1、校入学。义务教育阶段招生工作实施方案。义务教育阶段招生工作实施方案义务教育阶段招生结果下达学校。各校于月日集中发放新生录取通知书。初中新生招生我区初中新生招生由招生学校按对接的学区和招生计划直接招生。程序如下导出打印小学学生学籍表。小学毕业生学籍表姓名由小学毕业生所属小学负责从安徽省中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名打印盖章,并于月日前发放到学生手中,生表。对于前期因其他原因发放了学籍表的,学校要做好摸底登记工作,确保每名学生到所民办或公办初中报名,若发现有学生持有两张或两张以上学籍表报名登记,将追究相关当事人的责任。初中招生学校将其作为入学资格条件之,并作为学籍注册的依据,严禁个人提留复制造假。若学籍表中的家庭住址与报名时提供的实际居住地住址不致。

2、籍管理。各校要建立完善中小学学籍信息系统,并在基础教育管理中国共产党享,能够为基础教育管表在外地就读小学,需要到我区入读初中的,由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名打印并盖章,到安庆市区实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章持市区经商或务工证明所在企业证明或体现务工关系的劳动合同,个体户提供工商营业执照营运证税务登记证等持适龄儿童少年及父母或其他法定监护人户口簿房产证无房的,需提供房产局出具的无房证明租房合同和居委会出具的证明。若现有的教育资源时难以满足直接按学区就近入学的随迁子女,由教育主管部门统筹安排到招生学位有空余相对就近的公办学校入学。区教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核,并将。

3、学。不符合两个致原则的,按实际常住地认定办法及认定顺序下面第条,确定学区学校入学。已入住新购住房暂未办理房产证户口未入的,凭购房合同及全额购房,以居住地确定学区已购期房的况,依据实际常住地认定顺序确定学区。适龄儿童少年父母离异的,若是诉讼离婚的,按其法定监护人的住房所在地确定学区若是协议离婚的,按其父母原住房所在地确定学区。军人子女义务教育优待依据安庆市军人子女义务教育优待实施细则教基号执行,学校要将拟录取的军人子女名单在校内单独公示。⑿非住宅房如商业用房工业用房办公用房阁楼地下室车库等以及赠与和未发生法律效力的遗嘱房等,均不能作为学区房,即不能以此房产作为本学区入学依据条件。其它无法认定实际常住地的,将参考户籍情况统筹安排到招生学位有空余相对就近的公办学。

4、中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核,将拟录取名单上报市教育体育局后,市局下达批准的新生录取表到学校。审核结义务教育阶段招生工作实施方案处理相关事宜。对报名过程中出现的问题,及时向协调服务组和小学毕业生所在学校反馈信息,切实为新生报名提供保障。加大宣传力度。为切实体现教育的公平公正,杜绝不正之风,各校要加大宣传力度,通过多种渠道将招生政策招生程序学区划分入学资格报名材料报名时间录取结果咨询电话等信息向社会公布,获取社会和家长的理解与支持,主动接受社会监督。要倡导科学教育理念,让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长,努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围。要加大宣传力度,总结推广义务教育招生工作的先进典型和成功经验。加强。

5、适龄儿童少年入学,再招收就近安排的适龄儿童少年入学。当学区内学生人数超过招生计划时,由教育主管部门按先后顺序和相对就近的原则统筹调剂未录取学生到公办学校入学。此表中所指为学校应接收的学生,所指为统筹调剂的学生。工作要求规范招生行为。认真执行安徽省实施义务教育生。自年起,凡已用于学区即所学校覆盖的招生区域生源资格认定的住房在小学阶段年初中阶段年内,不再作为其他家庭新生入学资格认定的条件。对申请学区学校入学的适龄儿童少年,其父母或其他法定监护人房地产权证的发证时间须在当年的月日前。坚持两个致原则。即适龄儿童少年户籍地址与父母或其他法定监护人户籍地址致并单独立户适龄儿童少年户籍地址与父母或其他法定监护人的房产证地址致。符合两个致的适龄儿童少年到居住地所在学区学校。

6、审核区公办中小学严格禁止招收跨行政区择校学生,严格控制跨学区择校凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生,可引导其到有资质的民办学校就读。严格实行阳光分班,严禁设立重点班快慢班和各种形式的实验班特色班等。各校要规范报名秩序,成立招生工作领导小组,加强业务培训,按照公布的招生政策划定的学区范围实际常住地认定暂行办法报名流程,组织新生报名登记。学校要做好宣传工作,应将学区范围示意图报名材料清单实际常住地认定顺序报名流程等制成展板,放置或张贴于校园内醒目位置。对报名过程中出现的问题,要做好答疑工作。市教育体育局成立由市区两级基教科长和部分学校校长组成的初中招生协调服务组,月日至日左右接受咨询不得参加所在学校的各类评优,不予拨付违规招生的生均公用经费。各校要按学籍信息。

7、报名,每生限报所民办初中,凡兼报者将取消报名和录取资格。月日下午,民办学校将录取新生花名册上报市教体局,并及时返还未录取学生的学籍表,到公办学校报名登记。特殊群体招生进城务工人员随迁子女入学按照以流入地为主以公办学校为主的两为主政策,落实进城务工人员随迁子女的入学。来市区务工人员随迁子女入学,须提供以下材料持居住证初中新生持小学学生学籍实际常住地认定顺序住房户籍地址致的住房在户籍不在的其父母或其他法定监护人无住房的爷孙户未办理房产证但已入住的全额购房户证件齐全的自建房住户证件齐全的公租住房户其父母或其他法定监护人无独立房产的共有房产户其父母或其他法定监护人无住房的挂靠户私租住户说明各校视招生规模学位情况,按以上先后顺序认定。在招生计划控额内,先招收本学区内。

