1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都需要更加紧密地依靠科技进步和提高劳动者素质。这从根本上提出了加快扩大教育规模,扩展教育内容,提高教育质量和实现教育形式多样化的要求,更给教育面向社会发展需要进行机制创新和结构优化提供了深化改革的有利时机。技术手段的现代化为教育实现跨越式发展创造了有历文凭的应试教育倾向尚未根本改变。克服与解决这些突出矛盾和问题,是实现教育新的发展目标所面临的艰巨任务。经历了多年的改革与发展,我国教育已经取得了举世瞩目的巨大成就,奠定了进步发展的良好基础。面对着未来机遇大于挑战的有利发展环境,只要我们抓住这重要历史契机,走改革创新之路,克服存在的困难与问题,我国教育定能进入全面发展的新阶段。战略思想和指导原则迎接新世纪的机遇和挑战,赋予了教育新的历史发展使命。教育要以加快发展为主题,以培养结构调整为主线,以体制和机制创代化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作出新的贡献。以面向现代化面向世界面向未来为根本指导方针。教育是经济发展和社会进步的重要基础,是提高民族素质和创造能力的首要途径,是增强综合国力和国际竞争力的可靠保证。必须从新的历史高度来重视教育的重要地位和作用,以个面向为根本指导方针,使教育成为经济繁荣民族振兴的核心因素,在智力支持知识创新和信息传播等方面,发挥出重要促进功能。新大差距人才培养模式滞后于经济社会变化对人才素质的要求,偏重书本知识传授追求学历文凭的应试教育倾向尚未根本改变。克服与解决这些突出矛盾和问题,是实现教育新的发展目标所面临的艰巨任务。经历了多年的改革与发展,我国教育已经取得了举世瞩目的巨大成就,奠定了进步发展的良好基础。面对着未来机遇大于挑战的有利发展环境,只要我们抓住这重要历史契机,走改革创新之路,克服存在的困难与问题,我国教育定能进入全面发展的新阶段......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....赋予了教育教育发展工作计划材料历文凭的应试教育倾向尚未根本改变。克服与解决这些突出矛盾和问题,是实现教育新的发展目标所面临的艰巨任务。经历了多年的改革与发展,我国教育已经取得了举世瞩目的巨大成就,奠定了进步发展的良好基础。面对着未来机遇大于挑战的有利发展环境,只要我们抓住这重要历史契机,走改革创新之路,克服存在的困难与问题,我国教育定能进入全面发展的新阶段。战略思想和指导原则迎接新世纪的机遇和挑战,赋予了教育新的历史发展使命。教育要以加快发展为主题,以培养结构调整为主线,以体制和机制创条件。科学技术迅猛发展,信息技术正对教育产生革命性影响,加速了教育技术手段现代化,网络教学等远距离教育和多媒体教学等现代信息技术的广泛应用,正深刻改变着传统教育手段教学方式和方法,优质教育资源可以在大范围共享,学习知识和掌握技能的效率大大提高,教育资源配置实现更大产出效益成为现实......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在智力支持知识创新和信息传播等方面,发挥出重要促进功能。新时期教育要作为国家发展的重要基础设施建设,确立适度超前发展的意识,在国民经济和际教育供给能力不足构成现阶段教育发展的基本矛盾。教育进步发展需要应对的主要挑战是教育体制和运行机制尚未较好适应社会主义市场经济体制要求,行政指令性管理在教育运行中仍起主导作用教育投入渠道过窄,整体社会资源动员不足,难以有力支撑教育培养规模的扩大和教育质量的提高教育结构体系封闭性强,各种教育机构的功能过于分割和重复,各类教育缺乏有机衔接沟通基础教育仍然薄弱,高等教育的科类专业设置与实际社会需求不尽吻合教育资源配置不平衡,区域之间城乡之间教育发展存在较步伐跟上世界发展进程是大势所趋。实现国家新时期发展战略目标对教育提出了加速发展的紧迫要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以及由这革命性变化所引发的日趋激烈的国际高层次人才争夺战,正在形成强大的驱动力量,要求我国加快教育发展,扩大培养规模和提高教育质量,尽快缩小人力资源差距和知识差距,以增强国际竞争力,应对激烈的国际经济和科技竞争。这既是严峻的挑战,更是有利的发展机遇。教育必须以更快的,归根结底将取决于劳动者的整体素质。实施以培养吸引和用好人才为核心的人才开发战略是增强综合国力的根本保障。