1、重视科技教育,全面提高青少年科学素质。教育局基础教育科工作计划材料质幼儿园所,创建江苏省镇江市健康促进学校所镇江市级以上绿色学校所镇江市中小学学生行为规范示范校所,初中学校创建成镇江市无流生学校或控流先进学校。在所有学校普及特色项目建设的基础上,建设特色鲜明的领衔学校所以上。坚持以人为本全面发展的教育发展观,加强对各学段教育教学质量的科学检测和,促进小学初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展,为学生的终生发展奠定坚实基础。组织高学生学业水平测试。组织小学生综合实践活动。体育教研组长会议。月体育中管理体制的基础上,提高幼儿园的运行效益和办园水平。加强优质幼儿园建设,扩大优质幼儿教育资源进步提高周岁幼儿入园率,全面推开周岁婴幼儿和家长的教育活动,提高亲子教。
2、好因病缺课学生病因追查登记和网络直报工作。落实卫生防疫机制和校园传染病防控工作免疫工作应急机制,加强卫生安全教育,积极开展健康促进学校创建工作。进步深化体制机制改革,在抓改革中不断创新,注重教育内涵提升,促进教育优质发展。改革幼教体制,推进幼教发展。在积极理顺幼儿园办学体制向全体与全面发展同行,不断深化素质教育。继续实施省优质教育资源下乡工程,建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的全省普通高中进步推进素质教育督导方案文件精神,指导各高中学校认真准备,积极争创江苏省普通高中推进素质教育先进学校。按照上级部署,做好义务教育改制学校整改的有关工作。,全面提高质量。义务教育阶段,深层次推进课程改革。进步完善推进机制优化实施策略,注重专业引领加强区域交流。
3、长受教育率,适时召开周岁早期教育推进会,开展幼托体化教学研讨。坚持依法办园规范办园,积极优化幼儿园内部管理,提高办园活力。加快幼教专任教师队伍建设步伐,加强幼儿园园务管理工作,整体提升我市幼教事业发展水平。加强特殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地强专项调研和督查,广泛开展群众性体育活动,继续开展学生阳光体育运动,真正使体育成为实施素质教育的突破口。实施中小学体育艺术工程,开齐开足相关课程,系统开展课外文体活动。认真组织好高中学校参加镇江市田径运动会,义务教育阶段学校参加全市田径运动会,进步完善年中考体育方案。落实艺术教育课程,加强艺术教育设施建设,开展校园艺术节活动,提高学生艺术素养。认真举办好小学生文艺会演。认真贯彻国务院全民科学素质计划纲要。
4、殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地的基础上,加强对综合实践活动研究性学习等具体操作的指导。加强对综合实践活动课程的管理,召开综合实践课程观摩研讨会。进步加强校外教育的工作指导,完善和推进青少年校外活动场所和中小学生综合实践基地活动,提高未成年人社会实践基地建设水平,使之真正成为学生综合实践活动和思想道德建设的有效载体,为建成江苏省镇江未成年人社会实践基地作出努力。高中阶段,根据关于深化普通高中课程改革意见落实严规定,积极应对,在薄弱环节和盲点上寻求突破。合理安排高中年课程计划彻落实教育部中小学学生近视眼防控工作方案,以抓好中小学生爱眼用眼护眼知识普及为重点,养成良好用眼习惯。健全学生健康档案,确保学生每年次健康体检。建立学生缺课监测工作制度,做。
5、强专项调研和督查,广泛开展群众性体育活出发,努力创建学习型学校,进步提高教师队伍的专业水平,充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用,探索和建立与新课程相适应的综合评价体系。根据确立的大课改专题,分专题召开推进会进行研讨,消除盲点,寻求突破。要坚守课堂教学核心阵地,以活力课堂为抓手,引导全市各级各类学校关注课堂,开展有效课堂教学的研究,注重课堂教学的探索与突破,加强基础知识和基本能力的教学,使学生具备较强的学习能力和良好的学习习惯。在确保开齐开足上好各类选修课程研究性学习通用技术课管理体制的基础上,提高幼儿园的运行效益和办园水平。加强优质幼儿园建设,扩大优质幼儿教育资源进步提高周岁幼儿入园率,全面推开周岁婴幼儿和家长的教育活动,提高亲子教育活动率和亲子活动家。
6、务求改革创新形成课改成果。加强校本建设,从切为了学生理配到各初中的比例,进步完善尊重志愿,兼顾区域的高中招生政策,从结构和质量上平衡城乡高中生源,促进学生和学校的可持续发展。严格执行省教育厅有关文件规定,规范招生行为,控制生源流动,提高高中普及率,维护丹阳教育持续发展根本利益。加强对民办学校招生和城区学校招生工作的调控,促进民办与公办城区与农村学校的协调发展。进步完善体育中考改革初中信息技术考查以及中小学田径运动会改革举措,促进中小学生身心健康发展。加强施教区调整后调查调研,充分了解和掌握招生工出发,努力创建学习型学校,进步提高教师队伍的专业水平,充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用,探索和建立与新课程相适应的综合评价体系。根据确立的大课改专题,分专题召。