8、籍管理。各校要建立完善中小学学籍信息系统,并在基础教育管理中国共产党享,能够为基础教育管表在外地就读小学,需要到我区入读初中的,由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名打印并盖章,到安庆市区实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章持市区经商或务工证明所在企业证明或体现务工关系的劳动合同,个体户提供工商营业执照营运证税务登记证等持适龄儿童少年及父母或其他法定监护人户口簿房产证无房的,需提供房产局出具的无房证明租房合同和居委会出具的证明。若现有的教育资源时难以满足直接按学区就近入学的随迁子女,由教育主管部门统筹安排到招生学位有空余相对就近的公办学校入学。区教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核,并将。

9、管理办法做好学籍信息登记新生报名登记表和房产证户口簿复印件等材料应保留至学生毕业,以备查,学生转学休学工作,落实好学籍审核学籍管理责任。民办学校招生我区两所民办学校按照关于安庆市区年义务教育阶段学校招生工作的意见宜教发号进行招生。月日前,民办学校须上报招生办法招生计划及招生简章到区教育部门审核备案,并向社会公告。禁止在义务教育阶段招生中组织考试测试,或以招收特长生名义将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据禁止在超出教育部门核定的招生计划外进行招生和超班额招生。规范收费行为,按安徽省教育厅关于依法规范校要规范报名秩序,成立招生工作领导小组,加强业务培训,按照公布的招生政策划定的学区范围实际常住地认定暂行办法报名流程,组织新生报名登记。学校要做好宣传工作,应将学。

10、区范围示意图报名材料清单实际常住地认定顺序报名流程等制成展板,放置或张贴于校园内醒目位置。对报名过程中出现的问题,要做好答疑工作。市教育体育局成立由市区两级基教科长和部分学校校长组成的初中招生协调服务组,月日至日左右接受咨询并处理相关事宜。对报名过程中出现的问题,及时向协调服务组和小学毕业生所在学校反馈信息,切实为新生报名提供保障。加大宣传力度。为切实体现教育的公平公正,杜绝不正之风,各校要加大宣传力度,通过多种渠道将招民办中小学幼儿园办学行为的意见皖教基号等有关文件执行。以上行为经发现要依法纠正,对于拒不整改的,取消其当年招生资格,直至吊销其办学许可证。凡自愿到民办初中就读的市区小学毕业生,月日,持所在小学盖章的小学学生学籍表,户口簿等材料,直接到民办初。

11、产户其父母或其他法定监护人无住房的挂靠户私租住户说明各校视招生规模学位情况,按以上先后顺序认定。在招生计划控额内,先招收本学区内适龄儿童少年入学,再招收就近安排的适龄儿童少年入学。当学区内学生人数超过招生计划时,由教育主管部门按先后顺序和相对就近的原则统筹调剂未录取学生到公办学校入学。此表中所指为学校应接收的学生,所指为统筹调剂的学生。工作要求规范招生行为。认真执行安徽省实施义务教育学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记审核,同时校验报名材料原件,于月日对符合条件的学生名单予以公示天,同时将审核合格拟录取学生名单上报区教育局。教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核,将拟录取名单上报市教育体育局后,市局下达批准的新 。

12、生录取表到学校。审核结果下达后,各校方可退还学生报名材料原件,同时将报名材料复印件进行整理归档。各学校依据审批的录取表,于月日集中发放入学通知书到小学毕业生所在学校。义务教育阶段招生工作实施方案。民办学校招生我区两所民办学校按照关于安庆市区年义务教育阶段学校招生工作的意见宜教发号进行招生。月日前,民办异地安置的,以安置地确定其入学学区。租住公房。租住公有住房人员能提供公租房证明年以上含年缴纳相关费用的原始凭证及无房证明的,按公租房所在地安排入学。不能提供以上证明的,将安排到招生学位有空余相对就近的公办学校入学。区教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核,并将审核结果下达学校。各校于月日集中发放新生录取通知书。初中新生招生。

参考资料：

[1]学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案（第13页，发表于2022-06-26 15:58）

[2]兴趣小组活动总结报告（第9页，发表于2022-06-26 15:58）

[3]新员工年度个人工作总结报告（第10页，发表于2022-06-26 15:58）

[4]新农村建设实施方案（第13页，发表于2022-06-26 15:58）

[5]新型农村合作医疗实施方案（第12页，发表于2022-06-26 15:58）

[6]新常态、新作为、新业绩主题实践活动实施方案（第9页，发表于2022-06-26 15:58）

[7]心理健康活动月实施方案（第6页，发表于2022-06-26 15:58）

[8]心理健康活动总结报告（第8页，发表于2022-06-26 15:58）

[9]心理活动总结报告（第10页，发表于2022-06-26 15:58）

[10]效能建设实施方案（第17页，发表于2022-06-26 15:58）

[11]效能监察实施方案（第7页，发表于2022-06-26 15:58）

[12]效能风暴实施方案（第10页，发表于2022-06-26 15:58）

[13]校本研修实施方案（第18页，发表于2022-06-26 15:58）

[14]校务公开实施方案（第16页，发表于2022-06-26 15:58）

[15]校本课程实施方案（第25页，发表于2022-06-26 15:58）

[16]孝文化体验活动总结报告（第6页，发表于2022-06-26 15:58）

[17]小学养成教育实施方案（第20页，发表于2022-06-26 15:58）

[18]小学阳光体育活动实施方案（第10页，发表于2022-06-26 15:58）

[19]小学校本研修实施方案（第19页，发表于2022-06-26 15:58）

[20]小学校长履职总结报告（第14页，发表于2022-06-26 15:58）