教育发展处于人才开发战略的基础性地位,人力资源素质的提高取决于教育发展的整体水平。在跨入知识经济时代的历史进程之际,教育已成为国民经济和社会发展全局性先导性基础性的关键领域。面临的发展新机遇面对国际国内经济和科学技术发展的新形势,教育正面临着机遇大于挑战的发展新环境党中央国务院的高度重视和科教兴国战略的实施是实现教育加速发展的根本保证,人民群众日益增长步伐跟上世界发展进程是大势所趋......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....赋予了教育教育发展工作计划材料历文凭的应试教育倾向尚未根本改变。克服与解决这些突出矛盾和问题,是实现教育新的发展目标所面临的艰巨任务。经历了多年的改革与发展,我国教育已经取得了举世瞩目的巨大成就,奠定了进步发展的良好基础。面对着未来机遇大于挑战的有利发展环境,只要我们抓住这重要历史契机,走改革创新之路,克服存在的困难与问题,我国教育定能进入全面发展的新阶段。战略思想和指导原则迎接新世纪的机遇和挑战,赋予了教育新的历史发展使命。教育要以加快发展为主题,以培养结构调整为主线,以体制和机制创条件。科学技术迅猛发展,信息技术正对教育产生革命性影响,加速了教育技术手段现代化,网络教学等远距离教育和多媒体教学等现代信息技术的广泛应用,正深刻改变着传统教育手段教学方式和方法,优质教育资源可以在大范围共享,学习知识和掌握技能的效率大大提高,教育资源配置实现更大产出效益成为现实......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....参加学习培训的各类人员达数亿人。我国在人均收入相对较低的国情下,造就了世界最大规模的教育培养体系,使国民素质大大提高,培育了大批熟练劳动者和各类专业人才。教育发展工作的主题,着眼于解决教育更好适应促进和服务于经济建设和社会发展的重大问题,推进教育以新的步伐迈入全面发展新阶段,进而为实现整个国民经济和社会发展十计划的目标奠定坚实的基础和保障条件。教育发展工作计划材料。面临的发展新机遇面对国际国内经济和科学技术发展的新形势,教育正面临着机遇大于挑战的发展新环境党中央国务院的高度重视和科教兴国战略的实施是实现教育加速发展的根本保证,人民群众日益增长的巨大需求为教育提供了广阔的发展空间。教育发展得到党中央国务院和全社会前所未有技迅猛发展所带来的挑战,把的重要思想落实到实际工作之中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....需要应对的基本矛盾和主要挑战当前教育与经济社会发展要求还存在些不相适应的问题。经济社会发展对各类人才的需求,以及人民大众对扩大受教育机会的强烈愿望,与实是教育体制和运行机制尚未较好适应社会主义市场经济体制要求,行政指令性管理在教育运行中仍起主导作用教育投入渠道过窄,整体社会资源动员不足,难以有力支撑教育培养规模的扩大和教育质量的提高教育结构体系封闭性强,各种教育机构的功能过于分割和重复,各类教育缺乏有机衔接沟通基础教育仍然薄弱,高等教育的科类专业设置与实际社会需求不尽吻合教育资源配置不平衡,区域之间城乡之间教育发展存在较大差距人才培养模式滞后于经济社会变化对人才素质的要求,偏重书本知识传授追求学需求,必将调动起更广泛的社会资源投入,为教育提供了广阔的发展空间。以知识创新为基础的世界新经济趋向正成为教育加速发展的强大驱动力量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实现经济结构战略性调整实施西部大开发积极稳妥推进城镇化大力推进体制创新和科技创新积极参与经济全球化的总体发展目标和战略,都需要更加紧密地依靠科技进步和提高劳动者素质。这从根本上提出了加快扩大教育规模,扩展教育内容,提高教育质量和实现教育形式多样化的要求,更给教育面向社会发展需要进行机制创新和结构优化提供了深化改革的有利时机。技术手段的现代化为教育实现跨越式发展创造了有基础教育取得突破性进展,基本普及年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标如期实现,国民平均受教育年限已提高到年高中阶段毛入学率达,在校生达余万人高等教育毛入学率达到以上,在学人数达到万人,普通高校和高校在校生合计达万人各种形式的在职培训继续教育再就业培训文化技术业余学习等教育蓬勃发展,参加学习培训的各类人员达数亿人。我国在人均收入相对较低的国情下,造就了世界最大规模的教育培养体系......”。