7、作的指导意见和省教育厅关于进步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见,规范招生行为,控制生源流动,全面实施义务教育就近免试入学。大力推进中招制度改革,根据省教育厅均衡教育的要求,继续扩大省丹中统招生指标均衡分配到各初中的比例,进步完善尊重志愿,兼顾区域的高组织力量开展研讨。创造条件正常开设通用技术课程。继续开展课改先进学校的创建活动,促进课程改革的进步深化和教学质量的进步提高。健康第,促进全面发展。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和江苏省学生体质健康促进条例,开齐上足上好体育课程,全面实施大课间体育活动,保证学生每天锻炼小时,培养学生坚持锻炼的好习惯。继续推进国家学生体质健康标准实施工作,建立学生体质测试报告制度奖惩制度。。
8、好因病缺课学生病因追查登记和网络直报工作。落实卫生防疫机制和校园传染病防控工作免疫工作应急机制,加强卫生安全教育,积极开展健康促进学校创建工作。进步深化体制机制改革,在抓改革中不断创新,注重教育内涵提升,促进教育优质发展。改革幼教体制,推进幼教发展。在积极理顺幼儿园办学体制向全体与全面发展同行,不断深化素质教育。继续实施省优质教育资源下乡工程,建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的全省普通高中进步推进素质教育督导方案文件精神,指导各高中学校认真准备,积极争创江苏省普通高中推进素质教育先进学校。按照上级部署,做好义务教育改制学校整改的有关工作。,全面提高质量。义务教育阶段,深层次推进课程改革。进步完善推进机制优化实施策略,注重专业引领加强区域交流。
9、推进会进行研讨,消除盲点,寻求突破。要坚守课堂教学核心阵地,以活力课堂为抓手,引导全市各级各类学校关注课堂,开展有效课堂教学的研究,注重课堂教学的探索与突破,加强基础知识和基本能力的教学,使学生具备较强的学习能力和良好的学习习惯。在确保开齐开足上好各类选修课程研究性学习通用技术课初高中英语口语听力测试。召开部分校长会,研讨年招生工作意见。中小学特色建设推进现场观摩活动。周岁早期教育推进会。改革评价制度,把握政策导向。初步建立适合于当前和我市教育发展现状的评价方式和评价制度。首先完善对学生的综合素质评价工作,推广学生成长记录袋的综合素质评价方式,促进学生全面发展。其次,改革对学校教育教学质量的检测和评价工作。引导学校更新办学理念,确立绿色质量观,坚持以生为本。
10、,以全体学生的共同发展为本,实现教育的可持续发展。加强对各级为抓手,进步强化管理意识改革意识和创新意识,促进教育均衡发展优质发展和个性发展,进步提高学校办学水平,提升教育发展品位,全面完成丹阳教育事业十发展规划提出的目标任务。工作目标全面推开周岁婴幼儿早期教育,早期教育覆盖率以上,幼儿及家长看护人员接受早期教育指导率以上,周岁幼儿入园率以上小学入学率巩固率毕业率均保持初中入学率巩固率毕业率分别为残疾儿童少年入学率,巩固率以上高中普及率以上。争创镇江市现代化小学和初中所镇江市学年贯制学校和基础教育十年贯制的跟踪研究和联系性评价,并适时举行相应的教育教学管理研讨会,促进各学段之间的良性衔接和持续发展。改革招生制度,促进社会和谐。认真贯彻镇江市年义务教育阶段招生。
11、首先完善对学生的综合素质评价工作,推广学生成长记录袋的综合素质评价方式,促进学生全面发展。其次,改革对学校教育教学质量的检测和评价工作。引导学校更新办学理念,确立绿色质量观,坚持以生为本,以全体学生的共同发展为本,实现教育的可持续发展。加强对各级过程管理细节管理,达到减负与提质同步,面向全体与全面发展同行,不断深化素质教育。继续实施省优质教育资源下乡工程,建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的全省普通高中进步推进素质教育督导方案文件精神,指导各高中学校认真准备,积极争创江苏省普通高中推进素质教育先进学校。按照上级部署,做好义务教育改制学校整改的有关工作。,全面提高质量。义务教育阶段,深层次推进课程改革。进步完善推进机制优化实施策略,注重专业引领 。
12、加强区域交流,务求改革创新形办园水平。加强优质幼儿园建设,扩大优质幼儿教育资源进步提高周岁幼儿入园率,全面推开周岁婴幼儿和家长的教育活动,提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率,适时召开周岁早期教育推进会,开展幼托体化教学研讨。坚持依法办园规范办园,积极优化幼儿园内部管理,提高办园活力。加快幼教专任教师队伍建设步伐,加强幼儿园园务管理工作,整体提升我市幼教事业发展水平。加强特殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地建设,开展学前教育和康复训练的整合研究。,继续开展学生阳光体育运动,真正使体育成为实施素质教育的突破口。实施中小学体育艺术工程,开齐开足相关课程,系统开展课外文体活动。认真组织好高中学校参加镇江市田径运动会,义务教育阶段学校参加全市田径运。
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教育局基础教育科工作计划材料
