1、育科研,创造了有利的条件。局投资计划为学校建设的第间网络教室,土建工程已经完工,计算机等设备的安装工作即将进行。教学楼粉刷工程已经完成。按照计划,教学楼内外全部进行粉刷按间教室资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育。达到义务教育完成率,高中阶段入学率。中考成绩名列和平区前列。实现流的德育工作德育工作目标是坚持把德育放在素质教育的首位,发挥德育在学校工作的导向动力保证作用优化德育队伍整体构建适应全面推进素质教育的德育体系实现学校德育工作的整体性针对性实效性。达到学生日常行为合格率,犯罪率为,巩固率为,初中毕业合格率。优化德育骨干队伍树立人人是德育工作者处处都有德育工作的大德育观,形成全员育人全程育人全方位育人的德育工作格局发挥学生主体作用加强和改。
2、构建立人才资源库为骨干教师脱颖而出创造有利的条件。实现良好的育人环境全面建成精品化校园,实现校园环境绿化美化净教信息中心被评为天津市模范集体。结束语今年暑期,尽管天气异常的热,但学校领导们天也没有休息。为统学校干部的思想,学校中层以上干部组织了暑期研讨。大家学习个代表重要思想学习纲要,坚持立党为公,执政为民的宗旨,结合学校工作实际,认真总结了双高普创办初中规范校优质校等工作经验与不足,进步提出了新学期工作思路,明确了工作方向。在学校领导带领下,十中学教学处总务处及相关同志,冒酷暑,战高温,争时间,抢速度,按计划进行学校基本建设。大家将用自己的实际行动改变学校的面貌,为发展和平教育做出应有的贡献,十中学全文完。保证流的教学质量教学工作目标是坚持教育创新,。
3、被评为市级模范集体,成为师德建设中的面红旗。学校领导及时抓住这个典型,大力宣传他们的事迹,做出了向信息技术中心学习的决定。个学先进,赶先进的热潮在校内形成了,师德风范校创建活动又掀开了崭新的页。用典型引路,促进学校师德风范校创建活动的开展,是我校创造的座椅图书馆及书库装修等„„,学校投入总资金达万元。学校旧貌换新颜。年实验楼综合改造工程学校的实验楼按照市区教委的要求进行了大规模的改造。自月初开始施工,至月底已全部竣工。在原理化生实验室,语音美术音乐专用教室的基础上,又增加了劳技史地学科专用教室,建成了多功能电化教室电子图书馆„„。原单功能的实验楼,现已具备了科技教育艺术教育等综合功能,为学校全面实施素质教育,培养学生的实践能力和创新精神,也为教师们进行。
4、校领先水平。实现超前的办学思路学生培养目标合格特长,即思想品德文化基础知识身心健康合格有方面特长。办学方向规范特色,即科学规范的管理体制,创新的素质教育模式,鲜明的十九中学双高普九工作自查报告材料超前的办学思路学生培养目标合格特长,即思想品德文化基础知识身心健康合格有方面特长。办学方向规范特色,即科学规范的管理体制,创新的素质教育模式,鲜明的教育教学特色。完善的学校章程以法治校,教育教学管理章程健全,形成完整科学的管理体系有明确的校训校风学风教风要求培养学生树立自精神学习自信行为自律生活自理交往自尊人格自主。实现学校管理民主化,决策科学化有效的竞争机制全面进行人事制度改革,形成聘用考核奖励竞争上岗良性循环的用人机制引进高素质的人才,改变教师队伍人员组成。
5、指定为经验材料下发各单位。我校后进生转化教育工作被中国教育资讯报以普通校何以育人成才为题刊登。校园网建设被天津电教杂志以经验交流方式进行刊登。年被评为全国教育科研先进实验校。年被评为天津市教育系统民主管理先进集体和平区校本培训先进集体劳动技术教育先进校天津市中小学消防安全教育示范校全市仅所中学市级优秀家长学校。连续年被评标准有过程管理有阶段总结,创建活动既深入扎实,又轰轰烈烈,实效明显。师德建设重点突出,重在建章立制,让创建活动融入教职工自觉的行动,争先创优形成良好的氛围。学校信息技术中心是在师德风范校创建活动中,涌现出来的文明处组。他们以与时俱进勇攀高峰的艰苦创业精神,甘为人梯无私奉献的感人事迹,以及骄人的业绩,得到了领导和同仁们的青睐,脱颖而出。年。
6、深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育程育人全方位育人的德育工作格局发挥学生主体作用加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性实效性和主动性注重文体科技艺术教育和网络道德教育发挥结合学校家庭社会教育网络的作用。我校德育工作要实现化即教育内容层次化,教育活动系列化,教育安排制度化,教育形式多样化。实施流的科研信息工程科研信息工作目标是坚持科研兴教科研兴校指导思想,整体规划学校重点科研课题,全面推进素质教育,培养和造就支科研型创新型骨干教师队伍科研信息工作要继续保持全区领先的水平。十期间,我校将承担国家级课题项,市区级课题项。争创流的办学水平办学水平目标是学校综合实力教育教学实绩管理工作水平达到全区初中校领先水平。实情况以教育经费收支情况为参考。说明区政府。
