1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其位置在主轴箱的中心。驱动轴在主轴箱垂直方向上安置时，般动力箱的底面与主轴箱的底面相差，。驱动轴的转速按动力箱的型号定为。驱动轴的转向是根据主轴转向的要求而定，钻削轴通常为右旋刀具，所以要求主轴转向为逆时针转向，面向主轴看确定驱动轴的转向为逆时针。还需选择个润滑泵润滑，先用代号为的齿轮泵，该泵转速为。输油量为，为了便于维修，润滑泵的齿轮布置在第Ⅰ计。表示出本道工序加工部位的尺寸尺寸精度表面粗糙度形状位置精度及技术要求，另外还应表示出本道工序对前道工序的技术要求主要指定位基准。④表示出必要的文字说明，如被加工零件的编号名称材料硬度重量及加工部位的余量等。绘制工序图必须注意的问题加工部位用粗实线画出，其余细实线。只表示与加工有关的尺寸及轮廓尺寸。尺寸公差改为对称公差所加工的尺寸用方框。④夹紧力的性质，力的方向作用点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....参见图，及表主轴各组件尺寸配合如下，主轴的强度校核对轴进行强度校核按扭转强度条件计算作出轴的计算简图轴所受载荷是从轴上零件传来的计算时，常将轴上各力载荷简化为集中力，其作用点取为载荷分布段的中心点，作用在轴上的扭矩般从传动轮轮榖宽度的中心算。作出弯矩图分别按水平面和垂直面计算各力产生的弯矩，并按照计算结果分别作出水平面的弯矩和垂直面上的弯矩图，按下式作图箱体补充加工图主轴箱般为铸件，材料为，为通用铸件，但由于加工对象不同，需要在通用铸件的基础上进行加工根据设计的不同要求，需要在箱体铸件的两个地方修改模型或钻孔。在绘制中凡需要补充的部分用粗实线划出，通用铸件原有部分的轮廓律用细实线划出。安装轴承外径的孔公差去。传动系统设计传动系统的般要求用根传动轴带动多根主轴，当齿轮中心距不符合标准时，可采用变位齿轮。避免用主轴兼传动轴......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以减少主轴扭转变形。箱传动齿轮传动比般单与,最佳传动比为，后盖内传动比大于，尽可能避免升速传动，若采用其传动比应小于,且传动比最好放在传动链的最末二级上，以减少功率损失。拟定传动系统示意图传动系统示意图主轴箱所选用尺寸为。查表得到驱动轴在主轴箱内距离底座高度轴驱动轴轴传动轴轴泵传动轴。电动机输出转速。镗大孔转速。镗小孔的转速。查表取动力箱齿轮由传动系统图可知设各齿轮编号驱动齿轮，传动齿轮，主轴齿轮镗大孔，两个镗小孔分别为泵传动齿轮，泵齿轮计算各齿轮，模数由简明手册知设由与咬合，与咬合，其中两个小轴距主轴中心距为设即齿轮与齿轮是样的。，各数据整理如下表轴的齿轮号齿数模数分度圆直径主轴的传动齿轮获得的实际转速的核定因为齿数必须取整数，故此在加工示意图中所确定的转速与实际转速有定的误差，但误差率不得超过......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并就近圆整。按接触强度算得的分度圆直径。由取。模数即为。二几何尺寸计算模数圆整。计算分度圆直径计算中心距。计算齿轮宽度。圆整也可取。验算。选择合适。因为齿轮传递的扭矩较小，故齿根弯曲强度可略去不计。经上分析计算所选合适。润滑系统齿轮泵上齿轮参数的确定润滑用齿轮泵的传动系统由轴传入齿轮与齿轮啮合，且与处于同排。轴之间的距离为。故第轴需偏移段距离。取轴偏移。泵泵在范围之内所选。型叶片泵，满足要求。设置传动系统图与计算坐标如下图所示主轴箱传动原理用传动轴带动根主轴轴，形成同心圆，齿轮中心距是标准的。传动轴是轴和轴。把根主轴和根泵轴与驱动轴连接起来。用于加工主轴上的齿轮，布置在箱体内第排，这样能减小主轴的扭转变形。主轴上的齿轮布置在箱体内第Ⅱ排上。