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doc 学校年度述职报告讲话 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:38

《学校年度述职报告讲话》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强新生适应能力当前的大多数新生虽然在身体年龄语言行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,因此,从思想上对他们进行正确的引导,就显得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是对名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入角色,打好大学教育的基础。因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这优势,结合自己的大学生活和我们学校的历史发展蓝图展望学科建设等方面的主题,分校史校训教育安全教育入馆教育健康教育专业教育迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼实验室,使学生们对自己的专业有了进步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点,如表达能力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。加强学风班风建设,培养具有干品质的学生干部很多大新生在进入大学之后开始松懈下来,在这个时候就不能让他们有松口气的思想。因此......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在正式上岗之前,我参加了系列的培训班,第期全省高校思想政治辅导员上岗培训班教师资格认定岗前培训班校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。作为名合格的辅导员,在各方面对学生都要有导的水平与能力,俗话说,要想给人碗水,自己必须有桶水。因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以十大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的十大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的普通高等学校学生管理规定浙江林学院学生管理规定浙江林学院学生意答复。今后努力方向要牢固树立和认真落实科学发展观,紧紧围绕学校特色名校建设工程,立足岗位,加强学习,脚踏实地,认真履责......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以上是我述职报告的全部内容,不当之处,敬请批评指正。第篇学校辅导员的年终述职报告今年是我踏上工作岗位的第年,作为学生工作的个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正全面深入地了解这工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步角色转变,认识转变,自我定位虽然从小学到大学直担任学生干部,特别是大大的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不样的。从学生干部到辅导员存在个在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成个系统工程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以个员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习个代表重要思想学习党的十大精神和新党章内容关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行个代表思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。这些成绩的取得,与各级领导的关心支持兄弟部门的帮助配合广大会员的积极参与是密不可分的,是工会全体人员团结协作共同努力的结果,成绩来之不易,荣誉应该归功于大家。回顾过去的工作,感到存在以下不足工作创新意识不够强,有些思想观念和方法手段跟不上时代发展变化,工作成效有时与上级要求会员期待有定差距。学习调研之风尚未形成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年级开发了夏洛的网等等。系列化的学校课程适合学生实际,适合当地实际,开阔了学生眼界,开发了学生智力,培养了学生兴趣。设计学校课程要着眼于本校本土,要根据当地实际,培养学生为百姓服务的思想。因此,学校要求各年级教师在研发学校课程时必须着眼于校本化。如我们开发的校本课程可爱的莱芜,我的家手工制作与花样跳绳美术技法与剪纸艺术等都能够体现出学校课程校本化的特点。为了更好地铸造学校文化,开阔学生的视野,该校根据师生的兴趣和特长,梳理出十几个活动项目器乐舞蹈书法谷粘画武术花样跳绳科技制作剪纸礼仪课本剧编演等,然后相应地把师生分成若干小组,利用每周周大课间时间,按照走班形式组织项目活动演练。学校在强调学校课程系列化和校本化的同时,特别重视特色化课程的研发。福山小学位于万福山下,广阔的万福山岭就是学校课程丰厚的研发资源。从年春开始,学校瞄准了,特别是大大的时候做了两年的学生会干部......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以上是我述职报告的全部内容,不当之处,敬请批评指正。第篇学校辅导员的年终述职报告今年是我踏上工作岗位的第年,作为学生工作的个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正全面深入地了解这工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步角色转变,认识转变,自我定位虽然从小学到大学直担任学生干部,特别是大大的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不样的。从学生干部到辅导员存在个在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成个系统工程......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只有辅导员练好内功了,才能在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。在正式上岗之前,我参加了系列的培训班,第期全省高校思想政治辅导员上岗培训班教师资格认定岗前培训班校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。作为名合格的辅导员,在各方面对学生都要有导的水平与能力,俗话说,要想给人碗水,自己必须有桶水。因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以十大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的十大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。提高自身素质,强化服务意识学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在大学生思想政治教育中发挥更大的作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为学校被县评为文明学校和德育先进单位做出了贡献。积极组织指导师生参与上级举办的各项活动比赛,使我校在各项活动比赛中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。自我评价本人年来,能全身心地投入学校的工作,做到事业第学校第,时时处处以身作则,与校长起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳踏踏实实做好每项工作,乐于奉献在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们学校年度述职报告讲话课程,年级开发了丛林故事,年级开发了犟龟,年级开发了绿野仙踪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....才发现和以前做学生干部是完全不样的。从学生干部到辅导员存在个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信自立自强品质感染我的每位学生。个学期下来,我虽然直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作入点,夯实关键点......”

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