7、验在天津市基础教育师资工作会议上被指定为经验材料下发各单位。我校后进生转化教育工作被中国教育资讯报以普通校何以育人成才为题刊登。校园网建设被天津电教杂志以经验交流方式进行刊登。年被评为全国教育科研先进实验校。年被评为天津市教育系统民主管理先进集体和平区校本培训先进集体劳动技术教育先进校天津市中小学消防安全教育示范校全市仅所中学市级优秀家长学校。连续年被评为社区志愿者团体先进单位标兵单位模范单位。双高普工作成绩突出,学校获得多项荣誉近年来,我校在双高普工作中成绩突出,多次被新闻媒体专题报道学校双高普工作经验,多次在市区会议上进行交流学校获得多项荣誉。年,我校争创优质初中校建设在全市初中校建设现场会上做了典型发言,校本培训经验在天津市基础教育师资工作会议上。
8、构建立人才资源库为骨干教师脱颖而出创造有利的条件。实现良好的育人环境全面建成精品化校园,实现校园环境绿化美化净教信息中心被评为天津市模范集体。结束语今年暑期,尽管天气异常的热,但学校领导们天也没有休息。为统学校干部的思想,学校中层以上干部组织了暑期研讨。大家学习个代表重要思想学习纲要,坚持立党为公,执政为民的宗旨,结合学校工作实际,认真总结了双高普创办初中规范校优质校等工作经验与不足,进步提出了新学期工作思路,明确了工作方向。在学校领导带领下,十中学教学处总务处及相关同志,冒酷暑,战高温,争时间,抢速度,按计划进行学校基本建设。大家将用自己的实际行动改变学校的面貌,为发展和平教育做出应有的贡献,十中学全文完。保证流的教学质量教学工作目标是坚持教育创新,。
9、教育行政部门在财力紧缺的情况下,已对我校尽了最大的努力给予支持。年学校总收入,元,其中财政拨,元,自筹,元总支出,元,其中人员支出,元,公用经费支出,元,资产购修支出,元,职工总支出人均,元,学生总支出人均,元队伍建设教职员工情况教职员工总数人男女,专业技术人员人。年龄结构岁以上人,岁以下人。学历情况本科人,专科人,中专以下人。职称情况高级职称人含政工师职称人,中级职称人,初级职称人含助会师人,见习人。线教师情况线教师人年龄结构,岁以上人,岁人,岁以下人其中岁以下人。十九中学双高普九工作自查报告材料。双高普工作成绩突出,学校获得多项荣誉近年情况高级职称人含政工师职称人,中级职称人,初级职称人含助会师人,见习人。线教师情况线教师人年龄结构,岁以上人,岁人。
10、岁以下人其中岁以下人。十九中学双高普九工作自查报告材料。经费情况以教育经费收支情况为参考。说明区政府及教育行政部门在财力紧缺的情况下,已对我校尽了最大的努力给予支持。年学校总收入,元,其中财政拨,元,自筹,元总支出,元,其中人员支出,元,公用经费支出,元,资产购修支出,元,职工总支出人均,元,学生总支出人均,元队伍建设教职员工情况教职员工总数人男女,专业技术人员人。年龄结构岁以上人,岁以下人。编制情况教职工人,学生人,按文件配备教职员应为人其中教师人,职员人现有线教师,我校在双高普工作中成绩突出,多次被新闻媒体专题报道学校双高普工作经验,多次在市区会议上进行交流学校获得多项荣誉。年,我校争创优质初中校建设在全市初中校建设现场会上做了典型发言,校本培训经。
11、建设现场会上做了典型发言,校本培训经验在天津市基础教育师资工作会议上被指定为经验材料下发各单位。我校后进生转化教育工作被中国教育资讯报以普通校何以育人成才为题刊登。校园网建设被天津电教杂志以经验交流方式进行刊登。年被评为全国教育科研先进实验校。年被评为天津市教育系统民主管理先进集体和平区校本培训先进集体劳动技术教育先进校天津市中小学消防安全教育示范校全市仅所中学市级优秀家长学校。连续年被评境和学习条件。学校校园网进行升级,为教师备课教学,为办公自动化创造了有利的条件。操场改造工程拆除原锅炉房,扩大操场面积。扩建后,操场面积将增加到平方米,学生每人活动面积达平方米以上。为保障学生活动安全,操场铺设人造草坪。操场周设置隔离网。以上工程全部完工后,十中学,将 。
12、以崭新的面貌向社会展现国办初中校的新姿。为实现国办初中校达标,学校在局领导的支持下,年硬件建设资金投入为基建工程投入余万元,仪器设备计算机等教学设备投入余万元。软件建设加强师资队伍建设是办好国办初中校的关键之所在。学校按照规划,从师德师能师风等方面入手,采取多种措施采用多种形式强化队伍建设,取得了令人瞩目的业绩。按照学校校优质校提供坚实的物质基础。双高普工作取得的成绩按照天津市教委下发的年市内区公办初中规范化学校建设验收要点精神,学校从实际出发,本着区局提出的突出优势突出特色的指导思想,抢时间,讲效率,加快了软硬件建设步伐,我校双高普工作稳步推进。硬件建设情况自年以来,按照学校发展总体规划,硬件建设工程逐项列入日程教学楼实验楼外檐粉刷,操场改造期工程改。
参考资料:
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。