在安全性准确性和运行速度方面有绝对 的优势，并且处理数据量大，效率高并用公司的作为主要开 发工具，可与无缝链接。系统前端采用单片机温度监控系统，实时向传送温度数 据。 开发环境 系统前端平台单片机 系统开发语言 数据库 本报告的主要内容 本报告详细的介绍了温度自动监控系统的开发过程......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....复位 跳过命令 开始转换命令 延时等待转换完成 设备复位 跳过命令 程序设计 课程设计报告 学年第学期 题目基于和单片机的实验室温度 监控系统 专业通信工程 班级 姓名学号冯旭瀚 陈健林 苏炳昌 指导教师唐小煜 成绩 目录 摘要 第章绪论 设计目的 开发工具选择 开发环境 本报告的主要内容 第二章需求分析 系统需求简介 系统目标 功能需求分析 性能需求分析 第三章总......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....主要功能模 块包括单片机温度采集模块，串口通信模块及数据存储模块，分别实现环 境温度感应与监控，数据通信与格式转换，数据库存储与信息查询......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....发送指 令，单片机报警 系统功能模块简介 系统界面 用户打开串口，成功匹配后发送指令让单片机工作，接收显示温度数据及当 前时间，并用画出曲线显示温度变化。系统界面如图。 图系统界面 单击新连接 组合，既能从硬件上实时监控当前温度，并直接给以肉眼警报信号又能从软件 上随时查询以往温度信息。 第章绪论 设计目的 本课程设计的目的是使学生能熟练掌握单片机程序设计，串口通信程序编 写，数据库操作......”。