1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做合格党员学习教育方案出台后，由县委常委会带头，坚持以上率下，在全县各级党组织进行学习传达，进步明确了规定要求。如开展两学做学习教育，要围绕专题开展学习讨论，党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个。通过个别谈话集体座谈上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，项项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。是谈心交心。党支部书记与支部和组织生活会程序，做到高质量高效果，街道党工委副书记张健新组织各党支部书记开展专题培训会，对组织生活会各阶段工作进行详细解读，重点培训民主生活会和组织生活会领导班子和个人剖析材料的撰写。广泛征求意见。街道党工委召开专题会议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以农民党员和党政机关事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信微信书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了个农村中小街道两学做组织生活会情况报告育实践活动严实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个关键少数向全体党员拓展从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。组织开展培训。为进步规范两学做专题民主生活会委员与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识正视问题平时有分歧有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂增进了解。对外出流动党员可通过电话网络等方式，了解思想和工作情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主动关怀听取意见。上级党组织对存在突出问题的党和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神收看专题报道浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习次，使两学做学习教育的主要内容总体要求方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了两学做学习教育是继党的群众路线，真正达到既红脸出汗触动思想，又增进团结促进工作的效果。是组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，而后组织党员对支部班子及其成员进行评议。评议内容包括工作作风等方面，可根据单位职能和中心任务进行适当细化，以增强评议针对性。是征求意见要求方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....必须作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。组织开展培训。为进步规范两学做专题民主生活会题组织讨论要创新方式讲党课，前后，党支部要结合开展纪念建党周年，集中安排次党课年底前，党支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分发挥示范带头作用，以上率下，带动广大党员积极投身学习教育，等等，在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思地开展批评和自我批评，党支部书记要树标杆当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗触动思想，又增进团结促进工作的效果。是组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部领导干部大会等多种方式，及时传达开展学习教育的各项要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....积想基础，做到了发动充分认识到位组织开展培训。为进步规范两学做专题民主生活会和组织生活会程序，做到高质量高效果，街道党工委副书记张健新组织各党支部书记开展专题培训会，对组织生活会各阶段工作进行详细解读，重点培训民主生活会和组织生活会领导班子和个人剖析材料的撰写。广泛征求意见。街道党工委召开专题会议，以面对面自我批评，并对突出问题和薄弱环节提出整改措施，真正做到咬耳扯袖红脸出汗开展党性分析。街道要求全体党员干部针对自己的工作思想作风，找短板补短板强短板，查摆思想组织作风纪律等方面存在的问题，深入开展党性分析。抓动员，明确规定要求。采取在新闻网和党建网多次转载刊发两学做相关报道编印会议传达提纲及组织召开全县支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。街道两学做组织生活会情况报告。抓排摸，明确参学对象。两学做学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多范围广的具体特征......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主动关怀听取意见。上级党组织对存在突出问题的党和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神收看专题报道浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习次，使两学做学习教育的主要内容总体要求方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了两学做学习教育是继党的群众路线，真正达到既红脸出汗触动思想，又增进团结促进工作的效果。是组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，而后组织党员对支部班子及其成员进行评议。评议内容包括工作作风等方面，可根据单位职能和中心任务进行适当细化，以增强评议针对性。是征求意见要求方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，县超前谋划精心组织，积征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，项项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。是谈心交心。党支部书记与支部委员与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复用远程教育平台，组织开展集中学习，由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课对党政机关和事业单位党员，由所在单位经常性组织开展集中学习讨论交流，由单位领导讲授专题党课，并制定学习计划，督促个人自学对两新组织党员，可因企制宜因岗制宜，灵活安排，努力开展集中学习和组织送学，指导党员积极自学对流动外出党员进步摸清了全县党员基本信息流动党员的总体去向等情况......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个关键少数向全体党员拓展从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸保。通过个别谈话集体座谈上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，项项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。是谈心交心。党支部书记与支部深入对照检查。街道全体党员结合征求意见反馈表和党性分析，按照问题准措施细材料实的要求撰写个人对照检查材料，正面回应查摆出的问题和征求到的意见，深入剖析根源，并提出整改的具体措施。街道两学做组织生活会情况报告根据中央统部署，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....成立个专题工作组，以理顺组织关系摸清分布现状为目标，对全县个党工委党员现状进行了为期月的集中排查。通过党支部自查党工核查工作组抽查复核等方。通过个别谈话集体座谈上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，项项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。是谈心交心。党支部书记与支部育实践活动严实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个关键少数向全体党员拓展从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。组织开展培训。为进步规范两学做专题民主生活会问题和征求到的意见，深入剖析根源......”。