主轴箱内的齿轮传动比般要大于，最佳传动比为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对图纸质量要求高，视图选择线型公差和技术要求等均符合国家标准。毕业设计对我们的要求较高，我们在设计过程中必须勤翻参考各种资料书，认真务实地把设计说明书毕业设计所需图纸资料作好，作全。在此次毕业实习和毕业设计过程中，感谢我们的指导老师悉心的教导，是老师们精心地指导，我们才能不断巩固和深化自己所学的基础专业知识，使我们能圆满地完成毕业设计。我再次衷心的感谢老师。由于本人知识面较窄，又缺乏实践经验，加上时间仓促，设计中难免出现或不足之处，还望各位老师和同学批评指正，我将不胜感激......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以减少主轴扭转变形。箱传动齿轮传动比般单与,最佳传动比为，后盖内传动比大于，尽可能避免升速传动，若采用其传动比应小于,且传动比最好放在传动链的最末二级上，以减少功率损失。拟定传动系统示意图传动系统示意图主轴箱所选用尺寸为。查表得到驱动轴在主轴箱内距离底座高度轴驱动轴轴传动轴轴泵传动轴。电动机输出转速。镗大孔转速。镗小孔的转速。查表取动力箱齿轮由传动系统图可知设各齿轮编号驱动齿轮，传动齿轮，主轴齿轮镗大孔，两个镗小孔分别为泵传动齿轮，泵齿轮计算各齿轮，模数由简明手册知设由与咬合，与咬合，其中两个小轴距主轴中心距为设即齿轮与齿轮是样的。，各数据整理如下表轴的齿轮号齿数模数分度圆直径主轴的传动齿轮获得的实际转速的核定因为齿数必须取整数，故此在加工示意图中所确定的转速与实际转速有定的误差，但误差率不得超过......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本机床计算时取分钟生产效率机床负荷率镗孔时，代号为镗孔时，代号为轴套的选择轴套长度按下列数值选取。直径允许采用，配合，允许采用配合，而直径用配合的轴套应有附加的连接，用配合长度在内的轴套应有附加的连接。用配合的轴套不需要附加的连接压合后轴套直径可能缩小，因此装配后必须检查，必要时用各种方法精加工为了取消压合后的精加工工序，轴套的直径允许制定保证压合后能得到精度要求之公差各段轴套的基本尺寸的确定参见组合机床设计简明手册图伸出前端部分长为，后端为，齿轮宽为，无安装套长，距前端套距为，后端距为，在两齿轮之间套长为，计算如下参考其装配图镗孔时，轴套代号为镗孔时，轴套代号为对轴套筒规定为规定为对轴套筒对轴套筒对轴套筒规定为规定为。轴承内外圆的外径与轴承座的公差配合选择轴承外圆外径与轴承座采用间隙配合......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....传动系统图各轴坐标如下孔号ⅠⅡⅣⅡⅣⅠ致谢毕业设计是我们大学四年学习阶段的最后个学习环节，是培养我们综合运用四年所学的理论专业知识，独立解决本专业般工程技术问题的能力，培养我们独立创新设计的能力，树立正确的设计思想和优秀的工作作风。毕业设计是把实际生产中的问题变为力学数学模型，然后加以求解，再设计出图纸和技术文件及其运算过程。毕业设计不仅涉及到数学力学材料公差机械制造等方面的知识，而且涉及到计算绘图文字分析表达等方面的综合实际能力。毕业设计有助于培养我们的工程技术能力，主要包括分析能力和设计能力，分析能力主要对课题工艺技术等方面的分析，是自己能够较熟练掌握四年来的专业知识，并得到定的整体锻炼的机会，并加以巩固。毕业设计的目的主要是培养能力，它包括计算能力，绘图能力和编写设计说明书的能力，文献检索能力等方面......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....齿轮设计合理。传动齿轮强度校核设计Ⅰ由公式计算验证的强度为最薄弱齿轮所受扭转最大取最大齿轮材料为，并经调质及表面淬火。大小齿轮均选硬齿面，齿面硬度为。因为从齿轮传递的功率小，所选用直齿圆柱齿轮。选取级精度齿轮......”。